【摘要】活動1:觀察摩擦起電現象一、電是什么用塑料直尺(塑料外殼筆、塑料梳子)在頭發(fā)或尼龍衣服上摩擦幾下,然后靠近小紙屑。有什么現象?現象:吸引小紙屑。帶電的物體也叫做“”你在生活中見過類似的摩擦起電現象嗎?帶電體摩擦起電:用摩擦的方法使物
2024-07-31 17:00
【摘要】第十三章探究簡單電路從閃電談起一、摩擦起電及原因1.(1)摩擦起電:用的方法使物體帶電.(2)原因:不同物質束縛的本領不同.(3)實質:從一個物體到另一個物體,從而使分開.(1)正電荷:與用絲綢摩擦過的所帶
2024-07-31 17:11
【摘要】物理第十三章探究簡單電路從閃電談起知識梳理隨堂檢測課堂導學導學目標課后作業(yè)導學目標導學目標1.了解摩擦起電現象.2.知道兩種電荷及其相互作用的規(guī)律.3.知道閃電是一種瞬間發(fā)生的大規(guī)模放電現象.核心考點:摩擦起電,電荷間的相互作用水流,會觀察到如圖所示的現象,這是由于梳子
2024-07-29 18:40
【摘要】§13-3連接串聯電路和并聯電路§13-3連接串聯電路和并聯電路一復習引入二串聯電路三并聯電路四學到什么五目標檢測上節(jié)課我們學習了哪些內容?1、常用電路元件2、幾種常見電路元件的符號回顧電池電燈負極正極開關復習相連的導
2025-02-02 04:57
【摘要】觀看閃電現象的圖片云的移動,會和空氣摩擦,云層間也會摩擦,都會產生且累積大量的電荷。閃電就是電荷從云層移動到地面或者從云層移動到另一云層的結果。閃電是怎樣產生的觀看下列圖片中這位女孩在接觸帶電金屬球后的頭發(fā)未接觸剛接觸接觸后她的頭發(fā)為什么會豎起?用摩擦的方法使物體帶電,叫做摩擦起電。
2025-07-31 12:14
【摘要】初三物理教學案課題:從閃電談起課型:新授課主備人:吳坤艷上課時間:年月日授課人:班別:_____________姓名_____________學習目標:1、了解摩擦起電現象及其原因。2、知
2025-02-10 08:05
【摘要】第四章物質的形態(tài)及其變化溫度內容舉例或說明溫度溫度是表示物體冷熱程度的物理量,單憑感覺判斷物體的冷熱程度是不可靠的如冬天室外的木頭和鐵塊,手摸它們感覺冷熱不一樣,但它們的溫度是相同的攝氏溫標物理學中用t表示攝氏溫度,它的單位是攝氏度,用符號℃表示“攝氏度”不能分開讀,
2024-07-31 12:22
【摘要】第四章第一節(jié)從全球變暖談起飄渺的霧晶瑩的露凝重的霜輕柔的雪冰山融化,使海平面上升干裂的魚塘上白鷺尋找魚兒哪兒去了?2022年3月8日傍晚,云南大理蒼山突發(fā)森林火災通過觀察這四幅圖片,你有何感想?你知道它產生的原因嗎?北極的冰川融化
2024-07-29 05:39
【摘要】第一節(jié)從閃電談起【教學目標】(1)通過大量事例認識電與我們生活的密切聯系。(2)知道電荷有兩種及電荷間的相互作用規(guī)律。(3)通過實驗探究,領會物體帶電的概念。(4)通過交流和討論,認識驗電器的工作原理及如何檢驗物體是否帶
2025-01-23 01:33
【摘要】第四章物質的形態(tài)及其變化一、從全球變暖談起課前導入長期干旱,導致土地干裂樹木干枯,易發(fā)生深林火災冰山熔化,使海平面上升溫度升高,全球變暖。學習目標學習目標(1)知道溫度的概念;(2)了解溫度計的結構及使用方法;(3)會用溫度計測量溫度;(4)了解體溫計
2024-07-30 15:33
【摘要】第十一章探究簡單電路11.1從閃電談起一、兩種電荷及帶電體的性質1.正電荷:用絲綢摩擦過的_________帶的電荷.2.負電荷:用毛皮摩擦過的_________帶的電荷.輕小物體3.帶電體的性質:能夠吸引___________.二、電荷間的相互作用1.同種電荷互相____________.
2025-01-13 23:26
【摘要】第十一章探究簡單電路從閃電談起1.在干燥的天氣里,用干毛巾擦拭鏡子時,鏡子表面往往會留下許多“毛毛”.這是因為鏡子表面帶了________,這種現象叫________________.電摩擦起電排斥2.同種電荷互相______,異種電荷互相_____.吸引3.雷雨天,地面比較突出的物體(建筑物或樹
2025-01-15 15:17
【摘要】第四章物質的形態(tài)及其變化從全球變暖談起課前預習1.溫度是表示物體__________的物理量;要準確測量物體的溫度,必須使用的測量儀器是__________.2.常用的溫度計是利用汞、酒精或煤油等液體________的性質來測量溫度的.溫度的單位是__________,符號是__________.3.攝氏溫標規(guī)
2024-07-28 12:45
【摘要】《從全球變暖談起》新知預習冰山融化,海平面上升長期干旱,導致土地干裂樹木干枯,易發(fā)生深林火災全球溫度升高給人們帶來非常多的影響!你了解溫度么?1、溫度和溫度計觀察下面的圖片,思考溫度的概念?表示物體的冷熱程度——溫度溫度低
2024-07-25 14:22
2024-07-25 14:26