八年級物理上冊13噪聲及其控制課件新版蘇科版-在線瀏覽
2025-08-08 07:14本頁面
【正文】 對人 生理效應(yīng) 。 三是噪聲的 物理效應(yīng) 。 【目標(biāo) 2】學(xué)會對噪聲進(jìn)行分類，認(rèn)識噪聲危害。 物理 時間 1分鐘。 思考： ⑴ 表示聲音強(qiáng)度的單位是什么？符號？ ⑵ 人耳剛剛能聽到的聲音是多少？ ⑶ 對人耳聽力有損傷的聲音為多大？ ⑷ 安靜舒適的聲音環(huán)境是多少？ ⑸ 日常生活中有哪些聲音 對人耳聽力有損傷？ 【目標(biāo) 2】學(xué)會對噪聲進(jìn)行分類，認(rèn)識噪聲危害。 【目標(biāo) 2】學(xué)會對噪聲進(jìn)行分類，認(rèn)識噪聲危害。 分貝儀 問題 3：如何控制噪聲 ? 討論： 結(jié)合下面聲音傳播的過程，思考 控制噪聲 的途徑有哪些？ 時間 2分鐘。 聲源產(chǎn)生聲音 介質(zhì)傳播聲音 人耳接受聲音 在 聲源處 控制，在 傳播過程中 控制，在 人耳接受處 減弱。 在機(jī)器下方加減振墊圈 市區(qū)禁用喇叭，禁止載重汽車駛?cè)? 問題 3：如何控制噪聲 ? 【目標(biāo) 3】知道控制噪聲的途徑，樹立環(huán)保意識。 耳塞 耳罩 頭盔 問題 3：如何控制噪聲 ? 練習(xí)： 指出 P18圖 119中控制噪聲的途徑
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