【摘要】自遠(yuǎn)古以來,對稱的形式被認(rèn)為是和諧、美麗并且真實(shí)的.不論在自然界里還是在建筑中,不論在藝術(shù)中還是在科學(xué)中,甚至最普通的日常生活用品中,對稱的形式都隨處可見.山倒映在湖中,建筑物倒映水中……這是令人難忘的對稱景象.導(dǎo)入拿出一張矩形紙,把它對折,然后從折疊
2024-07-26 12:08
【摘要】1.%的3年期國庫券作為小強(qiáng)3年后讀高中的費(fèi)用(約需8000元),現(xiàn)在應(yīng)買這種國庫券約( ). A.7775元 B.7362元 C.7769元 D.7344元 答案:D 2.小華的媽媽為...
2024-10-09 19:05
【摘要】一、行程問題基本數(shù)量關(guān)系路程=時(shí)間×速度時(shí)間=路程/速度速度=路程/時(shí)間同時(shí)相向而行路程=時(shí)間×速度之和同時(shí)同向而行路程=時(shí)間×速度之差船在順?biāo)械乃俣?船在靜水中的速度+水流的速度船在逆水中的速度=船在靜水中的速度-水流的速度ABSV1V2
2024-07-29 12:20
【摘要】1、正六邊形和正三角形的組合。1、正六邊形和正三角形的組合。000360604120???2、正八邊形和正方形組合。3、正十二邊形和正三角形組合。4、正六邊形、正方形和正三角形的組合。5、正十二邊形、正六邊形和正方形的組合。請回答:,只能用哪些正多邊形?
2024-07-26 14:32
【摘要】§-對頂角-垂線學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解對頂角和鄰補(bǔ)角的意義;2、能應(yīng)用對頂角性質(zhì)進(jìn)行解題;3、了解垂線的定義,會(huì)過已知點(diǎn)畫已知直線(線段、射線)的垂線;4、理解并掌握點(diǎn)到直線的距離及性質(zhì)。我們平時(shí)在用剪刀剪東西,你們是否發(fā)現(xiàn)剪刀的剪口形成角與手把形成的角兩個(gè)角會(huì)同時(shí)變大或變小呢?
2024-08-01 06:01
【摘要】配套問題四、配套問題(一)配套與人員分配問題例22名工人生產(chǎn)螺釘與螺母,每人每天平均生產(chǎn)螺釘1200個(gè)或螺母2022個(gè),一個(gè)螺釘要配兩個(gè)螺母,為了使每天生產(chǎn)的產(chǎn)品剛好配套,應(yīng)該分配多少名工人生產(chǎn)螺釘,多少名工人生產(chǎn)螺母?一個(gè)螺釘配兩個(gè)螺母螺釘數(shù):螺母數(shù)=1:2解:設(shè)分配名x工人生產(chǎn)螺釘,y名工人生產(chǎn)螺母,則一天生產(chǎn)的螺
2024-07-29 12:23
【摘要】一、學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、能運(yùn)用二元一次方程組解決實(shí)際問題 2、經(jīng)歷探索事物之間的數(shù)量關(guān)系,形成方程模型,解方程和運(yùn)用方程解決實(shí)際的過程,進(jìn)一步體會(huì)方程是刻畫現(xiàn)實(shí)世界的有效數(shù)學(xué)模型 二、學(xué)習(xí)重點(diǎn): ...
2024-10-10 14:26
【摘要】學(xué)前溫故 1.利息=本金×年利率×年數(shù),本利和=本金+利息. 2.利潤=售價(jià)-成本,利潤率=. 新課早知 列方程解應(yīng)用題的一般過程 列方程解應(yīng)用題的一般過程:(1)審題,(2)設(shè)元,(3)列...
2024-10-09 19:02
【摘要】 導(dǎo)學(xué)目標(biāo) 1.理解用一元一次方程解工程問題的本質(zhì)規(guī)律;通過對“工程問題”的分析進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生用代數(shù)方法解決實(shí)際問題的能力. 在自主探索與合作交流的過程中理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識、技能、數(shù)學(xué)思...
2024-10-09 19:04
【摘要】①n邊形的內(nèi)角和公式:②正多邊形每個(gè)內(nèi)角=(n-2)×180°(n-2)×180°n什么是正多邊形?如果多邊形的各邊都相等,各內(nèi)角也都相等,那么就稱它為正多邊形。外角和360°回味概念回味概念回味概念回味概念生活中還看到過哪些
【摘要】第九章多邊形的復(fù)習(xí)三角形概念定義主要線段角平分線中線高性質(zhì)三角形的三邊關(guān)系三角形分類(按角、按邊)三角形的內(nèi)角和外角和主要線段三角形的三條中線(角平分線)交于三角形內(nèi)部一點(diǎn)三條高的交點(diǎn)根據(jù)三角形形狀的不同位置也不同高頂點(diǎn)到對邊的垂線段.
2024-07-26 14:33
【摘要】(2)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)如何判斷一個(gè)三角形是不是等腰三角形2、了解等腰直角三角形的概念1、在草稿紙上畫一條線段BC2、以BC為一邊分別以B、C為頂點(diǎn),用量角器畫兩個(gè)相等的角,兩角的另一邊交于點(diǎn)A3、比較AC和BC長度的大小,你發(fā)現(xiàn)了什么?你能用一句話概括上面的結(jié)論嗎?如果一個(gè)三角形
2024-07-23 02:37
【摘要】實(shí)踐與探索-問題2設(shè)小長方形的長為xcm,寬為ycm,試試看:小長方形的長與寬等量關(guān)系如何?x=2yyyx設(shè)小長方形的長為xcm,寬為ycm,那么小長方形的長與寬的等量關(guān)系又如何?2x=3yyyyxx設(shè)各小長方形的長為xcm,
2024-07-23 02:09
【摘要】2畫圖形的對稱軸AB
2024-07-30 13:22
【摘要】(2)思考:(1)角是軸對稱圖形嗎?(2)如果是,那么它的對稱軸在哪里呢?結(jié)論:角是軸對稱圖形.角平分線所在的直線是它的對稱軸。如圖,已知AO平分∠BAC,OE⊥AB,OD⊥AC。求證:OE=OD。在AO上另取一點(diǎn)P
2024-07-26 13:24