【摘要】實驗探究拓展第三章質(zhì)量和密度實驗探究拓展考點1考點2圖解物理考點1質(zhì)量及其測量(10年4考)項目內(nèi)容質(zhì)量的定義物體所含物質(zhì)的多少質(zhì)量的特性質(zhì)量是物體的特性,不隨物體的形態(tài)、狀態(tài)、位置、溫度的改變而改變質(zhì)量的單位質(zhì)量的國際單位是千克(kg)
2024-07-27 00:19
【摘要】第十六章 電與磁考點1考點2考點3考點4考點5圖解物理考點1磁現(xiàn)象 磁場(10年2考) ?考點1考點2考點3考點4考點5圖解物理考點1考點2考點3考點4考點5圖解物理考點2電流的磁效應(yīng)(10年6考)?考點1考點2考點3考點4考點5圖解物
2024-07-24 17:29
【摘要】實驗探究拓展第四章機械運動實驗探究拓展考點1考點2考點3圖解物理考點1長度和時間的測量(10年3考)知識點具體內(nèi)容長度的單位國際單位:米,符號m常用單位:km、m、dm、cm、mm、μm、nm實驗探究拓展考點1考點2考點
2024-07-29 01:57
【摘要】實驗探究拓展第十一章內(nèi)能與熱機實驗探究拓展考點1考點2考點3考點4圖解物理考點1分子動理論(10年8考)要點物質(zhì)的構(gòu)成常見的物質(zhì)是由極其微小的粒子——分子和原子構(gòu)成的,原子是由原子核與繞核運動的電子組成的。分子很小,人們通常以nm為單位來度量分子分子熱運動
2024-07-27 00:37
2024-07-23 13:23
2024-07-29 22:10
【摘要】專項突破(六)電路故障分析電路故障分析問題都是給出電路產(chǎn)生的故障,讓學(xué)生判斷產(chǎn)生的原因或造成的電路變化。電路出現(xiàn)故障,一般有兩種情況:(1)發(fā)生短路;(2)發(fā)生斷路。而在每種情況下,主要體現(xiàn)為電表示數(shù)和用電器是否正常工作。具體分析如下表:例題(2022遼寧營口中考)如圖所示的電路中,電壓表示數(shù)為零,燈泡L1、L2均不亮
2024-07-27 12:12
2024-07-23 15:55
【摘要】實驗探究拓展第十三章電路、電流、電壓與電阻實驗探究拓展考點1考點2考點3考點4圖解物理考點1電荷間的相互作用(10年8考)要點說明摩擦起電定義用摩擦的方法使物體帶電叫做摩擦起電得到電子的帶負(fù)電,失去電子的帶正電實質(zhì)摩擦起電是電荷的轉(zhuǎn)移,
2024-07-24 12:06
【摘要】專項突破(四)動態(tài)杠桿動態(tài)杠桿問題可以從下面幾種情況分析。根據(jù)杠桿平衡條件F1l1=F2l2,要使動力最小,就應(yīng)使動力臂最長。做法是在杠桿上找到合適的動力作用點,使這點到支點的距離最遠(yuǎn)。連接動力作用點和支點的距離,動力方向應(yīng)是過動力作用點且和杠桿垂直,并且讓杠桿轉(zhuǎn)動的方向與阻力讓杠桿轉(zhuǎn)動的方向相反。利用杠桿平衡條件F1l1=F
2024-07-25 21:14
【摘要】專項突破(一) 光學(xué)作圖方法指導(dǎo)作圖題是中考常見的、基本的題型,在安徽中考中以填空題形式出現(xiàn)。一般是根據(jù)題目的要求,作出適當(dāng)?shù)膱D像、圖線。它的特點是能形象、直觀地反映出物理過程和物理問題的本來面目,有助于同學(xué)們對物理問題的深化理解和認(rèn)識,因此,作圖題不僅能鍛煉學(xué)生的作圖技能;還能培
2024-07-24 12:16
2024-08-01 01:55
2024-07-23 12:31
【摘要】專項突破(三)力學(xué)作圖力學(xué)作圖主要包括力的示意圖、力臂的畫法以及滑輪組的繞線方法。畫力的示意圖要注意三個要點:(1)力的作用點的位置;(2)力的方向;(3)力的大小以及物理量的符號。畫力臂要注意三點:(1)支點的位置;(2)畫力的作用線;(3)標(biāo)出力臂。做滑輪組繞線的作圖題時要注意兩點:(1)繩子的股數(shù)n;(2)拉力的方向。類型一類型二
2024-07-28 16:30