【正文】 就業(yè)為本”的工作目標，為學(xué)生、家長、社會開展全方面、全方位的服務(wù)。國家《國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃綱要》《某市中心城區(qū)中小學(xué)布局規(guī)劃（2008－2020年）》《安徽省教育事業(yè)2010年發(fā)展規(guī)劃》《城市中小學(xué)建設(shè)標準》《安徽省統(tǒng)計年鑒》－2006《某統(tǒng)計年鑒》－2006《某市國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃綱要》教高[2000]2號《教育部關(guān)于加強高職高專人才培養(yǎng)工作的意見》； 　　教高[2004]1號《教育部關(guān)于以就業(yè)為導(dǎo)向，深化高等職業(yè)教育改革的若干意見》； 　 教職成[2004]12號《教育部等七部門關(guān)于進一步加強職業(yè)教育工作的若干意見》； 　　1教高[2006]14號《教育部，財政部關(guān)于實施國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃，加快高等職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見》 　　1教高[2006]16號《教育部關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》1承辦單位提供的有關(guān)資料本建議書的研究范圍如下:項目建設(shè)必要性分析及項目提出的理由。建設(shè)條件分析。環(huán)境保護措施研究。財務(wù)分析和項目效益評價。近幾年，中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定居高，年均達到94%，某些專業(yè)的畢業(yè)生甚至供不應(yīng)求。從安徽省來看：安徽省職教工作已展露新的發(fā)展勢頭，職教事業(yè)發(fā)展實現(xiàn)了全面回升?？萍际堑谝簧a(chǎn)力，人才是最寶貴的財富。根據(jù)某市“十一五”發(fā)展計劃和遠景規(guī)劃預(yù)測，未來五至十年全市生產(chǎn)總值保持每年遞增的高速發(fā)展。目前每年分配到某市的大、中、專畢業(yè)生數(shù)嚴重不足，因此，必須加快某市職業(yè)教育發(fā)展，培養(yǎng)社會急需的各類人才?！　?當前，我國正處于全面建設(shè)小康社會、加快推進現(xiàn)代化的關(guān)鍵階段，經(jīng)濟和社會發(fā)展面臨許多重大而艱巨的任務(wù)。加快教育發(fā)展，使我國經(jīng)濟建設(shè)切實轉(zhuǎn)到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來，是提高經(jīng)濟增長質(zhì)量和競爭力的可靠保證，也是把我國巨大的人口壓力轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢的重要途徑。黨中央、國務(wù)院高度重視發(fā)展職業(yè)教育，改革開放以來特別是近幾年來，積極推進職業(yè)教育發(fā)展，支持各級各類職業(yè)教育辦出特點、辦出水平。大力發(fā)展職業(yè)教育，既是當務(wù)之急，又是長遠大計。我們要從國家現(xiàn)代化建設(shè)的大局出發(fā)，深刻認識加強職業(yè)教育的重要性和緊迫性?；緦崿F(xiàn)工業(yè)化，大力推進信息化，加快建設(shè)現(xiàn)代化，是本世紀頭20年我國經(jīng)濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù)。國民經(jīng)濟的各行各業(yè)不但需要一大批科學(xué)家、工程師和經(jīng)營管理人才，而且需要數(shù)以千萬計的高技能人才和數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者。我國目前在生產(chǎn)一線的勞動者素質(zhì)偏低和技能型人才緊缺問題十分突出。從制造業(yè)比較發(fā)達的沿海地區(qū)看，技術(shù)工人短缺，已成為制約產(chǎn)業(yè)升級的突出因素。主要問題是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，技術(shù)創(chuàng)新能力不強，產(chǎn)品以低端為主、附加值低，資源消耗大，而且安全生產(chǎn)事故也多，這些都與從業(yè)人員技術(shù)素質(zhì)偏低、高技能人才匱乏有很大關(guān)系。這就必須從源頭抓起，更加重視和加快發(fā)展職業(yè)教育，全面提升人力資源的整體素質(zhì)。人口多、勞動力多，特別是農(nóng)民多，是我們的基本國情。目前，全國城鎮(zhèn)每年需要就業(yè)的勞動力約2400萬左右，還有大批農(nóng)村富余勞動力需要轉(zhuǎn)移出來。要適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展對勞動力需求的變化，把發(fā)展各種形式的職業(yè)教育作為促進城市就業(yè)的重要措施，特別要加強新增勞動力和下崗失業(yè)人員的技能培訓(xùn)，提高城市就業(yè)率。這都需要加強職業(yè)教育，提高農(nóng)村勞動力的整體素質(zhì)。必須在農(nóng)村普及九年義務(wù)教育的同時，大力發(fā)展職業(yè)教育和技能培訓(xùn)，使廣大農(nóng)民適應(yīng)工業(yè)化、城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的要求，這也是我國現(xiàn)代化建設(shè)的一項重大戰(zhàn)略性任務(wù)。我們說的職業(yè)教育是個統(tǒng)稱，它既包括技術(shù)教育也包括技術(shù)培訓(xùn)，既包括職業(yè)教育也包括職業(yè)培訓(xùn)，既包括中等職業(yè)教育也包括高等職業(yè)教育。要把基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育和高等教育放在同等重要位置，統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)推進。過去，我們比較重視基礎(chǔ)教育和高等教育，這是必要的，今后仍應(yīng)這樣做。我國人力資源豐富，但勞動力整體素質(zhì)不高，人才結(jié)構(gòu)不盡合理，重要原因是教育結(jié)構(gòu)不夠完善，職業(yè)教育發(fā)展滯后。而社會對各類技能型人才需求量卻很大，近些年來一直供不應(yīng)求。如果只有高中和大學(xué)這一條“獨木橋”，不僅教育需求與教育資源供給之間的矛盾很難緩解，還會造成教育資源和人力資源的浪費。這樣，才能最大程度地滿足社會成員多樣化的求學(xué)愿望，才能適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展對多層次人才和勞動力的需求，也才能有利于構(gòu)建和諧社會。無論是發(fā)達國家還是新興工業(yè)化國家，都把發(fā)展職業(yè)教育作為振興經(jīng)濟、增強國力的戰(zhàn)略選擇。國際經(jīng)濟競爭的核心，是技術(shù)和人才的競爭?！　÷殬I(yè)教育具有鮮明的職業(yè)性、社會性、人民性。職業(yè)教育應(yīng)該是面向人人的教育，使更多的人能夠找到適合于自己學(xué)習(xí)和發(fā)展的空間，從而使教育事業(yè)關(guān)注人人成為可能。當前和今后一個時期，我們要重點抓好三個方面：一是城鄉(xiāng)需要就業(yè)人員的職業(yè)技能培訓(xùn)。二是高技能人才的培養(yǎng)，重點是高級技工和技師的培養(yǎng)。這類人才現(xiàn)在是最缺乏的。由于技術(shù)進步日新月異，在崗職工也需要不斷更新知識和提高技能水平。這三個方面涉及幾億人，是一項規(guī)模浩大的社會工程。國務(wù)院已決定，“十一五”期間中央財政對職業(yè)教育投入100億元，重點用于支持職業(yè)教育實訓(xùn)基地建設(shè)，充實教學(xué)設(shè)備，資助貧困家庭學(xué)生接受職業(yè)教育。“十一五”期間，為社會輸送2500多萬的中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生，各種形式的職業(yè)培訓(xùn)進一步發(fā)展，每年培訓(xùn)城鄉(xiāng)勞動者上億人次，使我國勞動者素質(zhì)得到明顯提高。****校職教現(xiàn)狀（1）我校發(fā)展形勢喜人，在校生已達4000人。為解決基礎(chǔ)條件的不足，學(xué)校需要建設(shè)二幢學(xué)生學(xué)生宿舍樓　 （2）學(xué)校學(xué)生公寓是國家和學(xué)校為了方便在校學(xué)生就學(xué)而優(yōu)惠提供的住宿場所，是學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)、生活、休息的公共場所，也是學(xué)校對學(xué)生進行思想品德教育和行為養(yǎng)成教育的重要課堂。 該項目單位校園擴建工程就是基于以上背景提出的。場地地下水位埋深較深，可不考慮其對建筑基礎(chǔ)的影響。（3）建議選擇層粘土為天然地基持力層，承力按130Kpa使用，工程設(shè)計應(yīng)適當提高基礎(chǔ)及上部結(jié)構(gòu)的強度和剛度，提高建筑物整體抗不均勻降能力。（5）建議在建筑物邊角、凸凹處邊角、荷載差別較大兩側(cè)的基礎(chǔ)上，分別設(shè)沉降觀測點，對建筑物沉降進行系統(tǒng)觀測。某市投資環(huán)境優(yōu)越。符夾、青蘆鐵路穿境而過，并北接隴海線，東連京滬線，西滬線，西入京九線。連霍、合徐高速公路橫穿境內(nèi)。郵電通訊發(fā)達，步入全國先進行列。（2）電源本校區(qū)已有供電系統(tǒng)，變壓器容量可滿足本次用電要求。電話線路由某市的電訊線路引入，電話通訊線路預(yù)埋管線暗敷到建筑內(nèi)，每間預(yù)留兩對電話線，改善電話線路接入網(wǎng)，使之達到150Kbns的傳輸速率，具有傳輸中、低速數(shù)據(jù)和圖像的能力，滿足在使用1sDN，可視電話等信息與數(shù)據(jù)交互上的需要。（1）根據(jù)消防安全規(guī)范，確定本項目應(yīng)為二級消防單位，在設(shè)計施工中按標準設(shè)計、施工配套與之相適應(yīng)的消防設(shè)施。室外沿主干道每隔120米設(shè)地上消火栓一處。消防設(shè)施的設(shè)計和施工都必須經(jīng)消防管理部門審查驗收，合格后項目方可投入使用。按照《建筑設(shè)計防火規(guī)范》要求，室內(nèi)設(shè)計消防栓系統(tǒng)，消防用水量為20L/S，每根消防豎管最小流量為10L/S，可同時使用水槍2支，每支水槍最小流量為5L/S。消防總用水量為40L/S。宿舍、辦公室的照度標準為地面150LX；廁所、樓梯、走道的照度標準為20LX。室外電纜套管直埋敷設(shè)，建筑內(nèi)分支干線采用穿管沿地、墻、或管道井敷設(shè)，室內(nèi)分支線采用沿地、墻、天棚暗敷。日用