浙教版數(shù)學(xué)七上42代數(shù)式ppt課件-在線瀏覽

【摘要】魯迅紀(jì)念館距學(xué)校ｓ千米，校車的速度為40千米/小時(shí),到達(dá)紀(jì)念館需_____小時(shí).游程1:出發(fā)s40學(xué)校魯迅紀(jì)念館售票處……魯迅紀(jì)念館門票價(jià)格成人：每人60元學(xué)生：每人40元我們有a個(gè)

2025-01-21 18:50

浙教版數(shù)學(xué)七上43代數(shù)式的值之一-在線瀏覽

【摘要】東京時(shí)間北京時(shí)間莫斯科時(shí)間由于地球的自轉(zhuǎn)，同一時(shí)刻世界各地不同地區(qū)的時(shí)間是不一樣的，于是就產(chǎn)生了時(shí)差；時(shí)差有個(gè)特征就是越往東的地區(qū)的時(shí)間值越大。天文學(xué)家

2025-02-02 05:24

浙教版數(shù)學(xué)七上42代數(shù)式-在線瀏覽

【摘要】課題課時(shí)安排1教學(xué)目標(biāo)，會(huì)列出代數(shù)式表示簡(jiǎn)單的數(shù)量關(guān)系．．重點(diǎn)根據(jù)題意準(zhǔn)確而迅速地列出代數(shù)式網(wǎng)]難點(diǎn)根據(jù)題意準(zhǔn)確而迅速地列出代數(shù)式．教具準(zhǔn)備多媒體，投影儀教學(xué)過(guò)程

2025-02-10 22:04

初一：代數(shù)式的求值專題-在線瀏覽

【摘要】——代數(shù)式的求值類型一、利用分類討論方法【例1】　已知＝7，＝12，求代數(shù)式x+y的值.變式練習(xí)：1、已知|x-1|=2，|y|=3，且x與y互為相反數(shù)，求的值2、|x|=4，|y|=6，求代數(shù)式|x+y|的值3、已知，求代數(shù)式的值；類型二、利用數(shù)形結(jié)合的思想方法【例】有理數(shù)a，

2025-05-11 12:30

中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)代數(shù)式-在線瀏覽

【摘要】中考復(fù)習(xí)準(zhǔn)備好了嗎？陽(yáng)泉市義井中學(xué)高鐵牛時(shí)刻準(zhǔn)備著！課程標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)習(xí)目標(biāo)一、代數(shù)式的分類：基本概念：???????????????)(被開(kāi)方數(shù)含有字母無(wú)理式分式多項(xiàng)式單項(xiàng)式整式有理式代數(shù)式(3)代數(shù)式：課標(biāo)要求(有的放矢)①在

2025-01-09 15:46

浙教版數(shù)學(xué)七上43代數(shù)式的值之二-在線瀏覽

【摘要】代數(shù)式的值莫斯科8:00,則北京是什么時(shí)間?2021年7月13日,莫斯科時(shí)間17:08,國(guó)際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇宣布,北京獲得2021年第29屆夏季奧運(yùn)會(huì)的主辦權(quán),此時(shí)此刻北京是什么時(shí)間?北京時(shí)間莫斯科時(shí)間北京時(shí)間與莫斯科時(shí)間的時(shí)差為5時(shí)，若用x表示莫斯科時(shí)間，那么同一時(shí)刻的北京時(shí)間

2025-02-10 13:33

浙教版數(shù)學(xué)七上42代數(shù)式同步測(cè)試-在線瀏覽

【摘要】§代數(shù)式同步練習(xí)基礎(chǔ)訓(xùn)練一、填空題：1、七年級(jí)有x名男生，y名女生，則七年級(jí)共有名學(xué)生2、x的2倍與2的差，可以表示為.3、一個(gè)教室有2扇門和5扇窗戶，n個(gè)這樣的教室有扇門和扇窗戶.二、選擇題：4、下列屬于

2025-02-07 16:16

列代數(shù)式-在線瀏覽

【摘要】⑴代數(shù)式中出現(xiàn)的乘號(hào)，通常寫(xiě)作“.”或省略不寫(xiě)，如６×ｂ常寫(xiě)作６·ｂ或６ｂ⑵數(shù)字與字母相乘時(shí)，數(shù)字寫(xiě)在字母前面，如６ｂ一般不寫(xiě)作ｂ６.寫(xiě)代數(shù)式要注意：⑶除法運(yùn)算寫(xiě)成分?jǐn)?shù)形式，如１÷ａ通常寫(xiě)作（a≠0）1a－⑷

2024-09-11 17:34

代數(shù)式求值-在線瀏覽

【摘要】課件設(shè)計(jì)與制作：慈溪市陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)學(xué)校裘愛(ài)爾一、傳數(shù)游戲傳數(shù)游戲規(guī)則：第一個(gè)同學(xué)任意報(bào)一個(gè)數(shù)給第二個(gè)同學(xué)第二個(gè)同學(xué)把這個(gè)數(shù)加1后傳給第三個(gè)同學(xué)第三個(gè)同學(xué)把聽(tīng)到的數(shù)平方后傳給第四個(gè)同學(xué)第四個(gè)同學(xué)把聽(tīng)到的數(shù)減去1后報(bào)出來(lái)1、第一個(gè)同學(xué)報(bào)數(shù)后，第三個(gè)同學(xué)能否直接報(bào)出？2、第一個(gè)同學(xué)報(bào)數(shù)后，第四個(gè)同學(xué)能否直接報(bào)出？

2024-09-11 17:38

代數(shù)式(蘇教版)-在線瀏覽

【摘要】1、在書(shū)寫(xiě)代數(shù)式時(shí)，需要注意數(shù)字與字母、字母與字母、數(shù)字或字母與括號(hào)相乘時(shí)，乘號(hào)通常簡(jiǎn)寫(xiě)作“·”，或者省略不寫(xiě)。2、在實(shí)際問(wèn)題中含有單位時(shí)，如果運(yùn)算結(jié)果是和的形式時(shí)，要把整個(gè)的代數(shù)式用括號(hào)括起來(lái)再寫(xiě)單位。3、在代數(shù)式中出現(xiàn)除法運(yùn)算時(shí)，一般按照分?jǐn)?shù)的寫(xiě)法來(lái)寫(xiě)。代數(shù)式的書(shū)寫(xiě)格式（1）數(shù)與字母，字母與字母相乘，乘號(hào)可以

2025-01-10 01:14

2021代數(shù)式蘇教版數(shù)學(xué)初一上冊(cè)教案-在線瀏覽

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 2021代數(shù)式蘇教版數(shù)學(xué)初一上冊(cè)教案 代數(shù)式是由數(shù)和表示數(shù)的字母經(jīng)有限次加、減、乘、除、乘方和開(kāi)方等代數(shù)運(yùn)算所得的式子或含有字母的數(shù)學(xué)表達(dá)式。以下是整理的代數(shù)...

2025-04-03 21:03

浙教版初一數(shù)學(xué)絕對(duì)值-在線瀏覽

【摘要】鐘1．若點(diǎn)M在數(shù)軸原點(diǎn)的右邊，則點(diǎn)M表示的數(shù)是___數(shù)，－3在數(shù)軸原點(diǎn)的邊，距離原點(diǎn)有____長(zhǎng)度單位。2.數(shù)軸上表示3和－3的點(diǎn)離開(kāi)原點(diǎn)的距離是____。這兩個(gè)點(diǎn)的位置關(guān)于原點(diǎn)_____.3、（1）在數(shù)軸上標(biāo)出下列各數(shù)：-3，4，0，，-4，3/2，2（2）有哪

2024-09-26 02:15

浙教版數(shù)學(xué)七上43代數(shù)式的值word教案-在線瀏覽

【摘要】課題課時(shí)安排1教學(xué)目標(biāo)；重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和探索能力。難點(diǎn)通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生了解求代數(shù)式的值在日常生活中的應(yīng)用；教具準(zhǔn)備多媒體，投影儀教學(xué)過(guò)程一、新課引入

2025-02-07 16:16

09中考數(shù)學(xué)代數(shù)式-在線瀏覽

【摘要】2020年課程標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)習(xí)目標(biāo)一、代數(shù)式的分類：基本概念：(3)代數(shù)式：課標(biāo)要求(有的放矢)①在現(xiàn)實(shí)情境中進(jìn)一步理解用字母表示數(shù)的意義。②能分析簡(jiǎn)單問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系,并用代數(shù)式表示。[參見(jiàn)例3與例4]③能解釋一些簡(jiǎn)單代數(shù)式的實(shí)際背景或幾何意義。[參見(jiàn)例5]④會(huì)求代數(shù)式的

2025-01-15 01:15

初一代數(shù)式復(fù)習(xí)與總結(jié)-在線瀏覽

【摘要】......直接運(yùn)算字母表示數(shù)合并同類項(xiàng)去括號(hào)代數(shù)式列代數(shù)式代數(shù)式求值代數(shù)式運(yùn)算探索規(guī)律表示規(guī)律代數(shù)式表示實(shí)際情境語(yǔ)言表示到代數(shù)式表示先化簡(jiǎn)、后求值本章知識(shí)框架結(jié)構(gòu)圖

2025-06-29 00:09

浙教版初一數(shù)學(xué)代數(shù)式(參考版)

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