【摘要】第四單元三國兩晉南北朝時期:政權分立與民族交融第19課北魏政治和北方民族大交融歷史七年級上冊(RJ)教學課件導入新課新課探究課堂小結隨堂訓練導入新課淝水古戰(zhàn)場遺址學習目標了解淝水之戰(zhàn)、北魏孝文帝改革、北方地區(qū)的民族交融等基本史實,思考認識歷史發(fā)展的必然性。新課探究
2025-08-06 20:20
【摘要】第四單元三國兩晉南北朝時期:政權分立與民族交融第19課北魏政治和北方民族大交融新課導入學習目標、北魏孝文帝改革及北方地區(qū)民族交融的史實。。。一.淝水之戰(zhàn)新課講授時間:交戰(zhàn)雙方:有關的成語或典故:結果:影響:消除了前秦對江南地區(qū)的戰(zhàn)爭威脅,使江南的
2025-08-01 07:04
【摘要】第19課北魏政治和北方民族大交融317年,司馬睿建立東晉,定都建康。淝水之戰(zhàn)前秦統(tǒng)一北方前秦是哪個民族于何時建立的?誰領導前秦走向富強,并統(tǒng)一了北方?時間:交戰(zhàn)雙方:有關的成語或典故:結果:影響:淝水之戰(zhàn)以后前秦很快土崩瓦解,北方再度陷入分裂和混戰(zhàn)的狀態(tài)。38
2025-08-03 04:55
2025-08-06 20:07
2025-07-30 05:07
【摘要】第20課魏晉南北朝的科技與文化?秦統(tǒng)一天下后,統(tǒng)一文字,把什么作為通用文字??東晉時期誰被譽為“書圣”?一、《齊民要術》自讀課本,找出《齊民要術》的作者、地位和主要內容。:北朝的。:我國現存最早的一部完整的
2025-08-06 19:47
【摘要】第18課東晉南朝時期江南地區(qū)的開發(fā)?都城在哪里?,誰重建晉王朝,都城在什么地方?一、東晉的興亡自讀課本,找出東晉的建立時間、人物、都城和統(tǒng)治概況。:316年,內遷的匈奴人滅掉西晉。:317年,司馬睿建立,都城。:政治上依靠,軍事
2025-08-07 15:06
【摘要】第四單元三國兩晉南北朝時期:政權分立與民族交融第20課魏晉南北朝的科技與文化歷史七年級上冊(RJ)教學課件導入新課新課探究課堂小結隨堂訓練導入新課祖沖之山祖沖之星學習目標;賈思勰和《齊民要術》;酈道元和《水經注》?!短m亭集序》、顧愷之和《女史
【摘要】第四單元三國兩晉南北朝時期:政權分立與民族交融重點、赤壁之戰(zhàn)和三國鼎立局面的形成。、十六國的由來。。。。《齊民要術》、祖沖之和圓周率、王羲之的書法、顧愷之與《女史箴圖》和《洛神賦圖》。難點。。、正確處理民族關系的重要性。。、交流、交融對中華民族發(fā)展的意義。
2025-08-05 03:59
【摘要】第四單元三國兩晉南北朝時期:政權分立與民族交融第20課魏晉南北朝的科技與文化新課導入《齊民要術》書影設圓半徑為r,周長為C,面積為S,則:C=S=π·2rπ·r2or學習目標:賈思勰和《齊民要術》;祖沖之和圓周率;書法、繪畫及雕
2025-08-01 07:05
【摘要】第四單元三國兩晉南北朝時期:政權分立與民族交融第20課魏晉南北朝的科技與文化東漢魏蜀吳西晉十六國北魏東魏北齊西魏北周東晉宋齊梁陳復習統(tǒng)一分裂南朝北朝三國兩晉南北朝北方民族大
2025-08-07 23:04
【摘要】第四單元三國兩晉南北朝時期:政權分立與民族交融重點、赤壁之戰(zhàn)和三國鼎立局面的形成。、十六國的由來。。。?!洱R民要術》、祖沖之和圓周率、王羲之的書法、顧愷之與《女史箴圖》和《洛神賦圖》。難點。。、正確處理民族關系的重要性。。、交流、交融對中華民族發(fā)展的意義。
2025-08-05 04:12
【摘要】第四單元三國兩晉南北朝時期:政權分立與民族交融第20課魏晉南北朝的科技與文化歷史七年級上冊(RJ)教學課件導入新課新課探究課堂小結隨堂訓練導入新課祖沖之山祖沖之星學習目標;賈思勰和《齊民要術》;酈道元和《水經注》。《蘭亭集序》、顧愷之和《女史
2025-08-03 05:13
【摘要】第19課 北魏政治和北方民族大交融一、淝水之戰(zhàn):強大后的前秦,疆域東瀕大海,南抵漢水,西至龜茲,北達沙漠,與南方的東晉形成對峙的局面。:383年。:前秦和東晉。:苻堅征集步兵60余萬、騎兵27萬南下,企圖滅亡東晉,東晉以8萬精兵應戰(zhàn),雙方在淝水展開決戰(zhàn),前秦大敗,苻堅負傷逃回
2025-08-07 15:32