【摘要】 部編版初中九年級下冊語文《山水畫的意境》教案 篇一 教學(xué)目標(biāo) 1.把握本文的寫作思路,把握文本內(nèi)容。 ?2.品味山水畫的意境,認(rèn)識“意境”的本質(zhì),培養(yǎng)傳統(tǒng)審美情趣。? ...
2024-12-07 02:08
【摘要】李可染,把握文本內(nèi)容。,認(rèn)識“意境”的本質(zhì),培養(yǎng)傳統(tǒng)審美情趣。【李可染】(1907—1989),江蘇徐州人。中國近代杰出的畫家、詩人,畫家齊白石的弟子。72歲任中國美術(shù)家協(xié)會副主席、中國畫研究院院長。晚年用筆趨于老辣。擅長畫山水、人物,尤其擅長畫牛。?請你結(jié)合全文簡要概括?!?/span>
2024-09-14 23:57
【摘要】閱讀《高分突破》P72《留守鄉(xiāng)村的爺爺》,完成練習(xí)。
2024-07-27 12:09
2024-07-31 21:56
【摘要】漁莊秋霽圖倪瓚(元)平沙落雁傅抱石一水菰蒲綠半天云雨青張大千雪景寒林圖范寬(宋)遠(yuǎn)眺青山李可染野山小山圖張大千石泉悟畫圖齊白石萬山紅遍李可
2025-06-22 18:58
【摘要】14變臉(節(jié)選)字詞盤點打鼾.(hān)陰霾.(mái)盤纏.(chan)糍粑..(cíbā)摳.癢(kōu)鷺鷥..(lùsī)怡.然(yí)躡.
2024-07-31 16:13
【摘要】第十四課故鄉(xiāng)一情景導(dǎo)入生成問題故鄉(xiāng),讓離家的游子多了一個永遠(yuǎn)也做不完的夢;故鄉(xiāng),在游子的記憶里沉淀出了無限的美麗與思索。今天,就讓我們一起走進(jìn)魯迅的文學(xué)世界,感受《故鄉(xiāng)》的魅力。三維目標(biāo)對話、外貌、心理描寫對刻畫人物的作用。引導(dǎo)學(xué)生理解最后三段文字的深刻含義。教學(xué)生由
2024-08-01 00:54
【摘要】14故鄉(xiāng),理清小說的敘事線索和基本情節(jié)。(重點)、細(xì)節(jié)描寫等刻畫人物的方法,用對比、議論突出主題的寫法。(難點)“我”對故鄉(xiāng)的復(fù)雜情感和“我”探求人生道路的堅定信念,珍惜今天的幸福生活。(重點)學(xué)習(xí)目標(biāo)魯迅(1881—1936),原名周樟壽,后改為周樹人,字豫才,浙江紹興人。我國現(xiàn)代偉大的文
2024-07-31 21:05
【摘要】14故鄉(xiāng)魯迅導(dǎo)入新課關(guān)于故鄉(xiāng)癿話題,歷代文人騷客唱出了許多凄婉癿心聲:“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁”“夕陽西下,斷腸人在天涯”……。故鄉(xiāng),讓離家癿游子多了一個永遠(yuǎn)也做丌完癿夢;故鄉(xiāng),在游子癿記憶里沉淀出無限癿美麗不思索。處于變革時代癿魯迅先生,憑著滿腔愛國熱情,以其敏銳癿感覺,深沉癿思索,寫下了《故鄉(xiāng)》
2024-07-31 23:48
【摘要】李可染,把握文本內(nèi)容。,認(rèn)識“意境”的本質(zhì),培養(yǎng)傳統(tǒng)審美情趣。意境就是景與情的結(jié)合;寫景就是寫情。大漠孤煙直,長河落日圓。?請你結(jié)合全文簡要概括。首先,要仔細(xì)觀察對象,深刻認(rèn)識對象,從而產(chǎn)生強(qiáng)烈、真摯的思想感情。然后將這種思想感情與畫作結(jié)合在一起,將對象的精神實質(zhì)表現(xiàn)出來,從而形成意境。
2024-09-14 22:33
【摘要】山水畫的意境——李可染課文探討山水畫的意境,層層闡述,思路清晰,請?zhí)顚懴旅娴乃季S導(dǎo)圖,理清課文脈絡(luò)。十六字令三首一九三四年到一九三五年【其一】山,快馬加鞭未下鞍。驚回首,離天三尺三?!酒涠可剑购7砭逓?。奔騰急,萬馬戰(zhàn)猶酣?!酒淙可剑唐魄嗵戾娢礆?。天欲墮,賴以拄其間。
2024-09-25 22:26
2024-07-31 16:12
【摘要】14變臉(節(jié)選),理解人物之間的矛盾沖突。,感受他們身上所閃耀的人性光輝。,深刻理解劇中人物的思想感情。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入走近作者魏明倫(1941年出生)四川內(nèi)江人。9歲唱戲,14歲即開始發(fā)表習(xí)作,16歲即被“反右”株連,盡經(jīng)坎坷。中國當(dāng)代著名的劇作家,被譽(yù)為“巴山鬼才”
2024-08-01 01:32
【摘要】1.下列加點字注音全都正確的一項是()(2分)A.既然(jì)陰晦(huì)斷莖(jǐng)心緒(xù)B.閏土(rùn)寓所(yú)親戚(qī)祭祀(shì)C.愕然(è)潮汛(xùn)嗤笑(chī)瑟索(s
2024-07-31 19:49
【摘要】第四單元回味少年時代14故鄉(xiāng)魯迅?人物形象(外貌、語言、動作、神態(tài)——生動形象)?故事情節(jié)(波瀾起伏,懸念迭起——引人入勝?環(huán)境描寫(自然環(huán)境、社會環(huán)境——渲染烘托)小說三要素:人物、故事情節(jié)、環(huán)境閱讀小說應(yīng)該從哪幾個方手?故事情節(jié)人物形象環(huán)境描寫
2024-08-01 05:24