【摘要】第一篇:復(fù)習(xí)-八年級(jí)語(yǔ)文湖心亭看雪 班級(jí):_________姓名:___________ 聽(tīng)寫字詞(7、8課) ()、()、()、()、()、()、()、()、()、()、()、()、() 默...
2024-10-17 15:07
【摘要】第一篇:八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)湖心亭看雪教案人教版 學(xué)科網(wǎng)()-學(xué)海泛舟系列資料上學(xué)科網(wǎng),下精品資料! 湖心亭看雪 崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。 是日,更定矣,余拿一小舟,擁毳...
2024-10-17 13:54
【摘要】《湖心亭看雪》習(xí)題精選基礎(chǔ)練習(xí)1.給下列加黑字注音。是日更定()擁毳衣?tīng)t火()霧凇沆碭()()長(zhǎng)堤一痕()與余舟一芥()舟子喃喃曰()2.解釋下列加黑的字詞。湖中人鳥聲俱絕_________________余拿一
2025-02-07 08:23
【摘要】飲湖上初晴蘇軾水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。西湖是我國(guó)著名的旅游勝地,被譽(yù)為“人間天堂”。西湖景區(qū)一下景點(diǎn)構(gòu)成。一山(孤山)兩堤(蘇堤、白堤)三島(阮公墩、湖心亭、小瀛洲)十景(曲院風(fēng)荷、平湖秋月、斷橋殘雪、柳浪聞鶯、雷峰夕照、南屏晚鐘、花港觀魚
2025-01-20 10:19
【摘要】《湖心亭看雪》說(shuō)課稿一、說(shuō)教材1、教材的地位和作用《湖心亭看雪》是語(yǔ)文版八年級(jí)上冊(cè)的一篇文言文。本單元的主要教學(xué)目標(biāo)是:熟悉一定數(shù)量的常用文言詞語(yǔ)。養(yǎng)成自覺(jué)誦讀的習(xí)慣,在反復(fù)誦讀中,進(jìn)入文中情景交融的境界,并對(duì)作品的語(yǔ)言特色有所體會(huì)。閱讀這類詩(shī)文,可以激發(fā)靈性、陶冶情操、豐富文化積累。根據(jù)本單元的教學(xué)目標(biāo)和新課標(biāo)的要求,我設(shè)計(jì)了本課的教
2025-02-11 13:46
【摘要】語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)義務(wù)教育教科書20.湖心亭看雪張岱西湖美景欣賞(春、夏、秋、冬)西湖美景欣賞(朝、暮)張岱:字宗子,號(hào)陶庵、蝶庵,明山陰(今浙江紹興)人。明末以前未曾出仕,一直
2025-01-20 02:24
【摘要】20湖心亭看雪最愛(ài)湖東行不足綠楊陰里白沙堤——白居易欲把西湖比西子淡妝濃抹總相宜——蘇軾導(dǎo)入新課接天蓮葉無(wú)窮碧映日荷花別樣紅講授新課相關(guān)簡(jiǎn)介檢查預(yù)習(xí)張岱(1597—1
【摘要】 八年級(jí)語(yǔ)文《湖心亭看雪》導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、掌握文中的實(shí)詞,通過(guò)誦讀,感悟文章的簡(jiǎn)約之美。 2、深入了解本文寫景的特點(diǎn)——白描手法,把握寫景與敘事、抒情的關(guān)系。 3、體...
2024-12-06 05:16
【摘要】教案人教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《湖心亭看雪》 【教學(xué)目的】 1.知識(shí)目的:理解作者和寫作背景,把握文章運(yùn)用的白描手法。 2.才能目的:賞析課文融敘事、寫景、抒情于一爐的寫作特色。 3.情感態(tài)度與價(jià)值...
2025-01-25 06:58
【摘要】湖心亭看雪張岱湖心亭:位于西湖中,據(jù)說(shuō)宋代整修西湖時(shí),以湖泥堆成小島,明嘉靖三十一年(1552)在山上建成亭閣,取名“湖心亭”。湖心亭四面環(huán)水,花柳相映,綠水盈盈環(huán)抱,青山蒼蒼遙峙,水色山光一片,這是觀賞西湖風(fēng)景的好地方,因常有文人墨客到此賞景。補(bǔ)充:明亡后,張岱曾參加過(guò)抗清斗爭(zhēng),后來(lái)消極避居在浙江
2025-02-02 03:34
【摘要】湖心亭看雪張岱dài位于杭州西湖之中,據(jù)說(shuō)是宋代整修西湖時(shí),以湖泥堆成小山,成為一島,是西湖三島之一,后于山上建成亭閣,叫湖心亭。這是觀賞西湖風(fēng)景的好地方,因此常有文人墨客到此賞景。張岱(1597—1679),字宗子,又字石公,號(hào)陶庵,又號(hào)蝶庵居士。明末清初山陰(今浙江紹興)人.寓居杭州.出身于仕宦世家,
【摘要】《湖心亭看雪》課件開(kāi)發(fā)主頁(yè)聯(lián)系作者云嶺風(fēng)情網(wǎng)制作湖心亭看雪張岱詩(shī)詞賞析作者簡(jiǎn)介字詞課文探究學(xué)習(xí)寫作特色對(duì)比閱讀小結(jié)作業(yè)《飲湖上初晴后雨》蘇軾《曉出凈慈寺送林子方》楊萬(wàn)里《題臨安邸》
2025-02-10 12:12
【摘要】教案人教版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《湖心亭看雪》學(xué)案 內(nèi)容預(yù)覽: 二九湖心亭看雪學(xué)案 張岱 【學(xué)習(xí)目的】 1、理解有關(guān)張岱的文學(xué)常識(shí)。 2、整體把握文章內(nèi)容,感受藝術(shù)境地。 3、深化理解本文寫景的...
2025-01-25 04:54
【摘要】教案人教版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《湖心亭看雪》三 ●教學(xué)目的 知識(shí)目的 1.積累一些文言實(shí)詞、虛詞。 2.理解作者和寫作背景。 3.理解雪后西湖的奇景和作者游湖的雅趣。 4.背誦課文。 才能目的...
2025-01-25 04:50
【摘要】教案人教版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《湖心亭看雪》二 課題課型新授 授課時(shí)間總第課時(shí) 教學(xué)目的理解作者及寫作年代,品味雪后西湖的奇景和作者游湖的雅趣,理解課文融敘事、寫景、抒情于一爐的寫作特色。體會(huì)本文清新...
2025-01-25 04:52