【摘要】課題比大?。ㄒ唬┯嗥冀虒W(xué)目標(biāo)情感目標(biāo):親身經(jīng)歷數(shù)學(xué)活動的生動過程,體驗學(xué)習(xí)的快樂。能力目標(biāo):在實踐活動中,發(fā)展學(xué)生初步的數(shù)學(xué)意識和數(shù)學(xué)思想,使學(xué)生感悟到數(shù)學(xué)知識的內(nèi)在聯(lián)系。知識目標(biāo):具體實踐活動,掌握比較小數(shù)大小的方法,能正確比較小數(shù)的大小,培養(yǎng)學(xué)生有順序地思考、討
2025-02-11 08:17
【摘要】√一、復(fù)習(xí)舊知√二、問題探究比較兩事物的數(shù)量關(guān)系,還有什么方法呢?幫助小猴子整理收獲的果實?3432思考:這些水果該怎么分給三只猴子呢?探究一:分桃子...等號3等于3兩邊相等等于號()()□○□2
2024-09-04 23:00
【摘要】第一篇:一年級數(shù)學(xué)比大小教案 一年級數(shù)學(xué)比大小教案 神霧嶺小學(xué)陳小雪 教學(xué)內(nèi)容: 比大小 教學(xué)目標(biāo): 1.使學(xué)生認識“>”“<”“=”這三種符號及其含義,同時知道這三種符號的讀法和作用。 ...
2024-10-11 11:04
【摘要】比大小課題:比大小內(nèi)容:小數(shù)的大小比較課時:2教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)目標(biāo):1、會比較兩個小數(shù)的大小以及將幾個小數(shù)按大小順序排列。2、在比較小數(shù)大小的過程中,發(fā)展推理能力。3、在尋找小數(shù)大小的比較方法中,培養(yǎng)數(shù)感,獲取數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境少年宮正在舉行
2025-01-22 08:03
【摘要】一年級數(shù)學(xué)比大小教學(xué)反思 一年級數(shù)學(xué)比大小教學(xué)反思1比較兩個數(shù)的大小,是數(shù)概念教學(xué)的重要組成部分,也是一年級學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)概念的難點。教學(xué)時我先引導(dǎo)學(xué)生從已有的知識經(jīng)驗出發(fā),讓學(xué)生獨立地數(shù)小猴吃水果...
2024-12-06 02:15
【摘要】第一篇:一年級數(shù)學(xué)教學(xué)反思比大小 一年級數(shù)學(xué)教學(xué)反思3看似簡單的數(shù)學(xué)問題,但在實際教學(xué)中卻出現(xiàn)了許多問題反思如下: 1、學(xué)生語言表述不清楚,不流暢;這節(jié)課我主要訓(xùn)練學(xué)生會說誰和誰比,誰大于誰,誰小...
2024-10-13 14:52
【摘要】北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊<,整數(shù)部分大的數(shù)就大;,十分位上的數(shù)大的小數(shù)就大;,再比較百分位上的數(shù),……以此類推。<<<><<
2025-01-27 16:05
【摘要】百以內(nèi)數(shù)的大小的比較請把9、11、36、38、63、76、78、100標(biāo)在數(shù)射線上。100位數(shù)不同的兩個數(shù)比較大小911100978100位數(shù)多的數(shù)比位數(shù)少的數(shù)大。位數(shù)相同的兩個數(shù)比較大小6338
2025-01-27 14:10
【摘要】343233等于3比大小=333大于2比大小233小于4比大小468
2024-09-04 05:48
【摘要】數(shù)學(xué)漫畫:比大小選自《課外數(shù)學(xué)》全國最大最齊全的教學(xué)課件資源網(wǎng):QQ:1805986694,597161994
2025-02-10 22:41
【摘要】小學(xué)一年級數(shù)學(xué)比大小教案范文 小學(xué)一年級數(shù)學(xué)比大小教案最新范文1 教學(xué)目標(biāo): “”“”“”“”(猴和香蕉比)。 (1)師:“如果每只猴子吃1根香蕉,夠不夠?”教師用一一對...
2024-12-04 04:44
【摘要】第一篇:一年級數(shù)學(xué)上冊比大小教案 第三單元 比大小 一、教學(xué)內(nèi)容:P17-P18;練習(xí)二第3和5-8題 二、課程標(biāo)準(zhǔn)描述: 認識符號<,=,>的含義,能夠用符號和詞語來描述萬以內(nèi)數(shù)的大小。 ...
2024-11-12 22:43
【摘要】《比大小》教學(xué)設(shè)計與反思執(zhí)教者:馬玉好【教材分析】分數(shù)大小的比較主要包括兩部分內(nèi)容:一是同分母分數(shù)大小的比較。二是幾分之一的兩個分數(shù)大小的比較。本科時分數(shù)大小的比較主要借助直觀圖形,讓學(xué)生通過看圖,直觀比較兩個分數(shù)的大小,從而讓他們感受比較簡單分數(shù)大小的過程,積累一些初步的經(jīng)驗?!窘虒W(xué)目標(biāo)】
2024-09-15 06:43
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第14頁共14頁 一年級數(shù)學(xué)上冊比大小教案最新 教師提出的問題的水平如何,是否有啟發(fā)性和針對性,相當(dāng)程度上反映出教師的整體教學(xué)水平。...
2025-04-15 00:30
【摘要】第一篇:人教版一年級數(shù)學(xué)上冊比大小教案 人教版數(shù)學(xué)一年級上冊教案比大小 【教學(xué)內(nèi)容】 人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書·數(shù)學(xué)(一年級上冊)》第17,第21頁第5~6題。 【教學(xué)目標(biāo)】 1....
2024-10-11 07:21