【摘要】中心對稱一個圖形繞著中心點旋轉180°后能與自身重合,這個圖形稱為中心對稱圖形,這個中心叫做對稱中心。上面的圖形繞某一個中心旋轉一定角度后,可以與自身重合,這三個圖形都是這樣的旋轉對稱圖形。中心對稱圖形把一個圖形繞著某一個點旋轉180?,如果旋轉后的圖形能夠和原來的圖形重合,那么這個圖形叫做中心對稱圖形.
2025-08-05 12:20
【摘要】§精彩回憶精彩回憶在平面內,將一個圖形沿著某個方向移動一定的距離,這樣的圖形運動叫做圖形的平移。平移不改變圖形的形狀、大小,只改變圖形的位置。它由移動的方向和距離決定ABCDA`B`C`D`做一做做一做ABCFDE點A的對應點是點____;點B的對應點是點____;點
2025-08-05 08:59
【摘要】在生活中,你還知道哪些平移的例子嗎?平面圖形在它所在的平面上的平行移動,簡稱為平移。定義2.平移不改變圖形的形狀、大小,只改變圖形的位置.平移的基本性質1.平移是指整個圖形的平行移動,平移時圖形上的每一條線段,每一個點都朝相同的方向移動了相同的距離.1、圖形的平移是由(
【摘要】(1)上面情景中的轉動現(xiàn)象,有什么共同的特征?(2)鐘表的指針、秋千在轉動過程中,其形狀、大小、位置是否發(fā)生變化呢?美麗的圖案(1)單擺上小球由位置P′轉到P,是繞著哪一點沿什么方向轉動的?轉動了多少角度?(2)單擺上小球由位置P′轉到P時,有什么變化?單擺在平面內,將一個圖形繞一個頂點沿某個方向轉動一個角度,
2025-08-01 16:09
【摘要】知識回顧上節(jié)課學習了“從實際問題到方程”,主要步驟有:(1)設未知數(shù);(2)找等量關系;(3)列方程;如何用天平來稱玻璃杯的重量?把玻璃杯放在天平的左邊,天平的右邊添加砝碼,當天平平衡時,天平的左邊=天平的右邊,說明的重量就等于右邊砝碼的重量。玻璃杯天平與
2025-08-05 05:28
【摘要】軸對稱的再認識復習引入軸對稱圖形:如果沿某條直線對折后,直線兩旁的部分能夠完全重合,那么這個圖形叫做。這條直線叫這個圖形的。軸對稱:對于兩個圖形,把沿著某一條直線對折,如果它能夠與完全重合,那么就說
2025-08-05 08:42
【摘要】實踐與探索(1)華師版七年級下常用幾何圖形的計算公式?長方形的周長=?長方形的面積=?三角形的面積=?圓的周長=?圓的面積=?長方體的體積=?圓柱體的體積=(長+寬)×2長×寬×底×高
2025-07-30 02:37
【摘要】華師版七年級下(2)基礎練習1、甲每天生產某種零件80個,3天能生產個零件。2、乙每天生產某種零件x個,5天能生產個零件。3、甲每天生產某種零件80個,乙每天生產某種零件x個。他們5天一共生產個
【摘要】華師版七年級下(3)說一說:?工程問題主要有哪些數(shù)量?工作效率、工作時間、工作量?這些數(shù)量之間有什么等量關系?工作效率×工作時間=工作量?由這一公式你還能說出它的兩個變形公式嗎?工作時間工作量工作效率=工作效率工作量工作時間=?各隊合作工作效率=各隊工作效率之和
2025-07-30 15:32
【摘要】(4)華師大七年級下例6如圖,天平的兩個盤內分別盛有51g、45g鹽,問應該從盤A內拿出多少鹽放到盤B內,才能使兩者所盛鹽的質量相等?圖表6.2.1解設應從盤A內拿出鹽xg放到盤B內,則根據(jù)題意,得51-x=45+x.解這個方程,得x=3.經
【摘要】生活中的軸對稱學習目標、軸對稱圖形的定義,并能做出準確判斷....優(yōu)美的自然風光及倒影威嚴四儀的天安門諸壇之首-北京天壇云中牧女-埃菲爾鐵塔中國最具魅力的國粹藝術之一——京劇臉譜剪紙藝術干路先行十字交叉禁止通行禁止長時
2025-08-03 03:04
【摘要】授課教師朱容云七年級《數(shù)學(下)》一.中外建筑二.臉譜藝術三.剪紙藝術四.車標設計五.國旗欣賞摩洛哥瑞典約旦也門英國肯尼亞六.交通標志七.實物圖案八.幾何圖案思考:這些圖片有什么共同的特征?想一想
2025-07-31 15:10
【摘要】第九章七年級數(shù)學小結與復習(一)目的1.通過小結本章的知識結構,培養(yǎng)學生分析、歸納、總結的能力。2.使學生體驗三角形性質:三角形外角和、三角形的三邊關系、多邊形內角和、多邊形外角和的探索過程,掌握三角形的性質,并會用它們進行有關計算。3.使學生進一步理解某些正多邊形能夠鋪滿地面的道理。4
2025-08-05 18:51
【摘要】(1)認識三角形1、三角形:由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形.2、頂點:用一個大寫字母表示如A、B、C3、邊:邊AB,邊BC,邊AC4、角(內角):∠A,∠B,∠C5、三角形記作:△ABCABC
2025-08-07 17:17
【摘要】第9章多邊形瓷磚是生活中常見的裝飾材料,你見過哪些形狀的瓷磚?它們的形狀有什么特點呢?圖9.1.1圖9.1.2這些形狀的地磚或瓷磚為什么能鋪滿地面而不留一點空隙呢?換一些其他的形狀行不行?為了解決這些問題,我們有必要研究多邊形的有關性質.三角形是最為簡