九年級數(shù)學(xué)上冊第3章數(shù)據(jù)的集中趨勢和離散程度32中位數(shù)與眾數(shù)第1課時中位數(shù)與眾數(shù)導(dǎo)學(xué)課件蘇科版-展示頁
2025-06-27 06:39本頁面
【正文】 行排列 ， 然后再根據(jù)數(shù)據(jù)的個數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)確定中位數(shù)：當(dāng)數(shù)據(jù)的個數(shù)是奇數(shù)時 ， 中位數(shù)就是最中間的那個數(shù)；當(dāng)數(shù)據(jù)的個數(shù)是偶數(shù)時 ， 就取最中間的兩個數(shù)的平均數(shù)為中位數(shù) ． 第 1課時 中位數(shù)與眾數(shù) 正解：本周內(nèi)有 20 人的零花錢是 15 元 ， 出現(xiàn)的次數(shù)最多 ，所以眾數(shù)是 15 元 ． 將這組數(shù)據(jù)按照由小到大的順序排列后 ， 處于中間位置的兩數(shù)都是 10 元 ， 所以中位數(shù)是 10 元 ． 第 1課時 中位數(shù)與眾數(shù) 。第 3章 數(shù)據(jù)的集中趨勢和離散程度 中位數(shù)與眾數(shù) 第 1課時 中位數(shù)與眾數(shù) 知識目標(biāo) 目標(biāo)突破 第 3章 數(shù)據(jù)的集中趨勢和離散程度 總結(jié)反思 知識目標(biāo) 第 1課時 中位數(shù)與眾數(shù) 1．通過實例理解中位數(shù)的概念和意義，會求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)． 2．通過實例理解眾數(shù)的概念和意義，會求一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)． 目標(biāo)突破 目標(biāo)一 會求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù) 例 1 教材補充例題 (1) 上學(xué)期期末考試 ， 某小組五名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績 ( 單位：分 ) 分別是 90 ， 113 ， 102 ， 90 ， 98 ， 則這五個數(shù)據(jù)的中位數(shù)是 ( ) A ． 90
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