【摘要】單元整合、亞、非三洲的帝國(1)波斯帝國:公元前6世紀由波斯人建立。(2)亞歷山大帝國:公元前4世紀由亞歷山大大帝建立。(3)羅馬帝國:公元前27年由屋大維建立。(4)拜占庭帝國:395年由羅馬帝國分裂而來。(5)阿拉伯帝國:8世紀中期,阿拉伯帝國成為地跨亞、非、歐三洲的大帝國。12345
2024-07-31 12:16
【摘要】第四單元封建時代的亞洲國家第11課古代日本6世紀前的日本建國1—2世紀時,日本有100多個小國統(tǒng)一5世紀初,政權統(tǒng)一了日本統(tǒng)治大和國的最高統(tǒng)治者稱為“”,大王依靠貴族統(tǒng)治全國王室和貴族各有自己的私有領地,居民以“”的形式組織生產(chǎn);部民是貴族的
2024-07-31 14:06
【摘要】第四單元第四單元封建時代的亞洲國家封建時代的亞洲國家知識框架古代日本統(tǒng)一:大化改新背景:中國文化的直接影響刺激時間:646年內(nèi)容:政治上(以天皇為中心的中央集權)經(jīng)濟上:國有、頒地、統(tǒng)一賦稅意義:中央集權的封建國家武士和武士集團武士集團的形成幕府統(tǒng)治的建立:12世紀晚期,源賴朝,鐮倉武士道5世紀初,
2024-07-31 14:52
2024-07-31 14:22
【摘要】第四單元 封建時代的亞洲國家第11課 古代日本二一三一、6世紀前的日本:1—2世紀,日本有100多個小國。:5世紀,大和政權統(tǒng)一了日本。大和國的最高統(tǒng)治者稱為“大王”,大王依靠貴族統(tǒng)治全國。王室和貴族各有自己的私有領地。領地上的居民以“部”的形式組織生產(chǎn)。部民是貴族的私有民,地位近
2024-07-31 15:44
【摘要】第四單元封建時代的亞洲國家古代日本第11課古代日本一、6世紀前的日本二、大化改新三、武士和武士集團一、6世紀前的日本部民是貴族的私有民,地位近似于奴隸。1—2世紀時:日本境內(nèi)有100多個小國5世紀初:大和政權統(tǒng)一了日本大和的統(tǒng)治大和國的最高統(tǒng)治者稱為“大王”,大王依靠貴族統(tǒng)治全國;
2024-08-01 01:08
2024-07-31 15:45
【摘要】古代日本3世紀時,在本州中部出現(xiàn)了一個較強大的奴隸制國家,叫“大和國”.5世紀初,大和統(tǒng)一了日本大和國的最高統(tǒng)治者稱為“大王”,大王依靠貴族統(tǒng)治全國。王室和貴族各有自己的私有領地。領地上的居民以“部”的形式組織生產(chǎn)。部民是貴族的私有民,地位近似于奴隸。北海道本
【摘要】富士山欣賞這幾幅后圖片,同學們猜一猜它們與哪個國家有關?日本日本是個島國,國土有限,資源匱乏。但日本人常有對國家和民族前途的憂患意識和危機感。?學習目標:?1、了解6世紀前日本的狀況;能簡單說出日本大化改新的背景,準確無誤地簡述大化改新的內(nèi)容和作用。?2、了解武士集團形成的原因及
2024-07-31 22:44
【摘要】第12課古代日本神武天皇,日本第一任天皇,傳說為天照大神的后裔.受太陽神派遣到人間、解救過神武天皇的這只神鴉有三只腳,很容易讓人聯(lián)想起中國的“三足烏”。探究一、6世紀前的日本天皇是日本國君主的尊稱,是由最高統(tǒng)治者“大王”改稱而來。日本史書記載第一任天皇是被神化的神武天皇,傳說是天照
【摘要】第四單元封建時代的亞洲國家第12課阿拉伯帝國導入新課黃沙漫漫,綠洲點點,傳來聲聲駝鈴;三面環(huán)海,石油滾滾,無奈戰(zhàn)火硝煙。學習目標,了解伊斯蘭教的創(chuàng)立過程;,知道其版圖范圍;作的獨特貢獻。新課探究目標導學一:穆罕默德創(chuàng)立伊斯蘭教①阿拉伯半島大部分地區(qū)尚未形成統(tǒng)一的國家;
2024-08-01 04:57
【摘要】第四單元封建時代的亞洲國家第12課古代日本情境引入猜猜看這是哪個國家?日本日本位于亞洲大陸東方的大海中,由北海道、本州、四國、九州四座大島及附近數(shù)千個小島組成。這個島國是怎樣發(fā)展起來的呢??學習目標:?1、了解6世紀前日本的狀況;能簡單說出日本大化改新的背景,準確無誤地簡述大化改新的內(nèi)容和作用。
2024-07-31 14:43
【摘要】第11課阿拉伯帝國伊斯蘭教的創(chuàng)立背景阿拉伯社會動蕩,經(jīng)濟蕭條,外族入侵。建立統(tǒng)一國家,抵御外侮,恢復商路,成了阿拉伯人的共同愿望時間世紀初創(chuàng)始人教義宣揚崇拜天神安拉,安拉是真主,是宇宙萬物的創(chuàng)造者和主宰經(jīng)典《》7
2024-07-31 14:44
2024-07-31 14:45
【摘要】第12課阿拉伯帝國第四單元封建的亞洲國家九年級歷史上冊(RJ)教學課件新課導入你了解他們嗎?創(chuàng)立背景:①阿拉伯半島大部分地區(qū)尚未形成統(tǒng)一的國家②爭奪水源和牧場,部落間相互仇殺③內(nèi)部矛盾叢生、商路不暢,引起商業(yè)衰落、生產(chǎn)停滯
2024-08-01 05:05