【摘要】第十五章動物的運動導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練想一想?何為運動??動物為什么要進行運動??動物的運動方式有哪些?動物運動的方式多種多樣導入新課;;;,提高觀察生物運動現象的能力。學習目標導入新課漂浮運動海蜇、水母的身體能在海面
2025-06-17 22:42
【摘要】第十六章第二節(jié)動物行為的主要類型動物的行為是多種多樣,根據動物行為的功能可以劃分為情景導入學習目標1.舉例說明動物的多種行為;2.舉例說明動物行為對其生存和生殖的意義。取食行為獲取食物、加工食物、儲存食物草履蟲依靠纖毛的擺動,使得水中的浮游生物集中在口溝的位置水螅依靠觸手捕食小型生物
2025-06-17 22:46
【摘要】動物行為的主要類型竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知幾處早鶯爭暖樹誰家新燕啄春泥穿花蛺蝶深深見點水蜻蜓款款飛兩個黃鸝鳴翠柳一行白鷺上青天
2025-06-17 23:05
【摘要】第二節(jié)動物的生殖和發(fā)育第19章生物的生殖和發(fā)育1、你知道美麗的蝴蝶是怎么來的嗎?是從小蝴蝶長大的嗎?2、為什么小蝌蚪找不到媽媽?3、青蛙在哪里生養(yǎng)后代?你能回答嗎?涉及動物的生殖和發(fā)育很多動物在從幼蟲到成蟲的發(fā)育過程中,幼蟲的形態(tài)、生理、習性等發(fā)生一系列顯著變化,稱為變態(tài)發(fā)育。
2025-06-17 22:41
【摘要】第二節(jié)動物行為的主要類型(1)取食行為(4)防御行為(5)繁殖行為(6)節(jié)律行為(7)社群行為(3)領域行為(2)攻擊行為動物行為的主要類型一取食行為概念:全部與獲得食物和處理食物有關的活動都是動物的取食行為。根據動物的食性不同,動物捕食方式多種多樣
2025-06-16 17:09
【摘要】第2節(jié)動物行為的主要類型動物行為的主要類型1、根據行為的發(fā)生可以分為和。先天性行為后天學習行為2、根據動物行為的功能可以分為:取食行為、領域行為、攻擊行為、防御行為、繁殖行為、節(jié)律行為、社群行為。取食行為:動物為
2025-06-19 19:11
【摘要】第16章整合活動:探究螞蟻的行為(一)目的要求(1)觀察螞蟻的各種行為,體驗用觀察法研究動物行為的基本要求。(2)探究螞蟻的取食行為,體驗用實驗法研究動物行為的基本要求。(二)材料用具透明的可樂瓶、玻璃板、放大鏡、砂糖、面包屑等。(三)實驗過程觀察(1)在校園或其他合適的地方尋找一個螞蟻窩(2
2025-06-15 20:32
2025-06-13 14:49
2025-06-15 21:50
【摘要】第二節(jié)動物的生殖和發(fā)育第19章生物的生殖和發(fā)育1、你知道美麗的蝴蝶是怎么來的嗎?是從小蝴蝶長大的嗎?2、為什么小蝌蚪找不到媽媽?3、青蛙在哪里生養(yǎng)后代?你能回答嗎?涉及動物的生殖和發(fā)育蝴蝶是從“毛毛蟲”變過來的?!懊x”是怎樣變成蝴蝶的呢?一、昆蟲的生殖和發(fā)育觀察蝗蟲的生活史:討論:
2025-06-15 21:54
2025-06-12 08:30
2025-06-17 22:49
2025-06-19 12:15
【摘要】第17章 生物圈中的動物第1節(jié) 動物在生物圈中的作用一二三一、動物是生物圈中的消費者綠色植物是生物圈中的 生產者 ,它們通過 葉綠體 利用光能,把無機物合成儲存能量的有機物。?生物圈中的動物必須直接或間接地以 綠色植物 為能量來源,通過消耗綠色植物合成的 有機物
2025-06-12 05:01
2025-06-15 14:11