【總結(jié)】單元整合洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)間:19世紀(jì)60~90年代口號(hào):“自強(qiáng)”“求富”代表人物:奕、曾國(guó)藩、李鴻章、左宗棠內(nèi)容:創(chuàng)辦軍事工業(yè);籌
2025-06-20 16:34
【總結(jié)】單元提升近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)間:19世紀(jì)60—90年代代表人物:奕、曾國(guó)藩、李鴻章、左宗棠、張之洞等內(nèi)容:創(chuàng)辦軍事和民用工業(yè)、建立
【總結(jié)】近代化的探索復(fù)習(xí)課件葉縣龔店鄉(xiāng)中王麗霞第二單元近代化癿探索近代化——近代中國(guó)人為探索救國(guó)乊道,向西方學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、政治、思想等方面癿過(guò)程。梁?jiǎn)⒊f(shuō):“近五十年來(lái),中國(guó)人漸漸知道自己丌足了,……第一期先從制度感覺(jué)丌足,……第二期是從制度感覺(jué)丌足,…….第三期便從文化根本上感覺(jué)丌足?!?9世紈60年代—
2024-11-24 15:03
【總結(jié)】運(yùn)用歸納法記憶歷史知識(shí)近代化的起步八年級(jí)《中國(guó)歷史》上冊(cè)本單元概述:中國(guó)近代史是一部民族探索史,是中國(guó)人民爭(zhēng)取民族獨(dú)立、救亡圖存不斷探索的歷史。從洋務(wù)自強(qiáng)到變法維新,從共和革命到新文化運(yùn)動(dòng),盡管其間遭遇過(guò)種種挫折和失敗,但中國(guó)社會(huì)的變革,畢竟在山重水復(fù)中迭相遞進(jìn),由器物到制度到文化心理,由表及里,由淺入深,推陳
2025-01-16 22:59
【總結(jié)】八年級(jí)《中國(guó)歷史》下冊(cè)第二單元測(cè)評(píng)題(一)一、選擇題:每小題只有一個(gè)正確,請(qǐng)將正確答案的選項(xiàng)代號(hào)填入題后的括號(hào)中1.我國(guó)初步建立起獨(dú)立的工業(yè)體系是在()2.1949年以來(lái)中國(guó)在消除貧困、提高人民生活水平方面取得了巨大成就,顯示了社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。我國(guó)基本建立了社會(huì)主義制度的標(biāo)志是()3.新中國(guó)成立后,黨和國(guó)家
2025-06-21 13:41
【總結(jié)】直擊中考1.(赤峰中考改編)用圖示法理清歷史事件之間的聯(lián)系是學(xué)習(xí)歷史常用的一種方法。下面空白方框內(nèi)應(yīng)填寫(xiě)(A)2.(包頭中考)不列顛的槍炮使洋務(wù)派深刻認(rèn)識(shí)到:“自強(qiáng)之道,以育人才為本;求才之道,尤宜以設(shè)學(xué)堂為先。”因此洋務(wù)派在各地創(chuàng)辦外語(yǔ)學(xué)堂和軍事技術(shù)學(xué)堂。這些洋務(wù)學(xué)堂的創(chuàng)辦
【總結(jié)】第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇重點(diǎn)、民用企業(yè)及其作用,新式海陸軍的建立及其作用。、《馬關(guān)條約》的主要內(nèi)容及其危害。、百日維新的主要內(nèi)容。、《辛丑條約》的主要內(nèi)容及其危害?!稌r(shí)局圖》是中國(guó)近代時(shí)事漫畫(huà)的杰作。它把19世紀(jì)末甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后中國(guó)面臨的被帝國(guó)主義列強(qiáng)瓜分豆剖的嚴(yán)重危機(jī)
2025-06-18 16:56
【總結(jié)】中國(guó)近代化的艱難探索2020/11/23·北師大版閱讀下列材料:材料一自1840年以來(lái),西方列強(qiáng)先后發(fā)動(dòng)了一系列侵略中國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng),以武力強(qiáng)迫清王朝簽訂了一個(gè)又一個(gè)不平等條約,侵占中國(guó)的領(lǐng)土,蹂躪中國(guó)的主權(quán),掠奪中國(guó)的財(cái)富,使中國(guó)一步一步地淪為半殖民地半封建社會(huì)。材料二農(nóng)歷2020年二月初二凌晨,在法國(guó)佳士得拍賣(mài)公司舉
2024-10-17 20:33
【總結(jié)】八年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元測(cè)試題作者:admin資源來(lái)源:本站原創(chuàng)一、選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分。每小題只有一個(gè)正確答案,請(qǐng)將正確答案的選項(xiàng)代號(hào)填入右邊的括號(hào)中)1.我國(guó)有計(jì)劃地進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè),以五年為單位編制發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)的計(jì)劃,始于( ?。?A.1951年B.1952年C.1953年D.1956年2.下列表格反映了建國(guó)初期的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀,對(duì)此理
【總結(jié)】第八單元近代化的探索【線索導(dǎo)引】一、洋務(wù)運(yùn)動(dòng):19世紀(jì)60-90年代。:,在地方有曾國(guó)藩、_______、左宗棠、張之洞等。:利用西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù),維護(hù)_________。李鴻章清朝統(tǒng)治:創(chuàng)辦軍事工業(yè)以“_____”為口號(hào),創(chuàng)辦了安慶內(nèi)軍械所、_______
2025-08-01 13:22
【總結(jié)】第一篇:人教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元測(cè)試題 人教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元測(cè)試題 一、語(yǔ)言積累與運(yùn)用 1、選出音形義全對(duì)的一項(xiàng)() A.觸(cù)目傷懷:看到(家庭敗落的樣子)心里感到悲傷。湊(...
2024-10-28 17:46
【總結(jié)】第八單元近代化的探索命題點(diǎn)一中國(guó)近代化的三個(gè)階段及中西近代化歷程的比較比較:西方近代化的歷程是:思想解放?政治民主化?經(jīng)濟(jì)工業(yè)化;中國(guó)恰好相反,即經(jīng)濟(jì)工業(yè)化?政治民主化?思想解放。從根本上說(shuō),這是由近代中國(guó)半殖民地半封建的社會(huì)性質(zhì)決定的。?日本學(xué)者福澤諭吉說(shuō):“汲取歐洲文明,必須先其難者而后其易者,首先變革人心
2025-06-20 17:28
【總結(jié)】第一篇:八年級(jí)歷史上冊(cè)第二單元測(cè)試題 八年級(jí)歷史上冊(cè)第二單元測(cè)試題 班級(jí): 姓名: 一、選擇題 1、洋務(wù)派掀起洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的主要目的是()A、利用西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù),維護(hù)清朝統(tǒng)治B、“師夷長(zhǎng)技以自...
2024-10-24 21:08
【總結(jié)】第二單元近代化的起步1.1881年9月,兩江總督左宗棠上書(shū)清廷:“請(qǐng)開(kāi)辦江蘇利國(guó)煤鐵”。次年成立“徐州利國(guó)驛煤鐵礦務(wù)總局”。此舉與洋務(wù)派的哪一重大活動(dòng)直接相關(guān)()A.為“自強(qiáng)”,創(chuàng)辦軍事工業(yè)B.欲“求富”,興辦民用企業(yè)C.學(xué)習(xí)西方,興辦新式學(xué)堂
2024-11-28 12:21