【摘要】學業(yè)與職業(yè)正確的認識職業(yè):1、職業(yè)存在于分工之中,不同的職業(yè)承擔不同的社會職責。2、隨著科技的發(fā)展、社會分工的細化、社會需求的增加,職業(yè)的種類在不斷更新。3、職業(yè)需要一定的專業(yè)素養(yǎng),每一種職業(yè)都需要一些基本的知識和技能。4、現(xiàn)代社會,職業(yè)逐漸向綜合化、多元化方向發(fā)展。正確認識學業(yè):1、學業(yè)是職業(yè)的基礎(chǔ),能夠為職業(yè)提供知
2024-07-23 20:23
【摘要】擇業(yè)與事業(yè)第五單元共創(chuàng)美好未來第16課規(guī)劃美好人生學習目標1.了解擇業(yè)觀差異的原因、擇業(yè)的重要性。2.理解掌握正確擇業(yè)的方法。3.理解職業(yè)成為事業(yè)追求的要求。4.初步樹立職業(yè)規(guī)劃意識以及在任何崗位上都可能成就一番事業(yè)的思想。說一說:小明的姐姐應(yīng)該工作嗎?活動一:失業(yè)的煩惱某
2024-08-01 05:30
【摘要】◎情感?態(tài)度?價值觀,確立人類命運共同體意識;使學生具有國際視野,樹立全球觀念,增強為世界和平與發(fā)展做貢獻的意識和愿望?!蚰芰?.幫助學生學會以國際視野,從時代發(fā)展潮流來觀察現(xiàn)實生活和國際形勢,提高學生觀察、分析國際問題的能力?!蛑R1.了解“和平與發(fā)展”仍是當今時代的主題,理解“和平與發(fā)展”的
2024-07-31 22:18
【摘要】第16課規(guī)劃美好人生學業(yè)與職業(yè)職業(yè)存在于分工之中,不同的職業(yè)承擔不同的社會職責。從古至今,每一種重要的勞動以及社會活動都有與之相應(yīng)的職業(yè),每種職業(yè)都對人類社會的發(fā)展作出了重要貢獻。職業(yè)的作用隨著科學技術(shù)的發(fā)展、社會分工的細化,以及社會需求的增加,職業(yè)的種類也在不斷更新,尤其在當代,大量的新興職業(yè)脫穎而出。職業(yè)種類增加的原因(1)
2024-07-23 06:56
【摘要】學業(yè)與職業(yè)第五單元共創(chuàng)美好未來第16課規(guī)劃美好人生情境導(dǎo)入暢想:換作是你,會如何選擇呢?情境:四只毛毛蟲的故事有四只要好的毛毛蟲,都長大了,各自去森林里找蘋果吃。第一只毛毛蟲跋山涉水,終于到了一棵蘋果樹下。當它看到其他毛毛蟲往上爬時,就稀里糊涂地跟著往上爬,沒有目的,不知終點,更不知自己到底想要到哪里去。它會有怎樣
2024-07-29 07:25
2024-07-29 01:43
【摘要】第十五課構(gòu)建人類命運共同體第三框和平與發(fā)展學習目標:1、知道全球化是當今世界的基本特征2、理解經(jīng)濟全球化對我國經(jīng)濟發(fā)展的機遇和挑戰(zhàn)3、明確我國應(yīng)對經(jīng)濟全球化的措施4、明確我國在世界舞臺上的地位和作用一、經(jīng)濟全球化的原因、表現(xiàn)是什么?1、20世紀90年代以來,隨著信息技術(shù)等高新技術(shù)的發(fā)展和交通運輸?shù)陌l(fā)達,世界經(jīng)濟全球化地趨勢迅速發(fā)展。
2024-07-30 17:18
【摘要】對話與交流第五單元共創(chuàng)美好未來第15課構(gòu)建人類命運共同體◎情感·態(tài)度·價值觀1.幫助學生認識當代國際形勢和時代潮流,確立人類命運共同體意識,使學生具有國際視野,樹立全球觀念,增強為世界和平與發(fā)展做貢獻的意識和愿望。2.引領(lǐng)學生增強跨文化意識,增強對中華文化的認同感,積極傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)
2024-08-01 03:01
【摘要】機遇與挑戰(zhàn)第五單元共創(chuàng)美好未來第15課構(gòu)建人類命運共同體◎情感?態(tài)度?價值觀1.認識當今時代潮流,感悟我國的國際地位和國際影響力。2.認識我國改革發(fā)展面臨的機遇和挑戰(zhàn),增強國家意識、公民意識,確立為中華民族偉大復(fù)興而成長成才的志向和信念。◎能力提高觀察、分析國際問題的能力;學會善于以國際視野、從
2024-07-31 16:24
【摘要】對話與交流第五單元共創(chuàng)美好未來第15課構(gòu)建人類命運共同體◎情感·態(tài)度·價值觀1.幫助學生認識當代國際形勢和時代潮流,確立人類命運共同體意識,使學生具有國際視野,樹立全球觀念,增強為世界和平與發(fā)展做貢獻的意識和愿望。2.引領(lǐng)學生增強跨文化意識,增強對中華文化的認同感,積極傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
2024-07-30 17:04
【摘要】第十五課構(gòu)建人類命運共同體第一課時機遇和挑戰(zhàn)學習目標1、知道經(jīng)濟全球化是當今世界的基本特征2、理解經(jīng)濟全球化對我國經(jīng)濟發(fā)展的機遇和挑戰(zhàn)3、明確我國應(yīng)對經(jīng)濟全球化的措施4、明確我國的世界舞臺上的地位和作用。學習要點1、經(jīng)濟全球化的原因、表現(xiàn)是什么?2、經(jīng)濟全球化對我國的發(fā)展提供了哪些機遇?3、經(jīng)濟全球化使我斬發(fā)展面臨哪些挑戰(zhàn)?4、我國是
2024-07-26 00:00
2024-07-25 23:57
【摘要】第四單元報效祖國第16課共筑偉大中國夢各民族人民的共同理想課前預(yù)習典例精析課后訓(xùn)練學習目標目錄知識結(jié)構(gòu)情境導(dǎo)入疑難解答情境導(dǎo)入?黨的十九大上,習總書記滿懷深情地向全世界宣告:“今天,我們比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標。”中華民族偉大復(fù)興,這一縈繞幾代中國人的夢想,在新時代煥發(fā)耀眼的光
2024-07-31 16:26