【摘要】第2節(jié)動物運(yùn)動的形成劉翔怎么啦?通過本節(jié)的學(xué)習(xí),你應(yīng)該能夠:1.觀察長骨的結(jié)構(gòu),辯認(rèn)骨的主要結(jié)構(gòu);2.探究骨的成分,解釋骨的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng);3.說出人體骨骼和骨骼肌的組成,描述軀體運(yùn)動的發(fā)生;4.根據(jù)骨的成分知識,自覺養(yǎng)成坐、立、行的正確姿勢。人和脊椎動物的運(yùn)動系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌
2024-07-29 12:57
【摘要】第2節(jié)動物運(yùn)動的形成一人和脊椎動物的運(yùn)動系統(tǒng)包括哪些呢?同學(xué)們,我們知道:人和動物之所以能夠完成各種各樣的運(yùn)動,與自身的運(yùn)動系統(tǒng)有密切的關(guān)系。1.觀察長骨的結(jié)構(gòu),辨認(rèn)骨的主要結(jié)構(gòu)。2.探究骨的成分,解釋骨的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)。3.說出人體骨骼和骨骼肌的組成,描述軀體運(yùn)動的發(fā)生。4.根據(jù)骨的成分知識,自覺養(yǎng)成坐、立、行的
2024-07-30 08:55
【摘要】第25章生物技術(shù)第1節(jié)發(fā)酵技術(shù)生活中的生物技術(shù)生物技術(shù)?是人們利用微生物、動植物體對物質(zhì)原料進(jìn)行加工,以提供產(chǎn)品來為社會服務(wù)的技術(shù)。生物技術(shù)發(fā)展史?石器時(shí)代的中國人和古埃及人用麥粉釀造啤酒?周代后期,我國人民制作醬和醋一直沿用至今。?16世紀(jì),我國醫(yī)生知道被瘋狗咬傷可傳染狂犬病。
2024-07-26 12:15
【摘要】第25章生物技術(shù)第2節(jié)現(xiàn)代生物技術(shù)你見過這些會發(fā)光的生物嗎?斑馬魚是一種常見的觀賞魚,它身上的條紋通常是黑白相間的。熒光斑馬魚被分別轉(zhuǎn)入了水母綠色熒光蛋白或珊瑚蟲紅色熒光蛋白的基因,在紫外線照射下,能夠發(fā)出綠光或紅光。熒光斑馬魚作為觀賞魚在市場上銷售,是第一種上市的轉(zhuǎn)基因動物。但是科學(xué)家們想要用它來檢
2024-07-31 22:25
【摘要】第2節(jié)關(guān)注農(nóng)村環(huán)境在農(nóng)藥的施用過程中,農(nóng)藥中毒引起傷亡事件時(shí)有發(fā)生,并且農(nóng)產(chǎn)品中農(nóng)藥殘量超標(biāo)時(shí)也往往發(fā)生事故。對于這種情況,我們應(yīng)注意些什么呢?1列舉農(nóng)村環(huán)境存在的問題與生態(tài)農(nóng)業(yè)的主要特征。2能夠設(shè)計(jì)并實(shí)施調(diào)查家鄉(xiāng)環(huán)境變化的活動。3為改善農(nóng)村生態(tài)環(huán)境獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。請同學(xué)們閱讀教材P95頁,思考:什么是農(nóng)村?什么是農(nóng)村環(huán)境?
2024-07-31 04:14
【摘要】第二節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的概述生態(tài)系統(tǒng):在一定的內(nèi),所有及其生活的共同構(gòu)成的統(tǒng)一整體稱為生態(tài)系統(tǒng)。范圍生物環(huán)境在森林中,植物、各種動物、細(xì)菌、真菌等生物與水、陽光、空氣等環(huán)境因素之間相互關(guān)聯(lián)、相互影響,形成了統(tǒng)一的整體。一條河流
2024-07-23 13:49
【摘要】第2節(jié) 動物運(yùn)動的形成第1課時(shí) 骨是由骨膜、骨質(zhì)和骨髓構(gòu)成的器官一二三一、運(yùn)動系統(tǒng)成:人和脊椎動物的運(yùn)動系統(tǒng)由 骨 、 骨連結(jié) 和 骨骼肌 組成。?:起著 支持 、 保護(hù) 和 運(yùn)動 的作用。?一二三二、骨的形態(tài)和結(jié)構(gòu)管狀?骨干
2024-07-26 14:08
【摘要】第2課時(shí) 骨連結(jié)、骨骼、骨骼肌、軀體運(yùn)動一二三四一、關(guān)節(jié)是活動的骨連結(jié)一二三四二、全身的骨通過骨連結(jié)構(gòu)成骨骼:人體有 206 塊骨,全身的骨由 骨連結(jié) 構(gòu)成骨骼。?成(1)中軸骨:位于骨骼的 中央 部位,包括顱骨、椎骨、肋骨和胸骨等。?①顱骨組成 頭顱
2024-07-23 04:59
【摘要】第4節(jié)家居環(huán)境與健康第24章人與環(huán)境交流活動?給自己的家居環(huán)境打分:課本P104?匯報(bào)“給你的家居環(huán)境打分”結(jié)果?你發(fā)現(xiàn)你家庭中還有哪些問題會影響到家人的健康??目前你的家居環(huán)境中存在的問題隱患?你有什么改善的措施?影響健康的主要問題?裝修污染?室內(nèi)空氣污染(廚房、衛(wèi)
2024-07-31 04:17
【摘要】第5單元生物圈中的動物和微生物第15章動物的運(yùn)動第1節(jié)動物運(yùn)動的方式一二三四一、游泳是適應(yīng)水環(huán)境的運(yùn)動方式參與運(yùn)動的器官或結(jié)構(gòu)舉例傘部水母漏斗、腕烏賊附肢蝦、海龜后肢、趾間的蹼蛙、鵝、鴨、天鵝、野鴨鰭魚
【摘要】第5單元 生物圈中的動物和微生物第15章 動物的運(yùn)動第1節(jié) 動物運(yùn)動的方式一二三四一、游泳是適應(yīng)水環(huán)境的運(yùn)動方式一二三四二、爬行、行走、跳躍等是適應(yīng)陸地環(huán)境的運(yùn)動方式肌肉?附肢?貼近地面?四肢?整個(gè)身體?奔跑?離開地面?跳躍
【摘要】什么東西早晨四條腿,中午兩條腿,黃昏三條腿?第15章第1節(jié)主要的方式——游泳你知道魚兒為什么適合生活在水中嗎?魚類適于游泳的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):1、身體流線形,體表有粘液2、用鰭游泳3、用鰓呼吸4、體內(nèi)有側(cè)線可以感知水流方向水母會漂浮的果凍魚——水母(漂浮、倒退)
2024-07-28 23:07
2024-07-26 21:55