【摘要】第一篇:語文綜合性學(xué)習(xí)教案 《漫游語文世界》綜合實踐活動案例 [活動闡釋]: 本次的綜合性學(xué)習(xí)以“漫游語文世界”為主題,引導(dǎo)學(xué)生走進商業(yè)街,在生活中學(xué)習(xí)語言,從校園到社會,關(guān)注周圍人們的語文生活...
2024-11-14 22:55
【摘要】第一篇:小學(xué)語文綜合性學(xué)習(xí) 淺談“小學(xué)語文綜合性學(xué)習(xí)” 【摘要】“小學(xué)語文綜合性學(xué)習(xí)”是《語文課程標(biāo)準》提出的新要求,它較之以往的語文教學(xué)改革更具綜合性、實踐性和自主性,綜合性學(xué)習(xí)是以小學(xué)語文課程...
2024-11-09 04:13
【摘要】第一篇:語文綜合性學(xué)習(xí)說課稿 詩詞奇葩,文學(xué)寶藏 一、說教材 1、教材簡析 小學(xué)語文綜合性學(xué)習(xí)是體現(xiàn)學(xué)生綜合能力的最佳渠道。作為詩歌這一中華傳統(tǒng)文化寶庫中的瑰寶,有必要通過多種渠道、各種形式讓...
2024-11-19 02:59
【摘要】第一篇:小學(xué)語文綜合性學(xué)習(xí) ******小學(xué)語文綜合性學(xué)習(xí)阜康市天龍小學(xué)李風(fēng)鴻――淺談 小學(xué)語文綜合性學(xué)習(xí)教學(xué)內(nèi)容的選擇策略“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。確立適合學(xué)生個體的語文綜合性學(xué)習(xí)的主題是“立”...
2024-11-09 17:51
【摘要】第七節(jié)綜合性學(xué)習(xí)真題體驗1.(2022·衢州)綜合性學(xué)習(xí)。(6分)請你為社區(qū)布置一期主題櫥窗,下面是兩則已有材料。材料一:77歲的姜彩蓮和85歲的金水清是一對空巢老人。幾天前,金水清發(fā)病,由于兩個老人行動不便,就一直未上醫(yī)院。老人所在街道
2025-03-06 15:02
【摘要】黃河——母親河。郵票上的黃河——波濤洶涌黃河流域簡圖黃河全長5464公里,流經(jīng)青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、陜西、山西、河南、山東九省區(qū)。一位詩人曾經(jīng)說,黃河是太陽和月亮降下的神女。神女黃河從青海巴顏喀拉山發(fā)源,一路奔騰東下,在甘肅南部展身軀,舒廣袖,劃出了第一道優(yōu)美的曲線,留下了著名的“九曲黃河第一
2025-01-12 05:29
2024-09-26 01:51
【摘要】第一篇:淺談小學(xué)語文綜合性學(xué)習(xí) 眾所周知,語文綜合性學(xué)習(xí)是指綜合運用語文知識去分析問題,解決問題,以促進學(xué)生語文素養(yǎng)的整體提高,以及學(xué)生知識能力與情感態(tài)度價值觀的協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性教學(xué)活動。它不僅是一...
2024-11-04 12:11
【摘要】??伎键c方法指導(dǎo)及針對訓(xùn)練考點一觀點表達(7年8考)(北部灣經(jīng)濟區(qū):2022、2022,南寧:5年6考)作答此類題,需從觀點、理由、結(jié)論三方面入手,這三者之間存在著清晰的邏輯關(guān)系,可根據(jù)“是什么——為什么——怎么做”的思路答題:(1)確定觀點:①認真讀題,從題目材料中準確概括出論述對象。②用判斷句式表明觀點。
2024-08-01 06:04
【摘要】綜合性學(xué)習(xí)常見題型復(fù)習(xí)就近幾年來各地中考卷的綜合性學(xué)習(xí)命題來看,考試內(nèi)容主要以材料或事件、圖畫為背景,通過對問題的探究來實現(xiàn);主要考查學(xué)生的觀察分析能力、創(chuàng)新能力和語言表達能力;題型多以主觀表達型為主。從命題方式來看,主要有以下幾種:1、材料探究類:這類題目往往通過一則或多則具有邏輯規(guī)律的專題材料的組合呈現(xiàn),要求考生根據(jù)題目,從題干提供的材料中探究規(guī)律或總結(jié)經(jīng)驗觀點,用文字準確表達
2025-05-24 06:59
【摘要】第一篇:讀《語文綜合性學(xué)習(xí)》有感 讀《語文綜合性學(xué)習(xí)》有感 《課程標(biāo)準(修訂版)》指出,“語文綜合性學(xué)習(xí),有利于學(xué)生在感興趣的自主活動中全面提高語文素養(yǎng),是培養(yǎng)學(xué)生主動探究、團結(jié)合作、勇于創(chuàng)新精神...
2024-11-04 12:37
【摘要】小學(xué)語文綜合性學(xué)習(xí)總結(jié) 小學(xué)語文綜合性學(xué)習(xí)總結(jié)篇一 工作之余,我又一次學(xué)習(xí)了小學(xué)語文新課程標(biāo)準,語文新課程標(biāo)準學(xué)習(xí)心得體會。學(xué)習(xí)新課程這段時間,我對過去的教學(xué)思想和行為進行了反思,對教研活動的...
2025-04-05 12:51
【摘要】常考考點方法指導(dǎo)及針對訓(xùn)練考點一觀點表達(7年8考)(北部灣經(jīng)濟區(qū):2022、2022,南寧:5年6考)作答此類題,需從觀點、理由、結(jié)論三方面入手,這三者之間存在著清晰的邏輯關(guān)系,可根據(jù)“是什么——為什么——怎么做”的思路答題:(1)確定觀點:①認真讀題,從題目材料中準確概括出論述對象。②用判斷句式表明觀點。
【摘要】第一篇:初探小學(xué)語文綜合性學(xué)習(xí) 初探小學(xué)語文綜合性學(xué)習(xí)論文:初探小學(xué)語文綜合性學(xué)習(xí) 小學(xué)語文綜合性學(xué)習(xí)是一種新型的學(xué)習(xí)方式,我認為這種學(xué)習(xí)方式有利于培養(yǎng)學(xué)生的問題意識、合作意識和社會責(zé)任感;能豐富...
2024-11-04 02:01
【摘要】第一篇:淺談小學(xué)語文綜合性學(xué)習(xí) 淺談小學(xué)語文綜合性學(xué)習(xí) 一、對語文綜合性學(xué)習(xí)的理解 我們認識到長期以來,語文教學(xué)處于一種“閉關(guān)自守”的狀態(tài),課堂是唯一的信息源,教師是唯一的信息傳遞者,教室是唯一...