【摘要】一個巡河的老士兵聽說了這個觀點,又笑著說:“凡是丟失在河里的大石頭,都應當到河的上游尋找。因為石頭的特點堅硬沉重,沙的特點松軟浮動,水流不能沖走石頭,(但是)水流反沖的力量,一定會在石頭下面迎著水流的地方沖刷沙石形成坑洞。越沖越深,沖到石頭底部的一半時,石頭必定倒在坑穴里。一老河兵聞之,又笑曰:“凡
2024-07-31 21:32
【摘要】河中石獸R·七年級語文下冊,掌握古漢語的意義和用法。,提升閱讀淺顯文言文的能力?!昂又袑なF”的三種方法,體會實踐出真知的道理。學習目標新課導入刻舟求劍有個楚國人,坐船渡河時不慎把劍掉入河中,他在船上用刀刻下記號,說:“這是我的劍掉下去的地方,一會兒到岸的時候我就在這跳下去找劍?!?/span>
2024-07-26 05:12
【摘要】24 河中石獸pǐmùzhào杮yānniè溯yìgāngàn干活chóngzhòng重要二、重要詞語河岸。倒塌。設館教書。事物的道理、規(guī)律。埋沒。落入水中的石頭。咬,文中是沖刷的意思。不
2024-07-28 12:01
【摘要】河中石獸R·七年級語文下冊,掌握古漢語的意義和用法。,提升閱讀淺顯文言文的能力?!昂又袑なF”的三種方法,體會實踐出真知的道理。學習目標新課導入刻舟求劍有個楚國人,坐船渡河時不慎把劍掉入河中,他在船上用刀刻下記號,說:“這是我的劍掉下去的地方,一會兒到岸的時候我就在這跳下去找劍。”
2024-07-26 05:11
【摘要】主題歸納?本文通過寫寺僧尋石獸的過程中寺僧、講學家、老河兵推求沉在河中的石獸的不同結論,來說明天下事物雖然有共同的規(guī)律,但又有各自特殊的性質原理,許多自然現(xiàn)象的發(fā)生往往有著復雜的原因,我們切不可僅僅根據自己對事物的一知半解和一般常理而主觀臆斷。作者簡介?紀昀(),字曉嵐,一字春帆,晚號石云,
2024-07-30 13:09
2024-07-30 13:17
【摘要】一、定向導學【jǐ】【yún】定向導學第二課時學習目標:1、借用注釋翻譯文言文,掌握重點實詞與結構。2、明白課文闡述的道理,知道分析問題不能只知其一不知其二,主觀臆斷。定向導學二、合作探究1、翻譯第3自然段,注意重點
2024-07-27 13:04
【摘要】一、定向導學作家吳德鋒在他寫的《博物記趣》中有這樣的記載:西雙版納有一條河中有兩塊大石,它們有一半露在水面。十多年前,有一塊石頭被人炸碎,另一塊也隨之失蹤,大家都不知道這塊未炸碎的石頭到哪里去了。人們會在哪里找到那塊失蹤了的石頭呢?定向導學十多年后,有人在離原地十多里的上游,發(fā)現(xiàn)了那塊失蹤了的石頭,經核對,它確實是
2024-07-27 13:03
【摘要】導冬夜讀書示子聿(yù)陸游古人學問無遺力,少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。詩人一方面強調了做學問要堅持不懈,早下功夫,免得“少壯不努力,老大徒傷悲”。另一
2024-07-30 01:14
2024-07-23 02:38
【摘要】24河中石獸新課導入刻舟求劍有個楚國人,坐船渡河時不慎把劍掉入河中,他在船上用刀刻下記號,說:“這是我的劍掉下去的地方,一會兒到岸的時候我就在這跳下去找劍?!碑敶O聲r,他沿著記號跳入河中找劍,遍尋不獲。走近作者【紀昀】(1724—1805年),字曉嵐,一字春帆,晚號石云,道號觀弈道人。清代政治家、文學家,乾
2024-07-27 01:31
【摘要】一、積累運用(25分)1.下列加點字注音全對的一項是()(5分)A.吞噬.(shì)告罄.(qìnɡ)毛骨悚.然(sǒnɡ)B.毋.寧(wú)羸.弱(léi)怏.怏不
2024-07-23 01:00
2024-07-28 20:18
【摘要】單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級24河中石獸單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級這篇講了一個故事:有一個廟靠近河,廟門倒塌之后,門旁的兩只石獅也掉到了河里。
2025-02-10 03:17
【摘要】25河中石獸一二三一、字音字形1.識記生難字山門圮.于河(pǐ)棹.數小舟(zhào)曳.鐵鈀(yè)湮.于沙上(yān)嚙.沙為坎穴(niè)石必倒擲.坎穴中(zhì)
2024-07-23 01:03