【摘要】第一篇:風景園林總結(jié)(大全) 日本園林 從8—19世紀日本社會經(jīng)歷了多次時代的變遷,園林的形式也隨著經(jīng)濟條件和社會的發(fā)展由苑園—舟游式—回游式—茶庭—回游式+茶庭而不斷變化回游式:步行庭園四周,欣...
2024-11-16 23:31
【摘要】第一章.概述重點:Architecture定義.??.?第一節(jié):園林?LandscapeArchitecture-風景園林,或譯風景建筑,作出了如下定義:?風景建筑本來就是藝術(shù)的一種,其最重要功能就是創(chuàng)造和保存人類居住環(huán)境和廣袤國土上的自然風景的美;
2024-12-05 22:42
【摘要】專業(yè)資料整理分享風景園林專業(yè)競賽匯總一、國際競賽1.IFLA國際學生設計競賽IFLA國際學生景觀設計競賽(IFLAInternationalStudentDesignCompetition)由國際景觀設計師聯(lián)盟(IFLA)主辦,每年舉辦一次,在IFLA
2024-09-06 00:46
【摘要】第一篇:風景園林設計要素 風景園林設計要素 園林范圍來講,地形包含土丘、臺地、斜坡、平地,或因臺階和坡道所引起的水平面變化的地形。這些統(tǒng)稱為小地形,起伏最小的地形叫微地形。 地形還對景觀中其...
2024-10-13 18:01
【摘要】[設計理論]風景園林規(guī)劃設計原理風景園林規(guī)劃設計原理園林藝術(shù)法則與造景手法:一、園林藝術(shù)法則:1.造園之始,意在筆先2.相地合宜,構(gòu)園得體3.因地制宜,隨勢生機4.巧于因借,精在體宜5.欲揚先抑,柳暗花明6.起結(jié)開合,步移景異7.小中見大,咫尺山林8.雖由人作,宛自天開9.文景相依,詩情畫意10.胸有丘
2025-03-06 05:43
【摘要】風景園林規(guī)劃設計實習報告姓名:沈佳仁班級:城市規(guī)劃1091學號:1091402118指導教師:張小俠、王萍二○一二年六月目錄第一部分:實習概況一、實習目的二、實習任務三、實習
2025-05-10 12:44
【摘要】第一篇:風景園林專業(yè)競賽匯總 風景園林專業(yè)競賽匯總 一、國際競賽 IFLA國際學生景觀設計競賽(IFLAInternationalStudentDesignCompetition)由國際景觀...
2024-10-14 04:56
2025-03-08 01:35
【摘要】....風景園林學的發(fā)展趨勢一、可持續(xù)的風景園林“風景園林”這一術(shù)語其本身也已承擔了一個非常廣泛的使用。它被使用在任何能成為人類可關心,操控和建造對象的相關范圍或區(qū)域,即使這個對象是間斷的,轉(zhuǎn)瞬即逝的抑或是精神層面上的。雖然討論常被限制在針對物質(zhì)層面場地的應用范疇中,但“風景園林”術(shù)
2024-08-07 06:35
【摘要】專業(yè)資料整理分享《風景園林工程》復習資料????一、名詞解釋???1、零點線:在園林平墊這類場地設計中,可以用平直的設計等高線和擬平墊部分的同值等高線連接。其連接點就是不填不挖的點,而這些點的聯(lián)線
2025-06-04 12:19
【摘要】專業(yè)資料分享風景園林專業(yè)基礎知識題基礎單選1【1】?早春先花后葉、頭狀花序黃色、枝條柔軟可打結(jié)造型的是(C)。?????【2】?紀念性園林中常用( A?。┑氖址?,來突出主體。?&
2024-08-02 20:12
【摘要】《風景園林賞析》課程考核專業(yè): 學號: 姓名: 指導教師: 完成日期: 一、題目:1.?中國園林的分類及發(fā)展歷史。(1)分類天然山水園和人工山水園 中國古典園林,大體上可以分為天然山水園和人工山水園兩大類?! √烊簧剿?/span>
2024-08-07 16:35
【摘要】園林工程實驗景觀建筑12級實驗一豎向設計目的:掌握園林地形空間的塑造,掌握豎向設計方法和土方量計算的方法。作業(yè)要求:在A2圖紙上完成小區(qū)游園的豎向設計;設計和制圖規(guī)范,表達準確。設計要求:
2024-12-03 06:01
【摘要】風景園林專業(yè)社會實踐報告 社會實踐報告其作用在于增強社會責任感,積極參加社會各種活動,增加大學生社會閱歷、職業(yè)閱歷,并提高大學生就業(yè)競爭能力,接觸社會,了解實際職業(yè)需求。風景園林專業(yè)社會實踐報告,歡...
2024-12-07 02:22
【摘要】談風景園林設計的標準1概述在日常的教學和設計、評標過程中,經(jīng)常感覺需要有一個相對一致的標準來約束和判定設計的內(nèi)容,這一點,金柏苓先生和李金路先生似乎也有同感[1]。但是,比較困難的是標準如何確定,如何才能正確地判斷。在設計行業(yè),尤其是園林設計行業(yè),主客觀標準難以確定似乎已成共識。長期以來,缺乏判斷標準和將判斷標準主觀化,已成了風景園林設計教學、工程設計和設計評審過程中常
2024-08-25 03:24