20xx年秋九年級(jí)語文上冊第三單元11醉翁亭記課件新人教版(已修改)
2025-07-02 22:11 本頁面
【正文】 11 醉翁亭記 歐陽修 導(dǎo)入新課 秋高氣爽 ,云淡風(fēng)輕，正是出外旅游的大好時(shí)機(jī)！今天我們就跟著歐陽修一起去安徽滁州的醉翁亭瀏覽一番。 醉翁亭記 歐陽修 春景 夏景 秋意濃 雪景 作者簡介 歐陽修，字永叔，號(hào)醉翁，晚年號(hào) 六一居士 。江西永豐人， 北宋 文學(xué)家， “ 唐宋八大家之一 ” ， 著有 《 歐陽文忠公集 》 。 資料鏈接 醉翁亭位于安徽省滁州市西南瑯琊山麓，距今已有 900多年的歷史。與北京陶然亭、長沙愛晚亭、杭州湖心亭并稱為“中國四大名亭”。它是當(dāng)時(shí)瑯琊寺住持智仙和尚專門為歐陽修而建。亭東有一巨石橫臥，上刻“醉翁亭”三字，亭西寶宋齋內(nèi)藏刻有蘇軾手書的 《 醉翁亭記 》 碑兩塊。亭西側(cè)有古梅一株，傳為歐陽修手植，故稱“歐梅”。 六一居士 初謫滁山，自號(hào)醉翁。既老而衰且病，將退休于潁水之上，則又更號(hào)六一居士?？陀袉栐唬?“ 六一，何謂也？” 居士曰： “ 吾家 藏書一萬卷 ，集錄三代以來 金石遺文一千卷， 有 琴一張 ， 有 棋一局 ， 而常置 酒一壺 。 ” 客曰： “ 是為五一爾，奈何？ ” 居士曰： “ 以吾 一翁 老于此五物之間，是豈不為六一乎？ ” 資料鏈接 ： 2.“ 六一居士 ” 的由來 韓愈、柳宗元、 歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏 創(chuàng)作背景 慶歷五年 , 范仲淹遭讒離職，歐陽修上書替他分辨，得罪了當(dāng)權(quán)派，被貶滁州（在今安徽）任知州。被貶后，他心情郁悶，經(jīng)常去滁州城西南十里的瑯琊山游玩，并與山寺中住持智仙和尚結(jié)為莫逆之交。慶歷六年，智仙建亭于瑯琊山釀泉旁，以為游息之所。歐陽修登亭 “ 飲少輒醉 ” ，故給它取名為 “ 醉翁亭 ” ，并寫下了 《 醉翁亭記 》 這篇流芳千古的美文。 學(xué)習(xí)目標(biāo) ，熟練背誦全文。 、情景交融的寫法。 和 “ 與民同樂 ” 的思想。 聽讀課文 動(dòng)手標(biāo)記 整體感知 聽讀課文 動(dòng)手標(biāo)記整體感知 ,結(jié)合文下注釋，結(jié)合語境，掃清閱讀障礙。 ，把握停頓節(jié)奏，讀出感情，讀熟內(nèi)容。 課文朗讀 文言文 朗讀技巧 。 段落內(nèi)部 、 句群之間的停頓要長些 ， 段落之間的停頓又要稍長些 。 另有邏輯停頓 ， 在沒有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)處 ， 為加強(qiáng)語氣 、 闡明觀點(diǎn)表達(dá)感情 ， 也應(yīng)作停頓 。 。 議論文和說明文以中速為宜 ， 其他文體 （ 如記敘類 、 抒情類 ） 則依據(jù)情節(jié)的進(jìn)展和感情表達(dá)的需要來安排 。 如內(nèi)容是激動(dòng)、 歡快 、 緊張 ， 思想感情慷慨激昂 、 豪邁奔放時(shí) ， 語速要相對(duì)快一些；如內(nèi)容是痛苦 、 悲傷 、 低沉 、 抒情的時(shí)候 ， 語速要相對(duì)慢一些。 。 朗讀時(shí) ， 句子中的某些詞語需要重讀 ， 比如句中作謂語的動(dòng)詞要重讀；表示性狀和程度的狀語常常也要重讀；表示性狀強(qiáng)調(diào)的定語要重讀；表示結(jié)果或程度的補(bǔ)語要重讀；疑問代詞 、 指示代詞常常需重讀 。 、語調(diào) 。 疑問語氣讀升調(diào)，感嘆語氣讀降調(diào) 。 滁 壑 瑯 琊 輒 霏 晦 暝 傴 僂 肴 蔌 洌 弈 頹 觥 籌 翳 s2
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