組織行為學(xué)期末練習(xí)題及答案選擇題部分-在線瀏覽
2025-08-09 08:24本頁面
【正文】 ，其劃分的標(biāo)準(zhǔn)是( A )A．差異性 B．傾向性C．適應(yīng)性 D．獨立性5．創(chuàng)造性行為的特點是( C )A．社會性 B．系統(tǒng)性C．主動性 D．管理性6．在領(lǐng)導(dǎo)決策過程中必須提出兩個以上的方案進(jìn)行比較，在多種方案中擇優(yōu)選用。組織行為學(xué)試題1一、單項選擇題( B) ( C ) 、專門能力和創(chuàng)造力三類，其劃分的標(biāo)準(zhǔn)是( C ) (D) 、規(guī)劃、實施和監(jiān)控的過程是( A ) ( A ) ，這是群體規(guī)范的( B ) ( C ) ( A ) 、控制需求與( B ) ( D ) ( A ) (C ) ( A ) 、一般動機(jī)與習(xí)得動機(jī)三種類型，其劃分依據(jù)是( C ) ，有的人埋頭工作是為了受表揚(yáng)，留個好名聲；有的人埋頭工作是為了多拿點獎金；還有人為了多做貢獻(xiàn)而埋頭工作。這些現(xiàn)象說明( B ) ，使該行為重復(fù)出現(xiàn)，這是動機(jī)的( C ) ，下面正確的命題是( B )，人對關(guān)系需要的要求就越少，人對成長需要的要求就越多，人對成長需要的要求就越少，人對關(guān)系需要的要求就越多( B ) ：，其中表示的是( A ) ( C ) ，以下不屬于組織變革和發(fā)展應(yīng)達(dá)到的具體目標(biāo)的是(D )、制度和條例、合理和系統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu)，對改革沒有把握，為改革的前途擔(dān)憂，從而表現(xiàn)得左顧右盼，猶豫不決，這是影響組織變革順利進(jìn)行的( B ) ，屬于組織結(jié)構(gòu)方面改革的是( D ) 、年齡和經(jīng)驗，要求其成員具有極強(qiáng)的適應(yīng)性和忠誠感。這體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)決策應(yīng)堅持( A )A．擇優(yōu)原則 B．隨意原則C．衡量原則 D．平衡原則7．按個人生命周期劃分，人的一生大致可以劃分為幾個階段?( B )A．四個 B．五個C．六個 D．七個8．“事業(yè)生涯計劃是一個持續(xù)發(fā)現(xiàn)的過程”。這表明了需要具有(D )A．再生性 B．交替性C．轉(zhuǎn)移性 D．發(fā)展性20．美國的組織行為學(xué)教授奧德弗認(rèn)為，在管理實踐中將員工需要分為三類較為合理，它們是( B )A．生存需要、相互關(guān)系需要、合群需要 B．生存需要、相互關(guān)系需要、成長需要C．生理需要、尊重需要、權(quán)力需要 D．生存需要、尊重需要、成長需要21．吉林羊毛衫廠在實施全員塑形法過程中設(shè)立了“三獎”，這“三獎”具體是指( D )A．增益獎、增輝獎、增效獎 B．增輝獎、增效獎、爭先獎C．增效獎、增益獎、爭先獎 D．增益獎、增輝獎、爭先獎22．組織成員愿意為組織目標(biāo)而奮斗的精神狀態(tài)，或組織中成員的群體意識與群體態(tài)度的總稱，被稱為組織成員的( A )A．認(rèn)同感 B．協(xié)同性C．參與度 D．和諧度23．根據(jù)組織變革的力場分析方法，為開創(chuàng)組織變革的局面，管理者可以采用下列哪種方法?( B )A．降低變革壓力的強(qiáng)度 B．增大變革壓力的強(qiáng)度C．增大變革阻力的穩(wěn)定性 D．把變革的壓力轉(zhuǎn)變?yōu)樽兏锏淖枇?4．20世紀(jì)80年代初興起了一個新的組織管理科學(xué)理論，它的興起標(biāo)志著組織管理科學(xué)研究進(jìn)入新的階段。這種組織文化屬于典型的( A )A．學(xué)院型 B．俱樂部型C．棒球隊型 D．堡壘型二、多項選擇題26．在調(diào)查法中，一般采用的具體的調(diào)查方法有( ABD )A．面談法 B．電話調(diào)查法C．案例追蹤法 D．問卷調(diào)查法E．心理測驗法27．下列屬于萊維特所說的組織和群體中正式溝通網(wǎng)絡(luò)基本形式的有( ABCDE )A．輪式溝通 B．Y式溝通C．鏈?zhǔn)綔贤?D．全方位溝通E．圓式溝通28．領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的分配應(yīng)堅持的原則有( BCD )A．量才適用，德才兼?zhèn)湓瓌t B．職權(quán)一致，責(zé)權(quán)對等原則C．分配適度，系統(tǒng)優(yōu)化原則 D．因事設(shè)人，量才授權(quán)原則E．保權(quán)授責(zé)，科學(xué)授權(quán)原則29．途徑—目標(biāo)理論的補(bǔ)充者和發(fā)展者豪斯教授提出的領(lǐng)導(dǎo)方式有( ACDE )A．指令型 B．獨裁型C．支持型 D．參與型E．成就型30．在下列激勵理論中，屬于內(nèi)容型激勵理論的有( ABD )A．需要層次理論 B．雙因素理論C．期望理論 D．ERG理論E．公平理論組織行為學(xué)3一、單項選擇題1．溝通的主要功能包括控制、激勵、情緒表達(dá)和( D )A．被對方理解 B．改變行為C．被對方接受 D．獲取信息2．個人與個人之間的沖突是各種沖突的基礎(chǔ)，如廠長同科長之間的沖突，科長同科員之間的沖突，直線管理人員同職能專家之間的沖突等，這些沖突都屬于( B )A．部門沖突 B．人際沖突C．群體之間的沖突 D．群體內(nèi)部的沖突3．被稱為“現(xiàn)代經(jīng)營管理理論之父”的是( B )A．泰羅 B．享利韋伯 D．哈羅德孔茨 B．西蒙C．泰羅 D．威廉這種管理是( D )A．扁平化管理 B．集中式管理C．“瞪羚式”管理 D．“模塊”化管理19．提出調(diào)和—沖突模型的是( A )A．布坎南—哈克任斯基 B．喬治盧因 D．威廉這種觀點的提出者是美國管理學(xué)家（ B ）A．菲德勒 B．杜拉克C．斯多基爾 D．萊克特17．決策程序中的最后階段是（ D ?。〢．決定決策方案 B．實驗決策方案C．評估決策方案 D．實施決策方案18．組織行為學(xué)中，把勝任工作、好奇、對客觀事物的操縱掌握、愛好活動及情感這類動機(jī)稱為（C ?。〢．原始動機(jī) B．優(yōu)勢動機(jī)C．一般動機(jī) D．習(xí)得動機(jī)19．二十世紀(jì)六、七十年代在西方工業(yè)管理中出現(xiàn)的“工作豐富化”和“彈性工作時間”等勞動組織形式，其理論來源是（ D ?。〢．需要層次理論 B．ERG理論C．成就需要理論 D．雙因素理論20．提出公平理論的美國心理學(xué)家是（B ?。〢．弗魯姆 B．亞當(dāng)斯C．斯金納 D．奧德弗21．綜合型激勵理論屬于（ A ?。〢．過程型激勵理論 B．內(nèi)容型激勵理論C．行為改造型激勵理論 D．公平型激勵理論22．組織的高層管理層負(fù)責(zé)制定總目標(biāo)及方針政策，因此高層管理層也稱為（ C ?。〢．執(zhí)行層 B．業(yè)務(wù)層C．戰(zhàn)略層 D．作業(yè)層23．美國的未來學(xué)家阿爾溫在群體成員資源變量中，最重要的有（ AC ?。〢．能力 B．關(guān)系C．性格特點 D．服從程度E．規(guī)模29．菲德勒強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者對情景的適應(yīng)能力，提出決定領(lǐng)導(dǎo)效果好壞的條件有（ CDE ?。〢．情景的好壞程度 B．情景的繁簡程度C．領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者之間的關(guān)系 D．被領(lǐng)導(dǎo)者對工作任務(wù)的了解程度E．職位權(quán)力所取得的支持程度 30．組織運(yùn)行要素主要包括（ ABCDE ?。〢．領(lǐng)導(dǎo) B．決策C．激勵 D．創(chuàng)新E．控制組織行為學(xué)試題5一、單項選擇題（B ） “組織科學(xué)”這一概念的是（ C ） （ D ） （ A ） 5.“效率就是生命”是一種（ C ） （ D ） 、B型、C型、D型和E型，其分類的依據(jù)是（ B ） ——平衡模型指出，群體在第一階段結(jié)束時，群體發(fā)生一次轉(zhuǎn)變，這個轉(zhuǎn)變正好發(fā)生在群體壽命周期的C ） ，不太容易隨機(jī)應(yīng)變的群體是（ D ） 、接收者、編碼與解碼以外，還包括（A ） （ A ） 、越熟悉，越可能相互喜歡?！边@種觀點是下述哪種理論的主要觀點?（ B ） ——目標(biāo)論 ，這稱作領(lǐng)導(dǎo)決策的（ A ） ，把整個動機(jī)結(jié)構(gòu)中對人的行
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