高中政治專題二學案3恰當運用簡單判斷-在線瀏覽
2025-08-05 19:26本頁面
【正文】 全稱否定 特稱肯定 特稱否定 單稱肯定 單稱否定 主項 謂項 配合不當 量項 聯(lián)項 本學案欄目開關 誘思 合作探究區(qū) 領悟 自主學習區(qū) 2 ．試一試：指出下面判斷的量項、主項、聯(lián)項、謂項。 提示 量項：所有。 聯(lián)項：是 謂項：唯物主義者。 自主學習區(qū) 點撥 自我檢測區(qū) 學案 3 三、 “ 關系 ” 應明確 1 ． 關系判斷的含義 斷定 之間 的判斷，叫做關系判斷。 3 ． 對象之間關系對稱性的表現(xiàn) 關系， 關系和 關系是對象之間關系對稱性的三種表現(xiàn)形式。 自主學習區(qū) 認識對象 關系 關系者項 關系項 量項 對稱 反對稱 偶對稱 本學案欄目開關 誘思 合作探究區(qū) 領悟 自主學習區(qū) 3 ．試一試： “ 小華信任小明。 提示 小華信任小明，但小明不一定信任小華，屬于偶對稱關系。 自主學習區(qū) 點撥 自我檢測區(qū) 學案 3 4 ． 對象之間關系傳遞性的表現(xiàn) 關系、 關系和 關系是對象之間關 系傳遞性的三種表現(xiàn)形式。 誘思 自主學習區(qū) 點撥 自我檢測區(qū) 學案 3 點撥 ” 問題探究 這位讀者的話合乎邏輯嗎？請結合所學知識對上述材料加以評析。性質判斷，就是斷定認識對象具有或者不具有某種性質的簡單判斷。 本學案欄目開關 誘思 合作探究區(qū) 領悟 合作探究區(qū) ( 2) 準確地使用直言判斷，使直言判斷符合實際，應該注意要準確地使用量項和聯(lián)項 ，以保證判斷的 “ 質 ” 和 “ 量 ” 都準確 無誤。 本學案欄目開關 誘思 合作探究區(qū) 領悟 合作探究區(qū) 深度思考 下列判斷屬于性質判斷的哪種類型？ ( 1) 所有的人都愿意和他交往。 答案 全稱否定判斷 ( 3) 老子寫的《道德經》對中華民族影響深遠。 答案 特稱肯定判斷 ( 6) 4/5 的任務都不是由他完成的。 自主學習區(qū) 點撥 自我檢測區(qū) 學案 3 點撥 全稱判斷的對象是某類事物的全部，特稱判斷的對象是某類事物的部分，單稱判斷的對象是單個對象。 自主學習區(qū) 點撥 自我檢測區(qū) 學案 3 點撥 一天，獵人送給他一只野兔，老人當即將兔子做成美味，招待獵人。老人便拿出剩下的兔子湯，招待了他們。面對一幫無賴，老人端出一盆洗碗水讓他們喝，說：“ 既然是送兔子的朋友的朋友，就應該喝兔子湯的湯！ ” 本學案欄目開關 誘思 合作探究區(qū) 領悟 合作探究區(qū) 問題探究 從傳遞性角度看，那些無賴使用的是什么關系？老人的智慧表現(xiàn)在哪兒？ 答案 那些無賴將朋友這種偶傳遞關系強化為傳遞關系。 本學
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