【摘要】人教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下鞋的尺碼(厘米)1819202122銷售量(雙)12511731問題情景一一家童鞋店最近銷售了某種童鞋30雙,其中各種尺碼的鞋的銷售量如下表所示:如果你是鞋店老板,你最關(guān)心的是什么?定義:在一組數(shù)據(jù)中,出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做這組數(shù)據(jù)的
2025-07-14 09:17
【摘要】數(shù)據(jù)的集中趨勢20.平均數(shù)第1課時(shí)中位數(shù)和眾數(shù)第1課時(shí)中位數(shù)和眾數(shù)知識(shí)目標(biāo)1.通過分析實(shí)際案例,發(fā)現(xiàn)中位數(shù)的特征,理解中位數(shù)的概念,并會(huì)求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù).2.通過分析實(shí)際案例,發(fā)現(xiàn)眾數(shù)的特征,理解眾數(shù)的概念,并會(huì)求一組數(shù)據(jù)的眾數(shù).3.在理解“三數(shù)”的求法的基礎(chǔ)上,能解決與“三數(shù)”有關(guān)的綜合計(jì)算問題
2025-08-02 20:24
【摘要】中位數(shù)與眾數(shù)教學(xué)目標(biāo):1.掌握中位數(shù)、眾數(shù)的概念,體會(huì)其生活的價(jià)值;2.能根據(jù)所給的信息求出一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)與眾數(shù);3.通過教學(xué)進(jìn)一步發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念、增強(qiáng)統(tǒng)計(jì)意識(shí)和數(shù)學(xué)應(yīng)用的能力.教學(xué)重點(diǎn):會(huì)求一組數(shù)的中位數(shù)與眾數(shù).教學(xué)難點(diǎn):求一組數(shù)的中位數(shù).情境創(chuàng)設(shè)問題1在“獻(xiàn)愛心”的捐款活動(dòng)中,某校九年級(jí)(1)班第3小組11
2025-02-11 13:15
【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(JJ)
2025-08-01 06:20
【摘要】學(xué)練考數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)R感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
2025-08-04 22:00
【摘要】第20章 數(shù)據(jù)的初步分析 第 第3課時(shí) 中位數(shù)與眾數(shù)課時(shí) 中位數(shù)與眾數(shù) 第3課時(shí) 中位數(shù)與眾數(shù)目標(biāo)突破目標(biāo)突破總結(jié)反思總結(jié)反思第20章 數(shù)據(jù)的初步分析知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)第3課時(shí) 中位數(shù)與眾數(shù)目標(biāo)突破目標(biāo)突破目標(biāo)一 會(huì)求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù)第3課時(shí) 中位數(shù)與眾數(shù)A第3課時(shí) 中位數(shù)與眾數(shù)
2025-08-04 22:09
【摘要】第二十章數(shù)據(jù)的分析第1課時(shí)中位數(shù)學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評(píng)學(xué)習(xí)指南★本節(jié)學(xué)習(xí)主要解決以下問題★1.中位數(shù)的概念此內(nèi)容為本節(jié)的重點(diǎn).為此設(shè)計(jì)了【歸類探究】中的例1;【當(dāng)堂測評(píng)】中的
2024-08-06 22:47
【摘要】中位數(shù)與眾數(shù)教學(xué)目標(biāo):1.進(jìn)一步認(rèn)識(shí)平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)都是數(shù)據(jù)的代表;2.能結(jié)合具體的情境理解平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的區(qū)別與聯(lián)系,并能根據(jù)具體問題,選擇合適的統(tǒng)計(jì)量表示數(shù)據(jù)的集中程度;3.能對(duì)生活中的有關(guān)問題與現(xiàn)象做出一定的評(píng)判.教學(xué)重點(diǎn):了解平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)之間的差異.教學(xué)難點(diǎn):合適的選擇統(tǒng)計(jì)量進(jìn)行分析,做出科學(xué)準(zhǔn)確的判斷
【摘要】創(chuàng)設(shè)情境,建立模型大學(xué)生阿Q畢業(yè)后想找一份月薪在1700以上的工作,一天他看見三毛公司門口的招聘廣告,上面寫著:現(xiàn)因業(yè)務(wù)需要招員工一名,有意者歡迎前來應(yīng)聘。于是阿Q走了進(jìn)去……阿Q應(yīng)聘我們好幾人工資都是1100元.職員D職員C我的工資是1200元,在公司中算中等收入.?阿Q
2025-03-02 00:04
【摘要】中位數(shù)和眾數(shù)第1課時(shí)中位數(shù)和眾數(shù)(或由大到小)的順序排列,如果數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是奇數(shù),則處于位置的數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù);如果數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是偶數(shù),則中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).的數(shù)據(jù)稱為這組數(shù)據(jù)的眾數(shù).中間平均數(shù)最多知識(shí)點(diǎn)1:中位數(shù)例1(20
2025-08-03 15:03
【摘要】中位數(shù)和眾數(shù)第二十章數(shù)據(jù)的分析第1課時(shí)中位數(shù)和眾數(shù)B規(guī)律方法綜合練A知識(shí)要點(diǎn)分類練C拓廣探究創(chuàng)新練第二十章數(shù)據(jù)的分析A知識(shí)要點(diǎn)分類練知識(shí)點(diǎn)1中位數(shù)第1課時(shí)中位數(shù)和眾數(shù)1.[2018·鹽城]一組數(shù)據(jù)2,4,6,
2025-08-05 12:18
【摘要】中位數(shù)和眾數(shù)雙豐一中李曉霞招聘啟事本公司需要招聘技術(shù)員一人,有意者請(qǐng)來公司面試。本山公司人事部2021年5月27日這個(gè)公司員工收入到底
2025-02-02 14:19
【摘要】?????16151315151415171315151515151413151516141315
2025-01-22 08:07
【摘要】八年級(jí)下冊(cè)中位數(shù)和眾數(shù)(2)?本課是在學(xué)習(xí)加權(quán)平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的基礎(chǔ)上,結(jié)合具體實(shí)例進(jìn)一步比較這三種統(tǒng)計(jì)量在描述數(shù)據(jù)集中趨勢的優(yōu)勢與不足,學(xué)習(xí)根據(jù)實(shí)際問題情境選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)量描述數(shù)據(jù)的集中趨勢.課件說明?學(xué)習(xí)目標(biāo):1.在解決實(shí)際問題中進(jìn)一步理解平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)作為數(shù)據(jù)代表的意義
2025-02-02 15:12