【摘要】歷史:第17課美蘇“冷戰(zhàn)”同步訓練(岳麓版九年級下)第17課美蘇“冷戰(zhàn)”5分鐘訓練(預習類訓練,可用于課前),美蘇之間的“冷戰(zhàn)”開始于(B.“杜魯門主義”的出臺D.思路解析:A、B、C三項都與美國的“冷戰(zhàn)”政策有關。A、C兩項是“冷戰(zhàn)”政策的措施。B項是出臺的標志?!袄鋺?zhàn)”針對的是
2025-02-04 15:07
【摘要】歐盟歐盟國家申根國家歐元國家歐盟組成?歐洲聯(lián)盟(簡稱“歐盟U”)是當今世界一體化程度最高的區(qū)域政治、經(jīng)濟集團組織。其前身是歐洲共同體,即歐洲經(jīng)濟共同體、煤鋼共同體和原子能共同體的統(tǒng)稱。??根據(jù)憲法草案:?歐盟的盟旗仍為現(xiàn)行的藍底和12顆黃星圖案,?盟歌為貝多芬第九交響曲中
2025-01-30 23:26
【摘要】岳麓版教材歷史必修(II)第25課 歐洲的經(jīng)濟區(qū)域一體化山東省實驗中學 鐘紅軍 一、背景:史料解析:我為歐洲選擇未來 史料解析:我為歐洲選擇未來 材料一:戰(zhàn)爭使歐洲經(jīng)濟遭到了巨大破壞:在英國,1/4的財富毀于戰(zhàn)火之中。法國在法西斯占領的摧殘下,生產處于癱瘓狀態(tài)。德國被戰(zhàn)爭奪去700萬人口,主要城市被毀掉的比例從60%到9
2025-03-02 20:23
【摘要】歷史:第10課歐洲聯(lián)盟同步訓練(岳麓版九年級下)5分鐘訓練(預習類訓練,可用于課前),歐洲戰(zhàn)事結束的時間是(5月8日5月85月8日8月15思路解析:本題主要考查對第二次世界大戰(zhàn)中重要事件的掌握情況。1945年5月8日,德答案:C(
2025-02-02 18:55
【摘要】《日本成為世界經(jīng)濟強國》教案一、教學目標:1、知識與能力:簡述戰(zhàn)后日本成為資本主義經(jīng)濟強國的主要史實。2、情感態(tài)度與價值觀:使學生能夠了解戰(zhàn)后日本經(jīng)濟發(fā)展的主要史實、特點及其原因;認識到科學技術作為第一生產力所發(fā)揮的作用越來越大,在科技革命推動下,經(jīng)濟有了較大的新發(fā)展,但是在發(fā)展過程中經(jīng)歷了曲折和波動。3、過程與方法:戰(zhàn)敗
2025-01-26 01:09
【摘要】俄國十月革命授課時間:2020-10-13教學目標一、知識與能力通過本課學習,使學生了解俄國十月革命發(fā)生的原因、經(jīng)過和歷史意義等基本史實,為以后學習蘇聯(lián)歷史奠定基礎。二、過程與方法通過引導學生分析俄國十月革命發(fā)生的歷史條件,初步培養(yǎng)學生透過現(xiàn)象看本質、對具體問題進行具體分析的能力。通過引導學生分析俄國十月革命歷史發(fā)展的進程,讓
2025-01-22 17:38
【摘要】岳麓版高中《歷史》教材選修模塊簡介主講人《歷史上重大改革回眸》分冊主編北京師范大學歷史系教授孫燕京一我們的隊伍·總主編n趙世瑜北師大歷史系教授,必修第1冊《政治文明歷程》主編。《歷史與社會課程標準》核心組成員,人教版初中《歷史與社會》總主編、七年級上冊主編。n曹大為北師大歷史系教
2025-03-07 01:10
【摘要】《東歐劇變和蘇聯(lián)解體》教案一.教學目標1.知識與能力:(1)了解赫魯曉夫改革;(2)知道戈爾巴喬夫改革和蘇聯(lián)解體;(3)以匈牙利為例,了解東歐社會主義國家的改革運動。2、過程與方法:通過蘇聯(lián)和匈牙利的改革以及蘇聯(lián)解體等史實,讓學生了解社會主義國家的改革與演變。3.情感態(tài)度與價值觀:學生要
2025-02-11 07:44
【摘要】第2課蘇聯(lián)的社會主義建設戰(zhàn)時共產主義政策實行的背景英法美日等發(fā)動武裝干涉被推翻的地主和資產階級不斷發(fā)動叛亂蘇維埃政權面臨危機1918年,蘇俄實施戰(zhàn)時共產主義政策闡釋戰(zhàn)時共產主義政策戰(zhàn)時共產主義政策也叫軍事共產主義政策,它是蘇維埃政府在戰(zhàn)爭條件下,為了集中有限的人力
2025-02-10 14:02
【摘要】第一篇:岳麓版高中歷史教材目錄 第28課跨世紀的世界格局 第一單元中國古代思想寶庫 一:中國古代的中央集權制度:第1課孔子與老子第1課夏商制度與西周封建第2課戰(zhàn)國時期的百家爭鳴2大統(tǒng)與秦朝中央集...
2024-10-25 16:51
【摘要】硤洲中學九年級歷史集體備課教案課題第5課德、意、日的法西斯化年級:九年級主備曾慶華參入備課人賀方良謝文才蔣偉利楊小清一、知識與技能國會縱火案,德意的法西斯頭目名,政黨組織,對內外政策。二、過程與方法通過國會縱火案和反猶暴行等事例,揭露德意日的法西斯暴行。三、情感態(tài)度與價
2025-01-23 03:34
【摘要】第21課現(xiàn)代文學、藝術和體育教學目標知識與能力歐美傳統(tǒng)文學和現(xiàn)代派文學的代表及其主要作品高爾基及其作品肖洛霍夫奧斯特洛夫斯基畢加索和他的代表作珂勒惠支的版畫爵士樂、搖滾樂等流行音樂蘇聯(lián)、印度、美國的電影好萊塢和奧斯卡金像獎電視的迅速發(fā)展①通過對文學藝術與社會西安市之間關系的學習,培養(yǎng)學生
2025-02-10 08:52
【摘要】第5課德意日的法西斯化衛(wèi)士手中的束棒法西斯原意“束棒”,為古羅馬執(zhí)政官出巡時的權利標志?,F(xiàn)在法西斯成了恐怖、獨裁和戰(zhàn)爭的代名詞。法西斯是什么意思?工業(yè)生產下降%農業(yè)生產下降30%對外貿易縮減%失業(yè)工人占1/3,達
2025-02-10 14:03
【摘要】《東歐劇變和蘇聯(lián)解體》教案教學目標1.知識方面:通過本節(jié)內容的教學,使學生了解或掌握東歐巨變的三個階段及其實質;戈爾巴喬夫的改革;“八?一九”事件;“獨聯(lián)體”的成立和蘇聯(lián)解體。2.能力方面:通過對東歐劇變和蘇聯(lián)解體的教學,引導學生分析其變化的原因,提高學生運用辯證唯物主義和歷史唯物主義觀點分析和歸納問題的能力。3.態(tài)度、價值觀方面:(1)通過對
【摘要】()①《變形記》②《老人與?!发邸睹绹谋瘎 发堋都s翰·克利斯朵夫》A.①②③B.③④C.①②④D.①③【解析】選B。本題主要考查學生的比較歸類能力。題干中的重要信息是
2025-02-10 07:20