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正文內(nèi)容

山西專用20xx中考歷史一輪復習第一單元中國古代史1840年前主題五中國古代科學技術(shù)與思想文化課件-在線瀏覽

2024-08-01 04:26本頁面
  

【正文】 價人物 的方法有哪些值得我們借鑒 ? 答案 司馬遷。 明線索 學易 研教材 行易 試真題 圖易 (2)白馬寺屬于哪一宗教建筑 ?這支宗教是如何傳入中國的 ? 答案 佛教。 (3)青城山被譽為中國道教的發(fā)源地 ,這一人文景觀開始形成于哪個朝代 ? 答案 東漢。目的是“鑒于往事 ,有資于治道” ,即以歷史的得失作為鑒戒 來加強統(tǒng)治。 記易 研考點 圖易 研活動 練易 欄目索引 研教材 記易 研考點 圖易 研活動 練易 欄目索引 研教材 答案 杜甫 :“三吏”“ 三別”。 李白 《將進酒》 特點 :飄逸灑脫 ,充滿想象力和感染力。 記易 研考點 圖易 研活動 練易 欄目索引 研教材 通過賈、史、王、薛四大家族的興衰變化 ,深刻反映了封建 社會末期的社會現(xiàn)實和尖銳矛盾 ,揭露了封建社會走向衰亡的歷史命運 。 明線索 學易 研教材 行易 試真題 圖易 (8)什么時期書法開始成為一門藝術(shù) ?圖 9是誰的書法作品 ?結(jié)合圖片概括他的 書法特點。王羲之。 (9)請你為圖 10寫一個簡短的名片介紹。 明線索 學易 研教材 行易 試真題 圖易 答案 京劇在徽調(diào)的基礎(chǔ)上 ,吸收了昆曲、秦腔、京調(diào)、漢調(diào)等地方戲的優(yōu) 點 ,加以創(chuàng)造和改進形成的新劇種。 (11)圖 12畫面描繪的是我國哪一個傳統(tǒng)節(jié)日 ?請你列舉幾個中華民族重要的 傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)。 記易 研考點 圖易 研活動 練易 欄目索引 研活動 命題角度 這類歷史活動要在考試評價中體現(xiàn) ,主要是通過展示的青銅器的圖片 ,了解承 載歷史信息的材料的多樣性 ,從史料形式看 ,青銅器屬于實物史料 。通過青銅 器又可以反映當時的青銅制造水平 ,通過上面的文字可以了解當時的社會狀 研活動 記易 研考點 圖易 研活動 練易 欄目索引 研活動 從學科素養(yǎng)側(cè)重體現(xiàn)史料實證和通過史料對歷史問題進行解釋的核心 素養(yǎng)。 明線索 學易 研教材 行易 試真題 行易 ,在世界上是少有的。 記易 研考點 圖易 研活動 練易 欄目索引 研活動 記易 研考點 圖易 研活動 練易 欄目索引 研活動 命題角度 常見的試題命題思路是通過搜集到的孔子的有關(guān)言論 ,能解釋語句大意 ,從中 體現(xiàn)了孔子怎樣的思想。命題時也可以結(jié)合社會熱點 ,如全球孔子學院的迅速發(fā)展和 社會主義核心價值觀的相關(guān)內(nèi)容 ,體現(xiàn)孔子代表的儒家思想對中國乃至世界 的影響 ,從而樹立文化自信??鬃铀枷爰鞍偌覡庿Q近幾年一直是中 考的重點和熱點。 記易 研考點 圖易 研活動 練易 欄目索引 研活動 材料一 名言一 子曰 :“溫故而知新 ,可以為師矣?!? 名言三 子貢問曰 :“有一言而可以終身行之者乎 ?”子曰 :“其恕乎 !己所不 欲 ,勿施于人。 記易 研考點 圖易 研活動 練易 欄目索引 研活動 (1)名言一、名言二、名言三分別反映了孔子怎樣的思想 ? 答案 名言一反映了孔子提倡不斷溫習所學過的知識 ,從而可以獲得新知識 的學習方法 。名言三反映了孔 子處理人際關(guān)系的重要原則 ,他認為人應當以對待自身的行為為參照物來對 待他人 ,人應該有寬廣的胸懷 ,待人處事之時切勿心胸狹窄 ,而應寬宏大量 ,寬 恕待人。 記易 研考點 圖易 研活動 練易 欄目索引 研活動 他的學說后來成為封建社會的正統(tǒng)思想。 明線索 學易 研教材 行易 試真題 行易 (3)結(jié)合孔子思想的歷史影響 ,談談你對材料二今天社會上興起“孔子熱”的 理解或看法。他的思想 長期以來受到人們的贊同 ,對當前我們構(gòu)建和諧社會 ,調(diào)整人與人的關(guān)系 ,遵 守公共道德觀念 ,在人與人、人與自然和諧發(fā)展方面有著重大的歷史意義和 現(xiàn)代價值??鬃娱_創(chuàng) 的儒家道德精神與倫理逐漸成為引領(lǐng)民眾生活的道德文化理念 ,尤其是“己 所不欲 ,勿施于人”的思想對當今世界上國與國之間、人與人之間的和諧關(guān) 系有指導意義。 記易 研考點 圖易 研活動 練易 欄目索引 研活動 命題角度 隨著中醫(yī)在世界范圍的推廣 ,被越來越多的國家人民認可。也可從我們的實際生活切入 ,聯(lián)系現(xiàn)實生 活設(shè)置情境作為命題切入點 ,但考查的知識點仍以課標要求掌握的張仲景、 華佗、李時珍為主。 記易 研考點 圖易 研活動 練易 欄目索引 研活動 這一理論是東漢張仲景提出的。 記易 研考點 圖易 研活動 練易 欄目索引 研活動 命題角度 通過搜集古代書法家的作品 ,感受漢字書法的魅力 ,弘揚中國傳統(tǒng)文化是開展 這一活動的目的。以課本和課標中出現(xiàn)的書法家為主要考查點。 記易 研考點 圖易 研活動 練易 欄目索引 研活動 以下人物和書法成就特點對應不正確的是 ? ( D ) 明線索 學易 研教材 行易 試真題 行易 【活動建議 】分小組搜集中國古代四大發(fā)明的資料 ,出一期板報。命題形式可以 通過設(shè)計主題活動探究 ,如將同學們搜集到的圖片和資料進行版面設(shè)計 ,考查 四大發(fā)明的傳播及影響。也可以在材料解析題中出示相關(guān)材料進行考查 ,也可以將中國古代科 技成就以數(shù)軸形式縱向進行歸納對比 ,從而分析背后的原因 。從核心 素養(yǎng)看 ,依然滲透的是史料實證、歷史解釋等。 記易 研考點 圖易 研活動 練易 欄目索引 研活動 其中與史實不符的是 ? ( D ) 明線索 學易 研教材 行易 試真題 行易 明線索 學易 研教材 行易 試真題 行易 二、參觀考察、觀看欣賞、課外調(diào)查類 【活動建議 】欣賞《清明上河圖》 ,說一說宋代城市生活中的衣、食、 住、行和風俗習慣??荚囍谐_x 取其中的一個畫面 ,通過觀察圖片 ,感受宋代城市生活中衣、食、住、用、行 和風俗習慣 ,對宋代社會生活的相關(guān)歷史現(xiàn)象進行解釋。題型可設(shè)計為選擇題 ,也可設(shè)計成其他題型。 明線索 學易 研教材 行易 試真題 行易 ,指著一幅名畫說 :“我們祖先早已熟知商品 經(jīng)濟了。 記易 研考點 圖易 研活動 練易 欄目索引 研活動 當時汴河穿城而過 ,西由黃河受水 , 東入淮河 ,水量豐富 ,船運繁忙 ,大江南北物資匯集。 記易 研考點 圖易 研活動 練易 欄目索引 研活動 答案 北宋社會環(huán)境安定 。宋代時 經(jīng)濟重心南移 ,農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)都大大發(fā)展 。 宋代科技文化的發(fā)展促進了經(jīng)濟的發(fā)展。 記易 研考點 圖易 研活動 練易 欄目索引 研活動 記易 研考點 圖易 研活動 練易 欄目索引 研活動 宋代商業(yè)活動繁榮 ,街道店鋪 林立 ,商品琳瑯滿目 。等。 記易 研考點 圖易 研活動 練易 欄目索引 研活動 命題角度 此活動的目的是 ,通過欣賞戲劇、曲藝和地方戲等表演藝術(shù) ,感受中華民族傳 統(tǒng)文化的魅力 ,從而熱愛和弘揚中國的傳統(tǒng)文化。或設(shè)計成主題探究活動 ,就古代戲劇成就進行問題
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