20xx秋九年級語文上冊第六單元第21課醉翁亭記課件1鄂教版-資料下載頁

【總結(jié)】歐陽修歐陽修（1009-1072），北宋文學家，史學家。字永叔，號醉翁，晚年號六一居士，江西吉水人。他4歲喪父，母鄭氏教他識字讀書，10歲能作詩賦，21歲中進士。歐陽修是北宋中葉詩文革新運動的倡導人，他大力提倡古文，批評宋初以來追求靡麗形式的文風，主張文章要“明道”“致用”

2025-06-21 05:09

20xx秋九年級語文上冊第六單元第21課醉翁亭記課件5鄂教版-資料下載頁

【總結(jié)】醉翁亭記醉翁亭記歐陽修學習要點：1、學習本文由景生情、情景交融的手法。2、理解作者的思想感情。第一課時《醉翁亭記》作者：歐陽修“唐宋八大家”之一，北宋詩文革新運動領(lǐng)袖。字永叔，號醉翁，晚年號“六一居士

2025-06-20 20:58

20xx秋九年級語文上冊第六單元第21課醉翁亭記課件2鄂教版-資料下載頁

【總結(jié)】21醉翁亭記歐陽修歐陽修:字永叔，號醉翁，又號六一居士，謚號文忠,世稱歐陽文忠公,北宋文學家、史學家。四歲喪父，家境貧寒，母以荻桿畫地教讀。24歲考取進士，先后在地方和朝廷任職，官至樞密副使、參知政事（副宰相）。早年支持范仲淹，要求在政治上有所改革。主張文章應“明道，致用”，是北宋古文運

2025-06-20 15:10

20xx秋九年級語文上冊第六單元第21課醉翁亭記課件2鄂教版-資料下載頁

【總結(jié)】21醉翁亭記歐陽修歐陽修:字永叔，號醉翁，又號六一居士，謚號文忠,世稱歐陽文忠公,北宋文學家、史學家。四歲喪父，家境貧寒，母以荻桿畫地教讀。24歲考取進士，先后在地方和朝廷任職，官至樞密副使、參知政事（副宰相）。早年支持范仲淹，要求在政治上有所改革。主張文章應“明道，致用”，是北宋古文運

2025-06-20 15:00

20xx年秋九年級語文上冊第二單元第6課敬業(yè)與樂業(yè)第二課時課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】6敬業(yè)與樂業(yè)第二課時梁啟超課時目標。。重點難點。。新課導入，朗讀積累的經(jīng)典語句。。研讀揣摩8、9段，并思考問題。（1）理清作者論證樂業(yè)的重要性的思路。（2）在這一部分中，作者運用了哪幾種論證方法？（3）文中說“我深信人類合理的生活總該如

2025-06-16 19:59

蘇教版語文九上醉翁亭記3課時-資料下載頁

【總結(jié)】28醉翁亭記歐陽修備課者：鄭時仁目的要求：1、把握作者的思路，理出文章線索。2、體會作者的曠達胸襟，學會正確看待挫折。3、品味文章的語言特色。4、認識歐陽修“與民同樂”思想的進步性和局限性。5、掌握全文的脈絡并理解寫景敘事和抒情相結(jié)合的寫法。6、學習本文精練優(yōu)美、流暢自然的語言。

2024-12-09 04:48

20xx秋蘇教版語文九上第21課醉翁亭記-資料下載頁

【總結(jié)】天平初中課時設計活頁紙（九年級語文〈上〉主備人：仲躋?。┛傉n題第五單元：學會讀書（五）總課時2第1課時課題醉翁亭記教學目標1、準確流暢地朗讀課文，了解文章結(jié)構(gòu)，把握中心；2、能結(jié)合課下注釋及工具書，采用自主合作的方式疏通文意；3、掌握常見文言實詞、虛詞、句法，能積累源

2024-11-18 20:00

九年級語文醉翁亭記-資料下載頁

【總結(jié)】《醉翁亭記》教學目標:1．積累文言詞語，掌握一些常用實詞的詞義和重要虛詞的用法。2．體會作者寄情山水與民同樂的情懷。3．感受文章流暢婉轉(zhuǎn)、抑揚錯落的語言風格。教學重難點:1．作者游覽山水的樂趣及與民同樂的情懷。2．“樂”為主線，前呼后應，嚴謹?shù)慕Y(jié)構(gòu)。3．散中有整、別具一格、錯落有致的句式。創(chuàng)設情境，導入新課

2024-11-11 04:15

九年級上冊語文醉翁亭記教案-資料下載頁

【總結(jié)】九年級上冊語文《醉翁亭記》教案 　　九年級上冊語文《醉翁亭記》教案 　　一、教學目標 　　，了解文中“也”、“于”、“之”、“而”等虛詞的用法。 　　。 　　。 　　二、難點、重點分析 ...

2024-12-06 03:06

蘇教版九年級醉翁亭記課件-資料下載頁

【總結(jié)】環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺；而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨於泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而

2024-11-10 01:38

九年級語文上冊第五單元22醉翁亭記課件蘇教版-資料下載頁

【總結(jié)】學習目標，掌握一些常用實詞的含義和虛詞的用法。、寫景、抒情巧妙地結(jié)合在一起的寫法。。的復雜情感。第一課時朗讀課文，找出文中生字詞，并注音。環(huán)滁林壑瑯琊飲少輒醉巖穴暝

2025-06-20 16:05

九年級語文上冊第五單元21醉翁亭記課件蘇教版-資料下載頁

【總結(jié)】醉翁亭記歐陽修《醉翁亭記》碑刻歐陽修（1009-1072），北宋文學家，史學家。字永叔，號醉翁，晚年號六一居士，江西吉水人。歐陽修是北宋中葉詩文革新運動的倡導人，他批評宋初以來追求靡麗形式的文風，大力提倡古文，主張文章要“明道”“致用”

2025-06-20 22:54

20xx年九年級語文上冊第七單元第27課醉翁亭記課件1滬教版五四制-資料下載頁

【總結(jié)】北宋.歐陽修滁州醉翁亭1、“唐宋八大家”是指唐宋時代在散文方面有成就的八位名家是、、、、、、和曾鞏。2、《醉翁亭記》作者，是朝家，

2025-06-12 05:50

20xx年九年級語文上冊第七單元第27課醉翁亭記課件5滬教版五四制-資料下載頁

【總結(jié)】歐陽修我宋仁宗（1045）范仲淹遭讒離職，歐陽修上書替他分辨，得罪了當權(quán)派，被貶滁州（在今安徽）知州。被貶后，他心情郁悶，經(jīng)常去滁州城西南十里的瑯琊山游玩，并與山寺中住持智仙和尚結(jié)為莫逆之交。慶歷六年，智仙建亭于瑯琊山釀泉旁，以為游息之所。歐陽修登亭“飲少輒醉”，故給它取名為“醉翁亭”，并寫下了《醉翁亭記》這篇流芳千古的美

2025-06-12 05:50

20xx年九年級語文上冊第七單元第27課醉翁亭記課件4滬教版五四制-資料下載頁

【總結(jié)】醉翁亭記歐陽修說到醉字，我們會想到“今朝有酒今朝醉，明日愁來明日愁。”會想到“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”；這些醉中讀出的是作者無限的愁思與惆悵，走近《醉翁亭記》，你怎么理解本文中的醉字？回憶課文，請結(jié)合文本中的相關(guān)內(nèi)容回答。

2025-06-19 19:41

20xx年秋九年級語文上冊第三單元第11課醉翁亭記第二課時課件新人教版-wenkub

20xx年秋九年級語文上冊第三單元第11課醉翁亭記第二課時課件新人教版(已修改)

20xx年秋九年級語文上冊第三單元第11課醉翁亭記第二課時課件新人教版(編輯修改稿)

20xx年秋九年級語文上冊第三單元第11課醉翁亭記第二課時課件新人教版-wenkub.com

20xx年秋九年級語文上冊第三單元第11課醉翁亭記第二課時課件新人教版(已改無錯字)