【摘要】第2節(jié)生物與環(huán)境的相互影響金魚、仙人掌分別生活在什么環(huán)境中?如果把它們的生活環(huán)境對(duì)調(diào),結(jié)果會(huì)怎樣?這說明了什么問題?答:這說明了環(huán)境影響生物的生存。蛇要冬眠,說明生物受何種因素的影響?答:溫度。觀察下列生物現(xiàn)象,說明生物受何種因素的影響?答:水域的污染生態(tài)因素環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理
2025-08-04 12:20
【摘要】第2節(jié)生物與環(huán)境的相互影響(第一課時(shí))觀察下列生物現(xiàn)象,說明生物受何種因素的影響?大雁南飛蛇要冬眠(答:溫度)請(qǐng)同學(xué)們想一想,有哪些因素會(huì)影響農(nóng)田中小麥的生長呢?陽光、水分、溫度、土壤、空氣農(nóng)田中的雜草土壤中的蚯蚓小麥植株上的害蟲非生物因素:生態(tài)因素
2025-08-02 15:40
【摘要】第2節(jié) 生物與環(huán)境的相互影響一二一、環(huán)境影響生物的形態(tài)、生理和分布境中影響生物 、生理和 的因素稱為生態(tài)因素。生態(tài)因素分為非生物因素和生物因素。? 、 、 、 、 、等多種因素。? 的相互影響。同種生物之間的影響可以是 ,
2025-08-02 19:26
【摘要】第七單元生物與環(huán)境第一章生物與環(huán)境的關(guān)系第一節(jié)環(huán)境對(duì)生物的影響第1課時(shí)非生物因素對(duì)生物的影響一、影響生物生活的環(huán)境因素1.影響生物生活的環(huán)境因素有光、水(濕度)、溫度、空氣等。2.沒有陽光,綠色植物就不能進(jìn)行光合作用,也就不能生存。光的強(qiáng)弱影響植物的分布。光也會(huì)影響動(dòng)物的活動(dòng),
2025-08-04 20:59
【摘要】生命的世界?第一單元課前學(xué)案……………..…課堂導(dǎo)案……………..…23隨堂訓(xùn)練……………..…4學(xué)習(xí)目標(biāo)……………..…15課后練案……………..…第2節(jié)生物不環(huán)境的相互影響學(xué)習(xí)目標(biāo)【課標(biāo)要求】【高頻中考】1.丼例說明環(huán)境對(duì)生物的影響。2.初步了解探究實(shí)
2025-08-01 02:34
2025-08-05 06:05
【摘要】第一課時(shí)第一節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系預(yù)習(xí)內(nèi)容生物的生活離不開環(huán)境。環(huán)境僅僅是指生物生活的地點(diǎn)嗎?生物的生活環(huán)境不僅是指生物的生存空間,還包括存在于它周圍的各種影響因素。想一想:影響小麥生活的環(huán)境條件有哪些?陽光、溫度、水、濕度、空氣、細(xì)菌、瓢蟲、蚜蟲……生態(tài)因素非生物因素:生物因素:
2025-08-04 12:19
【摘要】生命的世界?第一單元課前學(xué)案……………..…課堂導(dǎo)案……………..…23隨堂訓(xùn)練……………..…4學(xué)習(xí)目標(biāo)……………..…15課后練案……………..…第2節(jié)生物不環(huán)境的相互影響學(xué)習(xí)目標(biāo)【課標(biāo)要求】【高頻中考】1.丼例說明生物乊間的關(guān)系。2.丼例說明生物對(duì)環(huán)境的
2025-08-05 03:51
【摘要】第一課時(shí)第二節(jié)線性動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物你知道嗎??小剛不注意衛(wèi)生,特別喜歡生吃一些瓜果,有時(shí)不洗干凈甚至不清洗就吃,可是最近他總是感到食欲不振、惡心、嘔吐、腹痛等。醫(yī)生說小剛得了蛔蟲病,蛔蟲病是怎么引起的呢?線形動(dòng)物1線性動(dòng)物與人類的關(guān)系2learningcontent學(xué)習(xí)內(nèi)容常見的
2025-08-02 20:36
2025-08-01 14:58
【摘要】第一章生命的世界二、生物與環(huán)境的相互影響(第一課時(shí))金魚、仙人掌分別生活在什么環(huán)境中?如果把它們的生活環(huán)境對(duì)調(diào),結(jié)果會(huì)怎么?這說明了什么問題?探究問題一:答:這說明了環(huán)境影響生物的生存。溫度對(duì)生物的影響大雁南飛蛇要冬眠水域的污染對(duì)生物生活
2025-08-07 12:17
【摘要】第2課時(shí)生物因素對(duì)生物的影響1.種內(nèi)關(guān)系(1)種內(nèi)斗爭:同種生物個(gè)體之間因爭奪食物、空間、配偶等發(fā)生的斗爭。(2)種內(nèi)互助:同種個(gè)體之間通過互相合作和幫助,有利于防御敵害、獲取食物及保證種族生存和延續(xù)的現(xiàn)象。2.種間關(guān)系(1)捕食:一種生物以另一種生物為食的現(xiàn)象。
2025-08-04 20:58
【摘要】冀教版八年級(jí)下冊(cè)第七單元第一章第一節(jié)(一)非生物因素對(duì)生物的影響情景導(dǎo)入為什么荷葉和仙人掌的葉子形態(tài)完全丌同呢?生活在水中生活在干旱的環(huán)境中是什么因素影響了它們的生活?水分環(huán)境中影響生物的形態(tài)、生理和分布等的因素,叫做生態(tài)因素,包括生物因素和非生物因素。新知導(dǎo)學(xué)探究實(shí)驗(yàn)的步驟是什么?
2025-01-19 22:58
【摘要】《非生物因素對(duì)生物的影響》教案【教學(xué)目標(biāo)】(1)舉例說出影響生物生存的非生物因素。(2)舉例說出控制非生物因素的方法在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。運(yùn)用探究的方法研究非生物因素對(duì)生物的影響。通過探究非生物因素和生物之間的關(guān)系,培養(yǎng)相互交流、合作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】。、生活中的應(yīng)用?!窘虒W(xué)難
2025-02-11 12:52
2025-08-05 05:47