【摘要】第一單元生物和生物圈第一章認(rèn)識生物觀察比較討論科學(xué)方法：觀察?觀察是科學(xué)探究的一種基本方法。?閱讀教材2頁回答問題：?科學(xué)觀察的工具？?科學(xué)觀察的要求？想一想議一議：機(jī)器人為什么不是生物？§通過本節(jié)你將知道:?什么是生物？
2024-07-23 08:39
【摘要】第二節(jié)調(diào)查周邊環(huán)境中的生物學(xué)習(xí)目的，初步學(xué)會做調(diào)查記錄；其生活的環(huán)境。你注意過身邊的生物嗎？你能說出它們的名稱嗎？在你身邊各種各樣的生物中，有些并沒有引起你的注意。為了更好地認(rèn)識和了解它們，讓我們一起做一次調(diào)查。今天我是“科學(xué)家”請同學(xué)們用2分鐘的時(shí)間，閱讀課本第9-11頁方
2024-07-29 06:00
【摘要】?請舉例說明什么是生物??它們的主要特征有哪些?牛、樹、馬等是生物，因?yàn)樗麄兪蔷哂猩奈矬w。在生活中需要營養(yǎng)，能夠進(jìn)行呼吸，能夠排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，能夠?qū)ν饨绲拇碳ぷ龀龇磻?yīng)，能夠生長繁殖等，有些生物雖然微小，卻是地球上不可缺少的一員，我們都應(yīng)該熱愛和保護(hù)他們。第二節(jié)調(diào)查周邊環(huán)境中的生物生活中常見的動物及植物：
2024-07-27 19:05
【摘要】想一想議一議◎據(jù)魯迅先生在《從百草園到三味書屋》中所描寫的身邊的生物世界?！蚧卮穑河心男┲参?？又有哪些昆蟲和鳥類？它們棲息的環(huán)境有什么不同？第二節(jié)調(diào)查周邊環(huán)境中的生物通過本節(jié)學(xué)習(xí)，你將知道：1、怎樣進(jìn)行調(diào)查？2、你周邊環(huán)境中有哪些生物？一、調(diào)查是科
2024-07-23 12:54
【摘要】第二節(jié)調(diào)查周邊環(huán)境中的生物人口普查森林資源調(diào)查1234567明確調(diào)查目的和調(diào)查對象選擇調(diào)查范圍分組設(shè)計(jì)調(diào)查路線調(diào)查記錄歸類整理資料調(diào)查校園生物的一般方法與步驟注意事項(xiàng)：1、首先設(shè)計(jì)一個(gè)調(diào)查表。2、調(diào)查是一
2024-07-23 14:46
【摘要】第二節(jié)調(diào)查周邊環(huán)境中的生物鳳眼蓮螯蝦蜻蜓螞蟻青蛙荷下圖是某同學(xué)在《調(diào)查我們身邊的生物》這一活動過程中，所拍攝的一幅照片?？疾榉绞揭?考科學(xué)探究①明確調(diào)查目的②確定調(diào)查對象③制定合理的調(diào)查方案④調(diào)查記錄⑤對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理⑥撰寫調(diào)查報(bào)
【摘要】第二節(jié)調(diào)查周邊環(huán)境中的生物調(diào)查調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法之一，我國的森林資源五年清查一次是調(diào)查，人口普查也是調(diào)查。調(diào)查的一般方法是什么？?調(diào)查時(shí)首先要有明確的和，。?制定合理的。?對
2024-07-29 14:58
【摘要】中小學(xué)課件1、生物的共同特征：（1）生物的生活（2）生物能進(jìn)行（3）生物能排出（4）生物能對作出（5）生物能和（6）除外，生物都是由2、植物光合作用的原料是、和，產(chǎn)物是、等有機(jī)物和3、動物排出體內(nèi)廢物的3條途徑
2025-01-28 23:20
【摘要】假如你乘坐宇宙飛船從太空中遙望地球，映入你眼簾的將是一幅由藍(lán)色、綠色和白色等編織而成的美麗圖案。藍(lán)色是浩瀚的海洋，綠色是廣袤的森林和原野，白色是飄動在海洋和陸地上空的云彩。這是一個(gè)充滿生機(jī)的世界，包括我們?nèi)祟愒趦?nèi)的各種各樣的生物都在這里生活和繁衍。地球表層生物和生物的生存環(huán)境構(gòu)成了生物圈，它是所有生物共同的家園。第一章
2024-07-27 17:41
【摘要】第一節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系第二章了解生物圈環(huán)境僅僅是指生物生活的地點(diǎn)嗎?什么是環(huán)境？環(huán)境——不僅是指生物的生存空間，還包括存在于它周圍的各種影響因素?大熊貓棲息于長江上游各山系的高山深谷，為東南季風(fēng)的迎風(fēng)面，氣候溫涼潮濕，其濕度常在80°以上
2024-07-28 14:03
【摘要】第二節(jié)調(diào)查周邊環(huán)境中的生物植物動物其他生物依據(jù)：形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)陸生生物水生生物依據(jù)：生活環(huán)境作物家畜家禽寵物依據(jù)：用途
2024-07-24 02:54
【摘要】第二節(jié)、植物細(xì)胞第一章細(xì)胞是生命活動的基本單位取鏡和安放復(fù)習(xí)顯微鏡構(gòu)造和使用玻片標(biāo)本切片涂片裝片用從生物體上切取的薄片制成用液體的生物材料經(jīng)過涂抹制成非常微小的生物可直接做成裝片用從生物體上撕下或挑取的少量材料制成（一）制作洋蔥表皮細(xì)胞臨
2024-07-29 18:51
【摘要】想一想，議一議(96頁)一株生長良好的黑麥的根約有1400萬條，連起來全長600千米。這些根一共有150億條根毛，根毛全長1萬千米。精確計(jì)算表明：這株黑麥所有的總面積是莖和葉面積的130倍。這種現(xiàn)象對黑麥的生活有什么意義？黑麥的根數(shù)量多，總面積大，可以有效固定植物體，吸收水分和無機(jī)鹽。從根的頂端到生有根毛的一小段，叫
2024-07-25 16:10
【摘要】請同學(xué)們做好課前準(zhǔn)備，將帶來的實(shí)驗(yàn)材料放到課桌上，準(zhǔn)備好其他學(xué)習(xí)用品。?有根不落地，?有葉不開花，?說它就是菜，?菜園不種它。?（打一種菜）猜猜看前郭縣第一中學(xué)生物組張威學(xué)習(xí)目標(biāo)，體驗(yàn)與人交流、合作的快樂。2.能識別并說出不同種子的主要
2024-07-23 12:52
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