20xx版七年級(jí)生物下冊(cè)第四單元生物圈中的人第二章人體的營養(yǎng)第三節(jié)合理營養(yǎng)與食品安全教學(xué)課件新人教版-在線瀏覽

【摘要】第三節(jié)合理營養(yǎng)與食品安全資料：全國學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)查發(fā)現(xiàn)：7～18歲學(xué)生營養(yǎng)不良率為%（男生）和%（女生)。7～18歲學(xué)生中營養(yǎng)過剩的情況也在逐年上升，尤其是城市男生超重及肥胖者高達(dá)％。呢？？。。。?！局攸c(diǎn)探究】探究主題一：合理營養(yǎng)請(qǐng)同學(xué)們討論下面圖片

2025-08-05 00:55

20xx年七年級(jí)生物下冊(cè)第四單元生物圈中的人課件新人教版-在線瀏覽

【摘要】第五章人體內(nèi)廢物的排出第四單元生物圈中的人欄目導(dǎo)航(寶典導(dǎo)航，有的放矢)1．了解人體泌尿系統(tǒng)的組成。2．理解尿液的形成和排出過程。3．認(rèn)同腎臟的結(jié)構(gòu)與其功能是相適應(yīng)的。(閱讀教材，掌握基礎(chǔ))【知識(shí)點(diǎn)1】泌尿系統(tǒng)的組成1．人體將生命活動(dòng)中產(chǎn)生的廢物，如

2025-07-31 03:13

第四單元生物圈中的人第二章人體的營養(yǎng)-在線瀏覽

【摘要】初中生物學(xué)科學(xué)案關(guān)于循環(huán)、呼吸、消化、泌尿系統(tǒng)的復(fù)習(xí)（大連初中生物學(xué)科名師工作室李紅麗）第四單元生物圈中的人第四章人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸一、課標(biāo)要求n1.描述人體血液循環(huán)系統(tǒng)的組成（教材P59~69和P76~77）（1）描述血液的成分和主要功能（2）描述動(dòng)脈，靜脈，毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn)及血流情況（3）識(shí)別血常規(guī)化驗(yàn)單的數(shù)據(jù)

2025-05-22 23:49

福建專版20xx春七年級(jí)生物下冊(cè)第四單元生物圈中的人第二章人體的營養(yǎng)第三章整合課件新人教版-在線瀏覽

【摘要】第二、三章整合人體的營養(yǎng)食物中的營養(yǎng)物質(zhì)糖類、脂肪、蛋白質(zhì):構(gòu)成細(xì)胞,提供能量水:溶劑、運(yùn)輸,參與各種生命活動(dòng)無機(jī)鹽和維生素消化和吸收消化系

2025-08-04 15:48

七年級(jí)生物下冊(cè)第四單元生物圈中的人第二章人體的營養(yǎng)第一節(jié)食物中的營養(yǎng)物質(zhì)教學(xué)課件新人教版-在線瀏覽

【摘要】第二章人體的營養(yǎng)第一節(jié)食物中的營養(yǎng)物質(zhì)俗話說：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌！”說明人體維持生命活動(dòng)離不開營養(yǎng)物質(zhì)，和航天員一樣，我們也需要科學(xué)合理的營養(yǎng)。那么：中國第一個(gè)女航天員：劉洋宇航食品食物究竟為人體提供了哪些營養(yǎng)物質(zhì)呢？這些營養(yǎng)物質(zhì)各有什么用途呢？。。。

2025-08-08 08:27

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【摘要】第二、三章整合人體的營養(yǎng)食物中的營養(yǎng)物質(zhì)糖類、脂肪、蛋白質(zhì):構(gòu)成細(xì)胞,提供能量水:溶劑、運(yùn)輸,參與各種生命活動(dòng)無機(jī)鹽和維生素消化和吸收消化系

2025-08-05 01:11

20xx版七年級(jí)生物下冊(cè)第四單元生物圈中的人第二章人體的營養(yǎng)第一節(jié)食物中的營養(yǎng)物質(zhì)教學(xué)課件新人教版-在線瀏覽

【摘要】第二章人體的營養(yǎng)第一節(jié)食物中的營養(yǎng)物質(zhì)俗話說：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌！”說明人體維持生命活動(dòng)離不開營養(yǎng)物質(zhì)，和航天員一樣，我們也需要科學(xué)合理的營養(yǎng)。那么：中國第一個(gè)女航天員：劉洋宇航食品食物究竟為人體提供了哪些營養(yǎng)物質(zhì)呢？這些營養(yǎng)物質(zhì)各有什么用途呢？。。

2025-08-05 13:26

七年級(jí)生物下冊(cè)第四單元生物圈中的人第二章人體的營養(yǎng)第一節(jié)食物中的營養(yǎng)物質(zhì)課件新人教版-在線瀏覽

【摘要】第二章人體的營養(yǎng)第一節(jié)食物中的營養(yǎng)物質(zhì)一二三一、糖類、脂肪、蛋白質(zhì)的作用、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽和維生素等六類營養(yǎng)物質(zhì)。、脂肪、蛋白質(zhì)都是組成的主要有機(jī)物,并且能為生命活動(dòng)提供。其中人體生命活動(dòng)所需要的能量,主要由提供,是重要的備用能源物質(zhì)

2025-08-04 21:35

20xx年七年級(jí)生物下冊(cè)第四單元第二章第二節(jié)消化和吸收課件新人教版-在線瀏覽

【摘要】第二章人體的營養(yǎng)第二節(jié)消化和吸收第四單元生物圈中的人欄目導(dǎo)航(寶典導(dǎo)航，有的放矢)1．描述人體消化系統(tǒng)的組成，概述食物的消化過程和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程。2．分析小腸的結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系，說出小腸的結(jié)構(gòu)與吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn)。3．通過解讀營養(yǎng)物質(zhì)在消化道內(nèi)被吸收的曲線圖訓(xùn)練，培養(yǎng)讀圖能

2025-07-31 03:14

20xx年春七年級(jí)生物下冊(cè)第二章人體的營養(yǎng)第二節(jié)消化和吸收課件新人教版-在線瀏覽

【摘要】第二節(jié)　消化和吸收一二一、食物的消化　消化道　內(nèi)分解成可以被　細(xì)胞　吸收的物質(zhì)的過程,叫作消化。?統(tǒng)完成的。人體的消化系統(tǒng)是由　消化道　和　消化腺　組成的。?、　咽　、食道、　胃　、小腸、　大腸　、肛門組成,消化腺包括唾液腺、　肝　、　胰

2025-07-30 13:32

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【摘要】第二節(jié)　消化和吸收一二一、食物的消化　消化道　內(nèi)分解成可以被　細(xì)胞　吸收的物質(zhì)的過程,叫作消化。?統(tǒng)完成的。人體的消化系統(tǒng)是由　消化道　和　消化腺　組成的。?、　咽　、食道、　胃　、小腸、　大腸　、肛門組成,消化腺包括唾液腺、　肝　、　胰

2025-07-31 08:24

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【摘要】第二章人體的營養(yǎng)第一節(jié)食物中的營養(yǎng)物質(zhì)一二三一、糖類、脂肪、蛋白質(zhì)的作用、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽和維生素等六類營養(yǎng)物質(zhì)。、脂肪、蛋白質(zhì)都是組成的主要有機(jī)物,并且能為生命活動(dòng)提供。其中人體生命活動(dòng)所需要的能量,主要由提供,是重要的備用能源物質(zhì)

2025-08-05 04:10

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【摘要】第三節(jié)合理營養(yǎng)與食品安全資料：全國學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)查發(fā)現(xiàn)：7～18歲學(xué)生營養(yǎng)不良率為%（男生）和%（女生)。7～18歲學(xué)生中營養(yǎng)過剩的情況也在逐年上升，尤其是城市男生超重及肥胖者高達(dá)％。呢？？。。。?！局攸c(diǎn)探究】探究主題一：合理營養(yǎng)請(qǐng)同學(xué)們討論下面圖片

2025-08-04 12:25

七年級(jí)生物下冊(cè)第四單元生物圈中的人第二章人體的營養(yǎng)第三節(jié)合理營養(yǎng)與食品安全課件新人教版-在線瀏覽

【摘要】第三節(jié)　合理營養(yǎng)與食品安全一二一、合理營養(yǎng)營養(yǎng)是指　全面　而　平衡　的營養(yǎng)?！啊∪妗　笔侵笖z取的營養(yǎng)素種類要齊全;“　平衡　”是指攝取的各種營養(yǎng)素的量要合適。?了做到合理營養(yǎng),我國的營養(yǎng)學(xué)家將食物分為五類,并形象地設(shè)計(jì)成“　平衡膳食寶塔　”,提倡城鄉(xiāng)居

2025-08-05 04:06

七年級(jí)生物下冊(cè)第四單元生物圈中的人第二章人體的營養(yǎng)第三節(jié)合理營養(yǎng)與食品安全課件新人教版-在線瀏覽

【摘要】第三節(jié)　合理營養(yǎng)與食品安全一二一、合理營養(yǎng)營養(yǎng)是指　全面　而　平衡　的營養(yǎng)?！啊∪妗　笔侵笖z取的營養(yǎng)素種類要齊全;“　平衡　”是指攝取的各種營養(yǎng)素的量要合適。?了做到合理營養(yǎng),我國的營養(yǎng)學(xué)家將食物分為五類,并形象地設(shè)計(jì)成“　平衡膳食寶塔　”,提倡城鄉(xiāng)居

2025-08-04 21:36

20xx版七年級(jí)生物下冊(cè)第四單元生物圈中的人第二章人體的營養(yǎng)2消化和吸收教學(xué)課件新人教版(編輯修改稿)

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