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2025-07-31 06:39
【摘要】第二節(jié)第1課時(shí)科學(xué)探究鄒城市大束中學(xué)物理九年級(jí)教研組學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解比熱容的概念2.會(huì)查物質(zhì)的比熱容表提出問(wèn)題:(1)燒開一壺水與燒開半壺水需要的熱量一樣多嗎?(2)將一壺涼水溫度升到30℃和升到90℃所吸收
2025-01-30 23:37
【摘要】比熱容【說(shuō)教材】比熱容是《人教版》九年級(jí)第十三章第三節(jié)內(nèi)容,是本章的重點(diǎn),同時(shí)也是初中物理的一個(gè)難點(diǎn)。它是反映物質(zhì)特性的一個(gè)重要物理量,自然界中的許多現(xiàn)象和生產(chǎn)技術(shù)上的許多問(wèn)題都跟物質(zhì)比熱容有關(guān),比熱容這一概念對(duì)于初中學(xué)生來(lái)說(shuō)是比較抽象的,針對(duì)這一特點(diǎn),應(yīng)從學(xué)生熟悉的生活常識(shí)引入課題,突出物理教學(xué)以觀察、實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的特點(diǎn),進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
2025-02-10 00:47
【摘要】物質(zhì)的比熱容中午同一時(shí)刻,為什么海水和沙子的溫度不一樣?海水很涼沙子很燙傍晚沙子變涼了海水很暖和討論P(yáng)130想想議議和提綱問(wèn)題1:思考:,燒開一壺水和燒開半壺水,所需時(shí)間相同嗎?哪個(gè)吸收熱量多?50℃和100℃,所需時(shí)間相同嗎?哪個(gè)吸收熱量多?對(duì)于同一物質(zhì)
【摘要】物質(zhì)的比熱容中午同樣的日照條件下,為什么海水和沙子的溫度不一樣?海水很涼沙子很燙傍晚沙子變涼了海水很暖和討論P(yáng)130想想議議和提綱問(wèn)題1思考:,燒開一壺水和燒開半壺水,所需時(shí)間相同嗎?哪個(gè)吸收熱量多?50℃和100℃,所需時(shí)間相同嗎?哪個(gè)吸收熱量多?對(duì)于同一
【摘要】比熱容課題比熱容課時(shí)本學(xué)期第課時(shí)日期本單元第3課時(shí)課型復(fù)習(xí)主備人復(fù)備人審核人感知目標(biāo)學(xué)習(xí)知識(shí)目標(biāo)●嘗試用比熱容解釋簡(jiǎn)單的自然現(xiàn)象.●能根據(jù)比熱容進(jìn)行簡(jiǎn)單的熱量計(jì)算.●了解比熱容的概念,知道比熱容是物質(zhì)的一種屬性教
2025-02-11 10:41
【摘要】初三1-8物理一一§科學(xué)探究:物質(zhì)的比熱容新課(一)知識(shí)與技能1、理解比熱容的概念,知道比熱容是物質(zhì)的一種特性2、嘗試用比熱容解釋簡(jiǎn)單的自然現(xiàn)象3、能根據(jù)比熱容迚行簡(jiǎn)單的熱量計(jì)算
2025-02-10 15:14
【摘要】第二節(jié)科學(xué)探究:歐姆定律上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容?1、電阻2、電阻的影響因素回顧復(fù)習(xí)1、導(dǎo)體的橫截面積2、導(dǎo)體的長(zhǎng)度3、導(dǎo)體的材料3:控制變量法4:滑動(dòng)變阻器在電路中能起到什么作用?知識(shí)預(yù)備導(dǎo)入,改變電壓是否會(huì)改變電流,電流會(huì)怎么改變呢?,改變導(dǎo)
2025-08-07 01:52
【摘要】第十二章內(nèi)能與熱機(jī)第三節(jié)內(nèi)燃機(jī)(1)汽油機(jī)(2)柴油機(jī)①構(gòu)造②工作原理①構(gòu)造②工作原理汽油機(jī)的構(gòu)造火花塞氣缸進(jìn)氣門活塞連桿排氣門曲軸汽油機(jī)工作原理吸氣沖程壓縮沖程做功沖程排氣沖程吸氣沖程汽油和
2025-08-07 01:44
【摘要】三、探究——物質(zhì)的比熱容第一課時(shí)炎熱夏天中午,沙子很燙而海水很涼。涼燙傍晚,沙子變涼了而海水卻還很溫暖。為什么海水和沙子在同一時(shí)刻的溫度不一樣?思考不同種類的物質(zhì),吸收相同的熱量,溫度升高相同嗎?問(wèn)題與猜想一、實(shí)驗(yàn)探究燒開一壺水比燒開半壺
2025-08-08 03:10
【摘要】第二節(jié)科學(xué)探究:物質(zhì)的比熱容【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)與技能(1)理解熱量概念,知道物體吸收的熱量與哪些因素有關(guān),知道熱量的單位。(2)理解比熱容的概念,知道比熱容是物質(zhì)的特性之一,知道比熱容的單位,會(huì)查比熱容表,會(huì)用公式進(jìn)行計(jì)算熱量。2.過(guò)程與方法(1)通過(guò)猜想物體吸收的熱量與哪些因素有關(guān),運(yùn)用控制變量法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,然后
2025-01-31 16:47
【摘要】一、溫故1、什么是物體的內(nèi)能?2、改變內(nèi)能的方式有哪兩種?舉例說(shuō)明。3、內(nèi)能、熱量、溫度有何關(guān)系?二、導(dǎo)新看下面圖,思考:不同物體在相同條件下升高的溫度為什么不同?熱涼快夏天,白天在游泳池三、自學(xué)指導(dǎo)?思考下列問(wèn)題:(1)一般來(lái)說(shuō),物體吸熱溫度怎樣變化?物體放熱呢??(2)燒開一壺水與燒
2025-08-07 16:00
【摘要】三、探究——物質(zhì)的比熱容項(xiàng)目主要內(nèi)容熱量在熱傳遞過(guò)程中,物體內(nèi)能變化的多少,可用來(lái)量度比熱容定義某種物質(zhì)溫度升高(或降低)所吸收(或放出)的熱量與的比單位在國(guó)際單位制中,比熱容的單位是
2025-08-05 04:59
2025-08-08 03:05
【摘要】活動(dòng)一:討論(用生活里的現(xiàn)象支持你的觀點(diǎn))(1)燒開一壺水與燒開半壺水需要的熱量一樣多嗎?(2)把一壺水燒到60℃和燒到90℃,哪個(gè)需要的熱量多?(3)水的溫度升高時(shí)吸收熱量的多少可能與哪些因素有關(guān)?(4)若把水換成其他物質(zhì),結(jié)果一樣嗎?(水的質(zhì)量、升高的溫度)兩種方法在實(shí)驗(yàn)效果
2025-08-04 22:44