20xx年春九年級(jí)語文下冊(cè)第三單元9魚我所欲也習(xí)題課件新人教版-在線瀏覽
2025-08-07 13:13本頁面
【正文】 ．耳 ( ) (4) 此之謂失其 本心． ．。 ( ) (7) 非獨(dú)賢者有 是．心也。 ( ) 用腳踢 益處，好處 丟掉 天性，天良 同時(shí) 茍且偷生 這 侍奉 3 ．指出下列句子中的通假字并解釋。 (2) 萬鐘則不辯禮義而受之。 (4) 所識(shí)窮乏者得我與？ “辟”通“避”，躲避 “辯”通“辨”，辨別 “鄉(xiāng)”通向，從前 “得”通“德”，恩惠，此作感激 4 ．辨析加點(diǎn)詞語在不同句子中的意思。 (1) 孟子，名軻，字子輿，是 之后的 大師，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的 、 、和 家，有 之稱。 (2) 出自《魚我所欲也》的兩個(gè)成語是： 、 。 (1) 本文的論點(diǎn)是什么？是怎樣提出來的？ 生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。這個(gè)論點(diǎn)是以 “ 魚 ” 和 “ 熊掌 ” 設(shè)喻引出來的。 閱讀《魚我所欲也》做題。 (1) 所欲 有甚于生者。 (3) 使 人之所惡 / 莫甚于死者。 (1) 如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？ 假如人們所想要的東西沒有比生命更重要的，那么凡是可以保全生命的方法，有什么不可用呢？ (2) 非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。 10 ．文中 “ 非獨(dú)賢者有是心也 ” 中的 “ 是心 ” 具體指 舍生取義之心 。 12 ．分析課文第一、二兩句話所運(yùn)用的論證方法及作用。 第二課時(shí) 課外遷移 13
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