【摘要】故事引領(lǐng)一名植物學(xué)家?guī)ьI(lǐng)幾名弟子到原始森林中考察,結(jié)果迷了路。更不幸的是植物學(xué)家染上了重病,根本不可能活著走出森林。臨終前,他把幾個(gè)弟子叫到面前說:“我就要死了,你們答應(yīng)我一件事?!彼钢粋€(gè)嚴(yán)實(shí)的鐵箱子說:“這是我采集的重要標(biāo)本,非常沉重,要靠你們幾個(gè)人共同努力才能運(yùn)出去,然后交給我的妻子,她會(huì)讓你們成為名人和富
2024-08-01 03:21
【摘要】奶奶與媽媽為什么會(huì)產(chǎn)生矛盾呢?一天,奶奶看到媽媽把兩天前吃剩的菜倒了,就嘮叨起來:“才吃了幾天飽飯就這么浪費(fèi)!挺好的菜說倒就倒了,你們不吃我吃呀!”媽媽說:“跟你說了多少次了,剩飯放久了,吃下去對(duì)身體不好?!蹦棠搪犃烁鷼饬耍骸拔页粤艘惠呑邮o垼裁疵∫矝]有,你們年紀(jì)輕輕倒嬌貴!”媽媽大聲說:“我這是為你好?。『眯牟坏煤脠?bào)
2025-08-02 06:41
【摘要】第17課做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人第一框面對(duì)責(zé)任的選擇課標(biāo)要求:三知道責(zé)任的社會(huì)基礎(chǔ),體會(huì)承擔(dān)責(zé)任的意義,懂得承擔(dān)責(zé)任可能需要付出代價(jià),知道不承擔(dān)責(zé)任的后果,努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。學(xué)習(xí)目標(biāo):,也會(huì)帶來相應(yīng)的回報(bào)。我們要積極承擔(dān)責(zé)任,不言代價(jià)與回報(bào)。,明白角色不同,責(zé)任不同的道理。,積極承擔(dān)起自
2025-08-03 08:20
【摘要】老大:我代表著這個(gè)家最先進(jìn)的生產(chǎn)力,對(duì)這個(gè)家的發(fā)展、安全、團(tuán)結(jié)等方面都起著關(guān)鍵性的作用。老二:我與老大是親兄弟,但我的生產(chǎn)資料只歸一部分人所有。老三:我的成分比較復(fù)雜,既有國有、集體成分,也有私人成分。我自己也搞不清楚我屬于哪個(gè)母親。老四:我與老五最親,也最相像,因?yàn)槲覀兊纳a(chǎn)資料都?xì)w私人所有。但我的規(guī)模較大,最少也
2024-08-01 05:22
【摘要】基本問題:1、為什么說平等待人是建立良好合作關(guān)系的基礎(chǔ)?2、如何平等待人?兩人合作的結(jié)果如何?為了楊_密耳斯規(guī)范場(chǎng)理論的誕生,楊振寧一直對(duì)它關(guān)注了12年,傾注了大量心血.1953年的秋天,楊振寧應(yīng)邀在紐約的布魯克海文國立實(shí)驗(yàn)室擔(dān)任訪問學(xué)者.由于工作原因,他和當(dāng)時(shí)還是一名研究生的密耳斯在同一間辦公室不期而遇,
2024-07-31 12:11
【摘要】請(qǐng)你給這幅漫畫起個(gè)恰當(dāng)?shù)拿终\信危機(jī)。。,誠信做人。第4課真誠善待你我他誠信做人自學(xué)指導(dǎo)一:自學(xué),完成下列問題,用時(shí)1分鐘:1、什么是誠信?2、誠實(shí)和守信有怎樣的關(guān)系?3、為什么要講誠信?西漢有個(gè)叫季布的人,一次,季布被罷官,窮
2024-07-31 17:06
【摘要】第二單元學(xué)會(huì)交往天地寬第4課真誠善待你我他誠信做人課前預(yù)習(xí)典例精析課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄知識(shí)結(jié)構(gòu)情境導(dǎo)入疑難解答情境導(dǎo)入?“油條哥”劉洪安從2022年開始,快餐店炸油條用的食用油升級(jí)為非轉(zhuǎn)基因的大豆油,這意味著每天用20斤新鮮油炸油條的成本又提升了不少。市場(chǎng)價(jià)
【摘要】1979年,那是一個(gè)春天,有位老人在中國的南海邊畫了一個(gè)圈。神話般地崛起座座城,奇跡般地聚起座座金山……鄧小平續(xù)寫春天的故事第二課旗幟引領(lǐng)前進(jìn)路改革開放是當(dāng)代中國最鮮明的特色閱讀課本p12-14回答下列問題,40年以來取得的成就??????中國特色社會(huì)主義包括什么?
2024-07-31 21:40
【摘要】運(yùn)動(dòng)會(huì)上奮力拼搏藝術(shù)節(jié)上各展風(fēng)采辯論賽上唇槍舌劍誠信考場(chǎng)奮筆疾書競(jìng)爭(zhēng)的智慧學(xué)習(xí)目標(biāo):。。,鼓起競(jìng)爭(zhēng)的勇氣。小林生活第1篇:有“競(jìng)爭(zhēng)味”的家最近,小林家充滿著濃濃的“競(jìng)爭(zhēng)味”:爸爸為了競(jìng)爭(zhēng)企業(yè)高管,報(bào)了學(xué)習(xí)班;媽媽要參加教學(xué)能手評(píng)選,備課到深夜;小要要參加學(xué)校演講比賽,關(guān)在屋里反復(fù)練習(xí);爺爺
【摘要】第二單元學(xué)會(huì)交往天地寬第4課真誠善待你我他平等待人課前預(yù)習(xí)典例精析課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄知識(shí)結(jié)構(gòu)情境導(dǎo)入疑難解答情境導(dǎo)入世界著名的文學(xué)家,愛爾蘭劇作家蕭伯納有一次到蘇聯(lián)訪問,在街頭遇見一位聰明伶俐的小姑娘,就和她一起玩耍。離別時(shí)他對(duì)小姑娘說:“回去告訴你媽媽,今天和
【摘要】名人軼事一天,英國文學(xué)家肖伯納在街頭與一個(gè)可愛的小女孩玩了很久,在分手時(shí),他對(duì)小女孩說:“回去告訴你媽媽,今天你和著名的肖伯納一起玩了?!毙∨⒁矊W(xué)著說:“回去告訴你媽媽,今天你和莫斯科著名的女孩安妮娜一起玩了?!毙げ{在吃驚的同時(shí),意識(shí)到了自己的傲慢,立即向小女孩道歉。后來,肖伯納每次回想起這件事,都感概萬千。這個(gè)故事對(duì)我們的
2024-07-31 21:10
【摘要】維吾爾族【教學(xué)活動(dòng)】請(qǐng)同學(xué)們分別說出圖片展示的是哪個(gè)民族?苗族傣族維吾爾族藏族滿族蒙古族說一說:在安康市居住著哪些少數(shù)民族?
2024-08-01 03:14
【摘要】新課探究1979年那是一個(gè)春天有一位老人在中國的南海邊畫了一個(gè)圈神話般地崛起座座城奇跡般地聚起座座金山春雷啊喚醒了長(zhǎng)天內(nèi)外春輝啊暖透了大江兩岸啊中國啊中國你邁開了氣壯山河的新步伐你邁開了氣壯山河的新步伐走進(jìn)萬象更新的春天1992年又是一個(gè)春天有一位老人在中國的南海邊寫下詩篇
2024-07-31 16:18
【摘要】第1課統(tǒng)一的多民族國家第一節(jié)同在中華大地學(xué)習(xí)目標(biāo):系。、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的意義。方針、政策和措施;中學(xué)生應(yīng)該自覺履行維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)。問題導(dǎo)學(xué)::P3民族政策:P3?(我國民族平等表現(xiàn)在哪些方面?)P3(意義):P4的重要原因和根本原因分別
2024-08-01 01:17
【摘要】第三單元·第六課競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏【知識(shí)梳理】(溫習(xí)舊知識(shí))1、為什么要競(jìng)爭(zhēng)?(P67)(或:競(jìng)爭(zhēng)的重要性、作用、啟示等。)2、怎樣正確面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)?(P68-70)(或正確競(jìng)爭(zhēng)的方法、要求、建議等。)3、為什么要合作?(P71-72)
2024-07-31 17:32