【摘要】11醉翁亭記,理清思路。物歡樂場景的描繪,體會融情入景、情景交融的寫法?!凹那樯剿?,與民同樂”的情懷。學習目標新課導入畫荻教子北宋時期,有個杰出的文學家和史學家,叫歐陽修。文章寫得很出色,在文學上有很高的成就。他四歲那年,父親去世了,家里生活非常困難。他的母親一心想讓兒子讀書,可是,哪里有錢供他上學呢?
2024-07-31 20:08
【摘要】醉翁亭記歐陽修歐陽修字永叔,號醉翁,又名“六一居士”,是北宋著名的文學家,政治家以及史學家,“唐宋八大家”之一,北宋古文運動的領(lǐng)袖。吉州吉水(今屬江西)人,謚號文忠,有《歐陽文忠公文集》。作者簡介宋仁宗慶歷五年,范仲淹遭讒言離職,歐陽修上疏替他分辨,得罪了當權(quán)派,被貶到了滁州當知州。被貶后,歐陽修心
2024-07-23 12:35
【摘要】九年級語文上冊(人教版)11醉翁亭記1.解釋下列句子中加點的詞語。(1)林壑.尤美()(2)望之蔚然..而深秀者()(3)有亭翼然..臨于泉上者()(4)飲少輒.醉()(5)醉翁之意.不在酒()
2024-07-27 20:21
【摘要】醉翁亭記歐陽修一情景導入生成問題春暖花開的季節(jié),正是外出旅游踏青的好時機。在前面我們游賞了清幽寂靜的小石潭,觀賞了行為壯麗的岳陽樓,今天老師再帶大家去安徽滁州的醉翁亭去游覽一番。三維目標正確理解文中的難詞、難句,了解文意。進一步體會文言虛詞“也”“而”的作用。引導學生反復(fù)誦讀、感
2024-07-31 21:03
【摘要】^
2024-07-25 19:48
【摘要】1.下列加點字注音全部正確的一項是()(2分)A.輒醉(zhé)林霏(fēi)山肴(xiáo)B.瑯琊(láng)林壑(hè)野蔌(shù)C.環(huán)滁(chú)陰翳(yì)觥籌(gōng)D.傴僂(lǔ)酒洌(liè)頹然
2024-07-29 14:41
【摘要】第三單元11醉翁亭記
2024-07-25 01:09
【摘要】萬家憂樂到心頭四面湖山歸眼底岳陽樓山行六七里亭影不孤翁去八百載醉鄉(xiāng)猶在醉翁亭
2024-08-01 05:24
【摘要】11醉翁亭記課堂突破一、字詞訓練(解釋加點癿詞語)環(huán)()滁皀山也。其西南諸峰,林壑尤()美,望乊蔚然()而深秀()者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺,而瀉()出亍兩峰乊間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然()臨()亍泉上者,醉翁亭也。作
2024-07-31 20:32
【摘要】?第11課醉翁亭記第三單元第11課醉翁亭記知識歸納……………..…1課內(nèi)閱讀…………….…2課外賞讀……………..…3知識歸納【一詞夗義】1.樂:(1)丌知太守乊樂其樂(第一個樂:以……為快樂;第事個樂:樂趣。)(2
2024-07-24 03:05
【摘要】11醉翁亭記醉翁亭記課堂突破一、字詞訓練(解釋加點的詞語)環(huán)( )滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤( )美,望之蔚然( )而深秀( )者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺,而瀉( )出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然( )臨( )于泉上者,醉翁亭
2024-07-31 19:53
【摘要】醉翁亭記歐陽修“壑、輒”等文言字詞的音形義。朗讀和背誦全文。,理出文章線索;理解全文內(nèi)容,理解主題思想。、流暢自然的語言,理解寫景敘事和抒情相結(jié)合的寫法。“與民同樂”思想的進步性和局限性。體會作者的曠達胸襟,學會正確看待挫折。學習目標作者介紹歐陽修(1007—1072),字永叔,自號
2024-08-01 03:06
【摘要】11醉翁亭記歐陽修第一課時一、新課引入“仁者樂山,智者樂水”。中國古人歷來有一種山水情懷。他們寄情山水,抒懷言志,山水亦因人而勝,因文而名。安徽滁州瑯琊山的醉翁亭,便是因?qū)_代文學家歐陽修的千古美文《醉翁亭記》而聞名亍世的,就讓我們循著先生的記述,做一次醉翁亭之游,去感受山中的美景,去聆聽先生的心音。
2024-07-27 12:10
2024-07-27 08:08
【摘要】學習目標:,語言駢散相融,節(jié)奏富于變化的寫法。,培養(yǎng)學生積極樂觀、曠達的人生態(tài)度。精讀賞析,合作探究,思考:本文是一篇山水游記,其中有寫景也有記事,那么文中寫了哪些具體的景和事?(1)醉翁亭依山傍水,景色千變?nèi)f化,作者描繪了幾幅畫面?寫景的順序是怎樣的?結(jié)合描寫景物的具體語句賞析。第1段,
2024-07-30 02:37