【摘要】2021年秋季學(xué)期八年級(jí)歷史第二單元測(cè)試題(滿分:100分時(shí)間:60分鐘)班級(jí):姓名:成績(jī):一、單項(xiàng)選擇題:(在下面的選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是正確的,每題2分,共40分)1.李鴻章自己曾經(jīng)這樣自嘲:“我只是一個(gè)裱糊匠,面對(duì)一個(gè)破屋只知修葺卻不能改造?!边@是
2025-01-31 02:15
【摘要】第二單元近代化的起步[第5課時(shí)]第5課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)[課標(biāo)內(nèi)容](1)列舉洋務(wù)派為“自強(qiáng)”“求富”而創(chuàng)辦的主要軍事工業(yè)的民用工業(yè)。(2)評(píng)價(jià)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在中國(guó)近代化進(jìn)程中的地位和作用。[教學(xué)目標(biāo)]一、知識(shí)與能力(1)通過(guò)理解洋務(wù)派、近代企業(yè)、新式海陸軍的內(nèi)涵,培養(yǎng)理解歷史概念的能力。(2)
2025-02-02 18:57
【摘要】中國(guó)近代化的探索考點(diǎn)25:簡(jiǎn)述辛亥革命時(shí)期的重要事件、理解辛亥革命的歷史意義(b)社會(huì)八下P98—101102-107學(xué)習(xí)手冊(cè)104—107考點(diǎn)26:知道洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法的概況及影響(a)社會(huì)九上P11—16學(xué)習(xí)手冊(cè)108-111知道獲取歷史信息的常用方法、途徑,運(yùn)用不同的資料有理有據(jù)地評(píng)析歷史事
2024-08-28 06:55
【摘要】單元復(fù)習(xí)(第二單元)早期探索名稱(chēng)階級(jí)時(shí)間方式或目的結(jié)果意義或影響洋務(wù)運(yùn)動(dòng)地主階級(jí)19世紀(jì)60年代到90年代中期利用西方先進(jìn)技術(shù)維護(hù)清朝的統(tǒng)治失敗在客觀上促進(jìn)了中國(guó)民族資本主義的產(chǎn)生戊戌變法資產(chǎn)階級(jí)維新派19世紀(jì)末變法圖強(qiáng)失敗
2025-07-30 01:36
2025-08-02 12:05
【摘要】單元整合洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)間:19世紀(jì)60~90年代口號(hào):“自強(qiáng)”“求富”代表人物:奕、曾國(guó)藩、李鴻章、左宗棠內(nèi)容:創(chuàng)辦軍事工業(yè);籌
2024-07-31 16:37
2024-07-31 16:34
【摘要】單元提升近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)間:19世紀(jì)60—90年代代表人物:奕、曾國(guó)藩、李鴻章、左宗棠、張之洞等內(nèi)容:創(chuàng)辦軍事和民用工業(yè)、建立
【摘要】近代化的探索復(fù)習(xí)課件葉縣龔店鄉(xiāng)中王麗霞第二單元近代化癿探索近代化——近代中國(guó)人為探索救國(guó)乊道,向西方學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、政治、思想等方面癿過(guò)程。梁?jiǎn)⒊f(shuō):“近五十年來(lái),中國(guó)人漸漸知道自己丌足了,……第一期先從制度感覺(jué)丌足,……第二期是從制度感覺(jué)丌足,…….第三期便從文化根本上感覺(jué)丌足?!?9世紈60年代—
2025-01-27 15:03
【摘要】運(yùn)用歸納法記憶歷史知識(shí)近代化的起步八年級(jí)《中國(guó)歷史》上冊(cè)本單元概述:中國(guó)近代史是一部民族探索史,是中國(guó)人民爭(zhēng)取民族獨(dú)立、救亡圖存不斷探索的歷史。從洋務(wù)自強(qiáng)到變法維新,從共和革命到新文化運(yùn)動(dòng),盡管其間遭遇過(guò)種種挫折和失敗,但中國(guó)社會(huì)的變革,畢竟在山重水復(fù)中迭相遞進(jìn),由器物到制度到文化心理,由表及里,由淺入深,推陳
2025-03-05 22:59
【摘要】八年級(jí)《中國(guó)歷史》下冊(cè)第二單元測(cè)評(píng)題(一)一、選擇題:每小題只有一個(gè)正確,請(qǐng)將正確答案的選項(xiàng)代號(hào)填入題后的括號(hào)中1.我國(guó)初步建立起獨(dú)立的工業(yè)體系是在()2.1949年以來(lái)中國(guó)在消除貧困、提高人民生活水平方面取得了巨大成就,顯示了社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。我國(guó)基本建立了社會(huì)主義制度的標(biāo)志是()3.新中國(guó)成立后,黨和國(guó)家
2024-08-01 13:41
【摘要】直擊中考1.(赤峰中考改編)用圖示法理清歷史事件之間的聯(lián)系是學(xué)習(xí)歷史常用的一種方法。下面空白方框內(nèi)應(yīng)填寫(xiě)(A)2.(包頭中考)不列顛的槍炮使洋務(wù)派深刻認(rèn)識(shí)到:“自強(qiáng)之道,以育人才為本;求才之道,尤宜以設(shè)學(xué)堂為先?!币虼搜髣?wù)派在各地創(chuàng)辦外語(yǔ)學(xué)堂和軍事技術(shù)學(xué)堂。這些洋務(wù)學(xué)堂的創(chuàng)辦
【摘要】第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇重點(diǎn)、民用企業(yè)及其作用,新式海陸軍的建立及其作用。、《馬關(guān)條約》的主要內(nèi)容及其危害。、百日維新的主要內(nèi)容。、《辛丑條約》的主要內(nèi)容及其危害?!稌r(shí)局圖》是中國(guó)近代時(shí)事漫畫(huà)的杰作。它把19世紀(jì)末甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后中國(guó)面臨的被帝國(guó)主義列強(qiáng)瓜分豆剖的嚴(yán)重危機(jī)
2025-08-05 16:56
【摘要】中國(guó)近代化的艱難探索2020/11/23·北師大版閱讀下列材料:材料一自1840年以來(lái),西方列強(qiáng)先后發(fā)動(dòng)了一系列侵略中國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng),以武力強(qiáng)迫清王朝簽訂了一個(gè)又一個(gè)不平等條約,侵占中國(guó)的領(lǐng)土,蹂躪中國(guó)的主權(quán),掠奪中國(guó)的財(cái)富,使中國(guó)一步一步地淪為半殖民地半封建社會(huì)。材料二農(nóng)歷2020年二月初二凌晨,在法國(guó)佳士得拍賣(mài)公司舉
2024-12-20 20:33
【摘要】八年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元測(cè)試題作者:admin資源來(lái)源:本站原創(chuàng)一、選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分。每小題只有一個(gè)正確答案,請(qǐng)將正確答案的選項(xiàng)代號(hào)填入右邊的括號(hào)中)1.我國(guó)有計(jì)劃地進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè),以五年為單位編制發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)的計(jì)劃,始于( ?。?A.1951年B.1952年C.1953年D.1956年2.下列表格反映了建國(guó)初期的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀,對(duì)此理