【摘要】垂線Jiayou預(yù)習(xí)檢測(cè),直線AB和CD相交于點(diǎn)O,則對(duì)頂角有___對(duì),分別是___?!螦OB的鄰補(bǔ)角有___個(gè),分別是_____。BOADCODCBAAB與直線CD相交于點(diǎn)O,若∠AOC=90°則①直線AB與直線CD互相___.
2025-01-09 22:15
【摘要】制作人:楊娥?教材–高等教育出版社出版的《商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)學(xué)》,戴國(guó)強(qiáng)主編?輔助教材–經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社出版的《商業(yè)銀行管理》,[美]彼得.著–清華大學(xué)出版社出版的《國(guó)際銀行管理教程與案例》,[美]Jane和Scott著?參考資料–案例,新聞?wù)浀谝徽?/span>
2024-12-02 13:08
【摘要】教學(xué)目標(biāo):理解并掌握梯形面積的計(jì)算公式,能正確地應(yīng)用公式進(jìn)行計(jì)算。:通過(guò)操作,培養(yǎng)大家的遷移類推能力和抽象概括能力。:培養(yǎng)大家應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,發(fā)展空間觀念。長(zhǎng)×寬邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)底×高底×高÷2?上底下底腰腰
2024-12-20 19:05
【摘要】制作人:張合合?最困難莫過(guò)于了解自我,擁有一份自己的心靈檔案已成為健康新理。1、我至少有一兩個(gè)好朋友。2、我的體重在正常范圍內(nèi)。標(biāo)準(zhǔn)體重(kg)=身高(cm)-105cm正常范圍:標(biāo)準(zhǔn)體重+標(biāo)準(zhǔn)體重*10%3、當(dāng)我受到挫折時(shí),我會(huì)向我的朋友征求意見(jiàn)或?qū)で髱椭?、我至少可以說(shuō)出三種我做的很好的
【摘要】2020/12/16立體圖形的展開(kāi)圖湖北武鋼三中初中部周華軍2020/12/16圓錐圓柱棱柱長(zhǎng)方體棱柱2020/12/16復(fù)習(xí)舊知識(shí):1、六棱柱有____個(gè)頂點(diǎn),______條棱,____條側(cè)棱,_______個(gè)面,______個(gè)側(cè)面,側(cè)面的形狀是_______,底面的形狀是
2025-01-12 07:23
【摘要】第1章有理數(shù)思維導(dǎo)圖第2章整式的加減思維導(dǎo)圖第3章一元一次方程思維導(dǎo)圖第4章幾何圖形初步思維導(dǎo)圖
2025-05-22 02:53
【摘要】活動(dòng)目標(biāo):1、通過(guò)組織學(xué)生參加制作年歷的實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)的年、月、日的有關(guān)知識(shí),加深對(duì)所學(xué)知識(shí)理解。2、知道年歷的結(jié)構(gòu),懂得看年歷,初步掌握年歷的制作方法,會(huì)用簡(jiǎn)單推算的方法制作年歷。3、通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和合作精神。必答題:(1)
2024-09-15 19:05
【摘要】第1章有理數(shù)資料由小程序:家教資料庫(kù)整理思維導(dǎo)圖第2章整式的加減思維導(dǎo)圖第3章一元一次方程思維導(dǎo)圖第4章幾何圖形初步思維導(dǎo)圖
2024-09-15 03:08
【摘要】走進(jìn)數(shù)學(xué)世界一、數(shù)學(xué)就在我們的身邊我們出生時(shí)護(hù)士阿姨為我們量體重,量身高,體重和身高都是用數(shù)表示的;我們呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)媽媽就教我們數(shù)1、2、3、4…,這當(dāng)然是數(shù)學(xué);我們上學(xué)的時(shí)候,每天都要算好還有多少時(shí)間可以用在路上,以避免遲到;我們上學(xué)的時(shí)候,還要想好哪一條路最近…,這些都是我們身邊的數(shù)學(xué)。二、你知道哪些數(shù)學(xué)家?
2024-09-26 00:58
【摘要】單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式如果把它看成三個(gè)小長(zhǎng)方形,那么它們的面積可分別表示為_(kāi)____、_____、_____.aabcadabadacaabcaddcbadcba如果把它看成一個(gè)大長(zhǎng)方形,那么它的邊長(zhǎng)為
2025-01-15 15:20
【摘要】如果只設(shè)一個(gè)求知數(shù)(設(shè)勝x場(chǎng)),這個(gè)問(wèn)題可用一元一次方程,則x=,y=。上節(jié)課直接設(shè)兩個(gè)未知數(shù)(設(shè)勝x場(chǎng),負(fù)y場(chǎng)),可列方程組得到方程組的解是
2025-01-09 18:28
【摘要】指出下列公式的名稱nmnmaaa???mnnmaa?)(nnnbaab?)()0(10??aa)0(1???aaapp)0(????aaaanmnm同底數(shù)冪的乘法冪的乘方積的乘方同底數(shù)冪的除法零指數(shù)冪性質(zhì)負(fù)整數(shù)指數(shù)冪性質(zhì)做一做1、32)53()5
2025-01-10 02:54
【摘要】平面鑲嵌請(qǐng)你欣賞觀察以下圖案,說(shuō)明它們都是由哪些幾何圖形組成?第一頁(yè)第二頁(yè)第三頁(yè)第四頁(yè)觀察以下圖案,說(shuō)明它們都是由哪些幾何圖形組成?用一些不重疊擺放的多邊形把平面的一部分全部覆蓋,在幾何里叫做用多邊形覆蓋平面(或平面鑲嵌)。定義例如:觀察以下
2025-01-15 17:30
【摘要】這一組圖片有什么共同特點(diǎn)?在我們生活的世界中,蘊(yùn)涵著大量的相交線和平行線,研究它們對(duì)今后的學(xué)習(xí)、工作和生活都很有用。本章要研究相交線成的角和它的性質(zhì),平行線和平移的概念和性質(zhì),并用以解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題.你能再舉出一些生活中有關(guān)相交線的實(shí)例嗎?剪刀剪東西的過(guò)程中,∠AOC和∠
2025-01-15 18:35
【摘要】七年級(jí)《數(shù)學(xué)(下)》回顧與思考回顧思考1.我們已經(jīng)具備了簡(jiǎn)單圖案設(shè)計(jì)的基本知識(shí)與技能:用最基本的幾何元素——點(diǎn)、線設(shè)計(jì)與制作圖案;用最簡(jiǎn)單的幾何圖形——三角形、矩形設(shè)計(jì)、制作圖案;割補(bǔ)、無(wú)縫隙拼接;2、在生活中,我們
2025-01-13 05:23