八年級(jí)政治上冊(cè)第三單元關(guān)注經(jīng)濟(jì)生活第一節(jié)我們身邊的經(jīng)濟(jì)生活第1-2框變化中的經(jīng)濟(jì)生活我們也有經(jīng)濟(jì)生活-在線瀏覽

【摘要】第三單元關(guān)注經(jīng)濟(jì)生活第一節(jié)我們身邊的經(jīng)濟(jì)生活第1課時(shí)變化中的經(jīng)濟(jì)生活我們也有經(jīng)濟(jì)生活課標(biāo)要求知識(shí)梳理課標(biāo)要求:感受、體驗(yàn)變化中的經(jīng)濟(jì)生活,了解身邊的經(jīng)濟(jì)生活。課標(biāo)要求知識(shí)梳理一、變化中的經(jīng)濟(jì)生活1.以來(lái),我國(guó)從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代邁入了時(shí)代,經(jīng)濟(jì)生活日益繁榮。2.隨著經(jīng)

2024-07-29 06:02

八年級(jí)政治上冊(cè)第三單元關(guān)注經(jīng)濟(jì)生活第二節(jié)我們的財(cái)產(chǎn)權(quán)利第3框財(cái)產(chǎn)的繼承課件湘教版-在線瀏覽

【摘要】第2課時(shí)財(cái)產(chǎn)的繼承課標(biāo)要求知識(shí)梳理課標(biāo)要求:知道法律保護(hù)公民的財(cái)產(chǎn),未成年人的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)和智力成果不受侵犯,學(xué)會(huì)運(yùn)用法律保護(hù)自己的經(jīng)濟(jì)權(quán)利。課標(biāo)要求知識(shí)梳理1.法定繼承順序繼承人第一順序的繼承人是:、、;第二順序的繼承人是:、、。在法定繼承中,繼承開始后,由

2024-07-23 01:51

八年級(jí)政治上冊(cè)第三單元關(guān)注經(jīng)濟(jì)生活第二節(jié)我們的財(cái)產(chǎn)權(quán)利第3框財(cái)產(chǎn)的繼承課件湘教版-在線瀏覽

【摘要】第2課時(shí)財(cái)產(chǎn)的繼承課標(biāo)要求知識(shí)梳理課標(biāo)要求:知道法律保護(hù)公民的財(cái)產(chǎn),未成年人的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)和智力成果不受侵犯,學(xué)會(huì)運(yùn)用法律保護(hù)自己的經(jīng)濟(jì)權(quán)利。課標(biāo)要求知識(shí)梳理1.法定繼承順序繼承人第一順序的繼承人是:、、;第二順序的繼承人是:、、。在法定繼承中,繼承開始后,由

2024-07-29 06:02

八年級(jí)政治上冊(cè)第三單元法律在我心中第8課做合格的消費(fèi)者第2框上帝的權(quán)利課件人民版-在線瀏覽

【摘要】第2課時(shí)“上帝”的權(quán)利1.在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)尚不健全的今天,我們每一位消費(fèi)者都可能遭遇各種消費(fèi)“”,為此,我們必須了解消費(fèi)者應(yīng)享有的,進(jìn)而拿起保障我們的合法權(quán)益。2.消費(fèi)者在購(gòu)買商品和接受服務(wù)時(shí)享有以下九種權(quán)利:(1)享有、財(cái)產(chǎn)安全不受損害的權(quán)利。(2)享有其購(gòu)買、使用的商品或接受的服務(wù)

2024-07-28 00:49

八年級(jí)政治上冊(cè)第三單元法律在我心中第8課做合格的消費(fèi)者第1框消費(fèi)者的保護(hù)神課件人民版-在線瀏覽

【摘要】第八課做合格的消費(fèi)者第1課時(shí)消費(fèi)者的“保護(hù)神”1.在市場(chǎng)交易活動(dòng)中,居于地位的消費(fèi)者的權(quán)益時(shí)常遭受侵害,需要國(guó)家予以的保護(hù)。我國(guó)制定的《》就是一部專門維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益的法律,人們把它稱為消費(fèi)者的“”。2.《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》于1994年1月1日起實(shí)施,

2024-07-28 00:45

八年級(jí)政治上冊(cè)第三單元法律在我心中第8課做合格的消費(fèi)者第1框消費(fèi)者的保護(hù)神課件人民版-在線瀏覽

【摘要】第八課做合格的消費(fèi)者第1課時(shí)消費(fèi)者的“保護(hù)神”1.在市場(chǎng)交易活動(dòng)中,居于地位的消費(fèi)者的權(quán)益時(shí)常遭受侵害,需要國(guó)家予以的保護(hù)。我國(guó)制定的《》就是一部專門維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益的法律,人們把它稱為消費(fèi)者的“”。2.《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》于1994年1月1日起實(shí)施,

2024-07-29 06:11

八年級(jí)政治上冊(cè)第四單元做負(fù)責(zé)任的公民第三節(jié)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)第2框關(guān)愛社會(huì)完善自我課件湘教版-在線瀏覽

【摘要】第2課時(shí)關(guān)愛社會(huì)完善自我課標(biāo)要求知識(shí)梳理課標(biāo)要求:能夠積極參與社會(huì)公益活動(dòng),服務(wù)社會(huì),逐步樹立為他人、為社會(huì)服務(wù)的精神。課標(biāo)要求知識(shí)梳理1.對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),每個(gè)人首先要做好。2.關(guān)愛社會(huì),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),還要求我們關(guān)注,積極參加。3.對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)需要社會(huì)中每個(gè)人

2024-07-30 20:01

八年級(jí)政治上冊(cè)第四單元做負(fù)責(zé)任的公民第三節(jié)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)第2框關(guān)愛社會(huì)完善自我課件湘教版-在線瀏覽

【摘要】第2課時(shí)關(guān)愛社會(huì)完善自我課標(biāo)要求知識(shí)梳理課標(biāo)要求:能夠積極參與社會(huì)公益活動(dòng),服務(wù)社會(huì),逐步樹立為他人、為社會(huì)服務(wù)的精神。課標(biāo)要求知識(shí)梳理1.對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),每個(gè)人首先要做好。2.關(guān)愛社會(huì),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),還要求我們關(guān)注,積極參加。3.對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)需要社會(huì)中每個(gè)人

2024-07-28 15:48

八年級(jí)政治上冊(cè)第五單元生活在法律的保護(hù)中第三節(jié)學(xué)會(huì)自我保護(hù)第2框依法實(shí)施自我保護(hù)課件湘教版-在線瀏覽

【摘要】第2課時(shí)依法實(shí)施自我保護(hù)課標(biāo)要求知識(shí)梳理課標(biāo)要求:了解日常生活中自我保護(hù)的方法和技能,知道未成年人獲得法律幫助的方式和途徑;樹立自我保護(hù)意識(shí),學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器同違法犯罪行為做斗爭(zhēng)。課標(biāo)要求知識(shí)梳理依靠是預(yù)防侵害的首要原則,當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí),自我保護(hù)的最有效措施就是求助于。其具體做法有:及時(shí)

2024-07-28 15:49

八年級(jí)政治上冊(cè)第五單元生活在法律的保護(hù)中第三節(jié)學(xué)會(huì)自我保護(hù)第2框依法實(shí)施自我保護(hù)課件湘教版-在線瀏覽

【摘要】第2課時(shí)依法實(shí)施自我保護(hù)課標(biāo)要求知識(shí)梳理課標(biāo)要求:了解日常生活中自我保護(hù)的方法和技能,知道未成年人獲得法律幫助的方式和途徑;樹立自我保護(hù)意識(shí),學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器同違法犯罪行為做斗爭(zhēng)。課標(biāo)要求知識(shí)梳理依靠是預(yù)防侵害的首要原則,當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí),自我保護(hù)的最有效措施就是求助于。其具體做法有:及時(shí)

2024-07-29 13:33

八年級(jí)政治做理智的消費(fèi)者-在線瀏覽

【摘要】寫一寫：你的零花錢從哪來(lái)？說(shuō)一說(shuō)：你的零花錢怎么用？做理智的消費(fèi)者飲食消費(fèi)——跟著廣告走；服裝消費(fèi)——跟著名牌走；娛樂消費(fèi)——跟著新潮走；人情消費(fèi)——跟著大人學(xué)；……中學(xué)生的消費(fèi)心理:從眾性,盲目性,攀比性,興趣性易浪費(fèi);會(huì)助

2025-01-14 07:51

八年級(jí)政治上冊(cè)第二單元感悟生命珍愛生命第三節(jié)創(chuàng)造生命的價(jià)值第3框樂于奉獻(xiàn)課件湘教版-在線瀏覽

【摘要】第2課時(shí)樂于奉獻(xiàn)課標(biāo)要求知識(shí)梳理課標(biāo)要求:體會(huì)生命的價(jià)值,知道實(shí)現(xiàn)人生意義應(yīng)該從日常生活的點(diǎn)滴做起。課標(biāo)要求知識(shí)梳理1.我們的生命與周圍的生命,積極地把我們的生命融會(huì)到與周圍生命的之中,向周圍的生命奉獻(xiàn)我們力所能及的,我們的生活就會(huì)更加美好。2.在平凡的生活和工作中用無(wú)聲的付出同樣證

2024-07-31 16:47

八年級(jí)政治上冊(cè)第二單元感悟生命珍愛生命第三節(jié)創(chuàng)造生命的價(jià)值第3框樂于奉獻(xiàn)課件湘教版-在線瀏覽

【摘要】第2課時(shí)樂于奉獻(xiàn)課標(biāo)要求知識(shí)梳理課標(biāo)要求:體會(huì)生命的價(jià)值,知道實(shí)現(xiàn)人生意義應(yīng)該從日常生活的點(diǎn)滴做起。課標(biāo)要求知識(shí)梳理1.我們的生命與周圍的生命,積極地把我們的生命融會(huì)到與周圍生命的之中,向周圍的生命奉獻(xiàn)我們力所能及的,我們的生活就會(huì)更加美好。2.在平凡的生活和工作中用無(wú)聲的付出同樣證

2024-07-31 16:45

八年級(jí)政治上冊(cè)第四單元做負(fù)責(zé)任的公民第三節(jié)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)第1框關(guān)心社會(huì)就是關(guān)心自己課件湘教版-在線瀏覽

【摘要】第三節(jié)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)第1課時(shí)關(guān)心社會(huì)就是關(guān)心自己課標(biāo)要求知識(shí)梳理課標(biāo)要求:能夠積極參與社會(huì)公益活動(dòng),服務(wù)社會(huì),逐步樹立為他人、為社會(huì)服務(wù)的精神。課標(biāo)要求知識(shí)梳理1.作為一個(gè)公民,責(zé)任不僅僅是要處理好自己身邊的,更要善于處理好與和的利益息息相關(guān)的事情,對(duì)是責(zé)任感的最高體現(xiàn)。2

2024-07-28 15:48

八年級(jí)政治上冊(cè)第四單元做負(fù)責(zé)任的公民第三節(jié)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)第1框關(guān)心社會(huì)就是關(guān)心自己課件湘教版-在線瀏覽

【摘要】第三節(jié)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)第1課時(shí)關(guān)心社會(huì)就是關(guān)心自己課標(biāo)要求知識(shí)梳理課標(biāo)要求:能夠積極參與社會(huì)公益活動(dòng),服務(wù)社會(huì),逐步樹立為他人、為社會(huì)服務(wù)的精神。課標(biāo)要求知識(shí)梳理1.作為一個(gè)公民,責(zé)任不僅僅是要處理好自己身邊的,更要善于處理好與和的利益息息相關(guān)的事情,對(duì)是責(zé)任感的最高體現(xiàn)。2

2024-07-30 20:12

八年級(jí)政治上冊(cè)第三單元關(guān)注經(jīng)濟(jì)生活第三節(jié)做理智的消費(fèi)者第2框維護(hù)權(quán)益課件湘教版(文件)

八年級(jí)政治上冊(cè)第三單元關(guān)注經(jīng)濟(jì)生活第三節(jié)做理智的消費(fèi)者第2框維護(hù)權(quán)益課件湘教版-全文預(yù)覽

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八年級(jí)政治上冊(cè)第三單元關(guān)注經(jīng)濟(jì)生活第三節(jié)做理智的消費(fèi)者第2框維護(hù)權(quán)益課件湘教版(存儲(chǔ)版)