【摘要】課件設(shè)計(jì)與制作:慈溪市陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)學(xué)校裘愛(ài)爾一、傳數(shù)游戲傳數(shù)游戲規(guī)則:第一個(gè)同學(xué)任意報(bào)一個(gè)數(shù)給第二個(gè)同學(xué)第二個(gè)同學(xué)把這個(gè)數(shù)加1后傳給第三個(gè)同學(xué)第三個(gè)同學(xué)把聽(tīng)到的數(shù)平方后傳給第四個(gè)同學(xué)第四個(gè)同學(xué)把聽(tīng)到的數(shù)減去1后報(bào)出來(lái)1、第一個(gè)同學(xué)報(bào)數(shù)后,第三個(gè)同學(xué)能否直接報(bào)出?2、第一個(gè)同學(xué)報(bào)數(shù)后,第四個(gè)同學(xué)能否直接報(bào)出?
2024-09-11 17:38
【摘要】1、在書(shū)寫(xiě)代數(shù)式時(shí),需要注意數(shù)字與字母、字母與字母、數(shù)字或字母與括號(hào)相乘時(shí),乘號(hào)通常簡(jiǎn)寫(xiě)作“·”,或者省略不寫(xiě)。2、在實(shí)際問(wèn)題中含有單位時(shí),如果運(yùn)算結(jié)果是和的形式時(shí),要把整個(gè)的代數(shù)式用括號(hào)括起來(lái)再寫(xiě)單位。3、在代數(shù)式中出現(xiàn)除法運(yùn)算時(shí),一般按照分?jǐn)?shù)的寫(xiě)法來(lái)寫(xiě)。代數(shù)式的書(shū)寫(xiě)格式(1)數(shù)與字母,字母與字母相乘,乘號(hào)可以
2025-01-10 01:14
【摘要】中考復(fù)習(xí)代數(shù)式練習(xí)題(試卷滿(mǎn)分120分,考試時(shí)間120分鐘)一、選擇題(本題共10小題,每小題3分,滿(mǎn)分30分)每一個(gè)小題都給出代號(hào)為A,B,C,D的四個(gè)結(jié)論,其中只有一個(gè)是正確的,把正確結(jié)論的代號(hào)寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi).每一小題:選對(duì)得3分,不選、選錯(cuò)或選出的代號(hào)超過(guò)一個(gè)的(不論是否寫(xiě)在括號(hào)內(nèi))一律得0分。1.一個(gè)代數(shù)式減去等于,則這個(gè)代數(shù)式是()。A.
2024-08-03 21:38
【摘要】 首先倆節(jié)中考數(shù)學(xué)代數(shù)式知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)的要求 1.在理解同類(lèi)項(xiàng)概念的基礎(chǔ)上,掌握合并同類(lèi)項(xiàng)的方法,并掌握添括號(hào)的法則,能正確 地進(jìn)行同類(lèi)項(xiàng)的合并和去括號(hào)與添括號(hào).做到在準(zhǔn)確判斷、正確合并同類(lèi)項(xiàng)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行整 式的加減運(yùn)算. 2.掌握單項(xiàng)式、多項(xiàng)式、整式等概念,弄清它們之間的區(qū)別與聯(lián)系.掌握單項(xiàng)式的系數(shù)、 次數(shù),多項(xiàng)式的項(xiàng)、次數(shù)等概念,明確它們
2024-10-01 13:47
【摘要】立足教育開(kāi)創(chuàng)未來(lái)·高中總復(fù)習(xí)(第一輪)·理科數(shù)學(xué)·全國(guó)版1第六章不等式第講(第一課時(shí))立足教育開(kāi)創(chuàng)未來(lái)·高中總復(fù)習(xí)(第一輪)·理科數(shù)學(xué)·全國(guó)版2考點(diǎn)搜索●不等式的性質(zhì)●根據(jù)條件和性質(zhì)判
2024-10-23 14:45
【摘要】代數(shù)式主講人:橫港中學(xué)干於平一、創(chuàng)設(shè)情景問(wèn)題,引入新課題一隧道長(zhǎng)l米,一列火車(chē)長(zhǎng)180米,如果該列火車(chē)穿過(guò)隧道所花的時(shí)間為t分,則列車(chē)的速度怎么表示?速度為:米/分我們?cè)賮?lái)看下面的問(wèn)題:(1)大米的單價(jià)為a元/千克,食油的單價(jià)為b元/千克,買(mǎi)10千
2025-01-13 02:24
【摘要】《數(shù)學(xué)》(七年級(jí)上冊(cè))順德桂洲中學(xué)李德才3復(fù)習(xí)?1、一個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位數(shù)字是a,十位數(shù)字是b,請(qǐng)用代數(shù)式表示這個(gè)兩位數(shù);?2、如何用代數(shù)式表示一個(gè)三位數(shù)??3、代數(shù)式(1+8%)x可以表示什么??4、用具體數(shù)值代替(1+8%)x中的x,并解釋所得代數(shù)式值的意義。?5、f的11倍再加上2
2025-01-09 15:16
【摘要】永興中學(xué)數(shù)學(xué)組永興七(上)數(shù)學(xué)自主合作探究互動(dòng)傳數(shù)游戲規(guī)則:每個(gè)學(xué)習(xí)小組選出四位同學(xué),做一個(gè)傳數(shù)游戲。第一個(gè)同學(xué)任意報(bào)一個(gè)數(shù)給第二個(gè)同學(xué),第二個(gè)同學(xué)把這個(gè)數(shù)加1傳給第三個(gè)同學(xué),第三個(gè)同學(xué)再把聽(tīng)到的數(shù)平方后傳給第四個(gè)同學(xué),第四個(gè)同學(xué)把聽(tīng)到的
2024-09-11 17:35
【摘要】代數(shù)式復(fù)習(xí)教案授課人:李素花教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能目標(biāo):知道代數(shù)式的概念,會(huì)列出代數(shù)式表示具體問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系,掌握代數(shù)式的規(guī)范書(shū)寫(xiě)格式;會(huì)求代數(shù)式的值,掌握代數(shù)式求值的方法;會(huì)探求規(guī)律,并用代數(shù)式表示出一般的規(guī)律。過(guò)程與方法目標(biāo):在具體情境中讓學(xué)生經(jīng)歷列代數(shù)式和求代數(shù)式值的過(guò)程,
2025-02-26 17:47
【摘要】......整式的加減⑴復(fù)習(xí)內(nèi)容:列代數(shù)式,求代數(shù)式的值.(一)代數(shù)式的有關(guān)知識(shí)1、代數(shù)式是用(加、減、乘、除以及乘方)把數(shù)和表示數(shù)的字母連結(jié)而成的式子.▲單獨(dú)一個(gè)或一個(gè)
2025-05-11 06:40
【摘要】《代數(shù)式的運(yùn)算與化簡(jiǎn)》教學(xué)案知識(shí)儲(chǔ)備:1.①②①平方差公式:②完全平方公式:3.①②應(yīng)用總結(jié):目標(biāo)一:1、會(huì)列代數(shù)式,會(huì)求代數(shù)式的值。2、掌握整數(shù)及其運(yùn)算。1、(2010廣東佛山)多項(xiàng)式1+xy-xy2的次數(shù)及最高次項(xiàng)的系數(shù)分別是()A.2,1
2025-03-07 03:50
【摘要】全國(guó)中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選教案設(shè)計(jì)一、教案背景1,面向?qū)W生:√中學(xué)□小學(xué)2,學(xué)科:數(shù)學(xué)2,課時(shí):13,學(xué)生課前準(zhǔn)備:一、準(zhǔn)備好課本、練習(xí)本二、溫習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容,預(yù)習(xí)這節(jié)課的知識(shí)。二、教材教學(xué)課題1、教學(xué)目標(biāo):???1)?知識(shí)與技能目標(biāo):?&
2024-09-27 01:12
【摘要】⒈邊長(zhǎng)為acm的正方形的周長(zhǎng)是cm,面積是cm.⒉小華、小明的速度分別為x米/秒,y米/秒,6分鐘后它們一共走了米.⒊溫度由2℃上升t℃后是℃.166元錢(qián)去買(mǎi)鋼筆,買(mǎi)了單價(jià)為5元的鋼筆n支,則剩下的錢(qián)為_(kāi)_______元.
2025-02-02 00:45
【摘要】魯迅紀(jì)念館距學(xué)校s千米,校車(chē)的速度為40千米/小時(shí),到達(dá)紀(jì)念館需_____小時(shí).游程1:出發(fā)s40學(xué)校魯迅紀(jì)念館售票處……魯迅紀(jì)念館門(mén)票價(jià)格成人:每人60元學(xué)生:每人40元我們有a個(gè)
2025-01-21 18:50
【摘要】代數(shù)式的值用火柴棒按如下方式搭小魚(yú).(1)搭n條小魚(yú)用多少根火柴棒?(2)搭20條這樣的小魚(yú)用多少根火柴棒?100條呢?代數(shù)式的值:根據(jù)問(wèn)題的需要,用具體數(shù)值代替代數(shù)式中的字母,按照代數(shù)式中的運(yùn)算關(guān)系,所得的