【摘要】本單元都是事理說明的文章。復習相關知識:1、說明文根據(jù)說明對象來劃分,可以分為幾類,分別是什么?事理說明文、事物說明文兩類2、你知道哪些常用的說明方法?舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、下定義、作詮釋、分類別、摹狀貌、引用等3、哪些常見的說明順序?⑴時間順序:時間先后⑵空間順序:從外到內(nèi)、從
2025-01-22 06:00
【摘要】沙漠里的奇怪現(xiàn)象(一)竺可楨作者簡介字詞疏通整體感知閱讀分析竺可楨(1890-1974),氣象學家、地理學家和教育學家,我國近代氣象事業(yè)創(chuàng)始人之一。著有《物候學》。玄奘戈壁戳穿萬頃海市蜃樓吹拂讀一讀吧?。?/span>
2025-01-31 00:10
【摘要】沙漠里的奇怪現(xiàn)象(一)竺可楨先復習一下上節(jié)課的內(nèi)容吧!現(xiàn)在,請同學們仔細閱讀第2段,并思考以下問題。1、“魔鬼的?!边@一光怪陸離的沙漠現(xiàn)象的具體表現(xiàn)是什么?(用自己的話概括)解答:夏日中午,沙漠中的人“渴不可耐”之際,“忽然看見一個很大的湖,里面蓄著碧藍的清水,看來并不很遠”,但可望而不可即。
【摘要】????沙漠里的奇怪現(xiàn)象竺可楨zhúzhēn學習目標:3、激發(fā)探索大自然奧秘的興趣,樹立學科學、愛科學、用科學的意識。1、了解沙漠里的奇怪現(xiàn)象及其形成的原因。2、理清本文的寫作思路,掌握本文的說明方法。作者簡介竺可楨(1890——1974),氣象學家,地理學家和教育家,我國
2025-07-17 23:08
【摘要】沙漠里的奇怪現(xiàn)象——010109142包玲玲1、讀準字音竺可楨玄奘戈壁戳穿萬頃海市蜃樓zhúzhēnzànggēchuōqǐngshèn2、解釋詞語單槍匹馬:光怪陸離:可望而不可即:空中樓閣:比喻單獨行動,沒
2025-03-06 18:11
【摘要】作者:王新梅單位:金勝中學聯(lián)系地址:晉源區(qū)金勝中學聯(lián)系電話:13994203800郵編:030021教師簡介:王新梅,晉源區(qū)金勝中學語文教師,從教20年。任教以來兢兢業(yè)業(yè),曾獲“太原市高水平骨干教師”稱號,“太原市語文教師規(guī)范漢字書寫大賽”二等獎,晉源區(qū)第六屆“教學能手”稱號,晉源區(qū)“信息技術與學科整合競賽”一等獎,晉源區(qū)“初中語文說課比賽”二等獎
2025-07-25 20:13
【摘要】淮安市南陳集中學八年級語文教學案第11課沙漠里的奇怪現(xiàn)象第1課時總第課時教師:教學班級:授課人:教學日期:學生:班級:姓名:組別:評價:【教學目標】1、了解文章介紹的沙漠里的奇怪現(xiàn)象。
2025-02-11 12:14
【摘要】大漠孤煙直,長河落日圓。王維《使至塞上》晝伏宵行經(jīng)大漠,云陰月黑風沙惡。白居易《縛戎人》沙漠里的奇怪現(xiàn)象竺可楨自主學習1、自由朗讀課文2、結合注釋自主解決生字詞3、給課文劃分層次合作學習⑴沙漠里有
2025-01-21 19:31
【摘要】十沙漠里的奇怪現(xiàn)象SJ·八年級語文下冊。。。學習目標新課導入埃及白沙漠點擊圖片播放走近作者竺可楨(1890—1974),氣象學家、地理學家和教育家,我國近代氣象事業(yè)創(chuàng)始人之一。著有《物候學》《竺可楨文集》等。字詞積累戳穿海
2025-01-21 16:13
【摘要】感受沙漠說明文是一種以說明為主要表達方式的文章體裁[1]。它通過對實體事物科學地解說,對客觀事物做出說明或對抽象事理的闡釋,使人們對事物的形態(tài)、構造、性質、種類、成因、功能、關系或對事理的概念、特點、來源、演變、異同等能有科學的認識,從而獲得有關的知識。說明文的中心鮮明突出,文章具有科學性,條理
2024-09-25 23:05
【摘要】八年級語文(下冊)第三單元第11課沙漠里的奇怪現(xiàn)象班級學號姓名得分一.基礎知識及運用。1.給下面加點字注音或根據(jù)拼音寫出漢字戳.穿()玄奘.()吹fú()海市sh
2025-01-18 15:51
【摘要】版本蘇教版課題《沙漠里的奇怪現(xiàn)象》學科語文年級八年級下冊學習目標:1、了解本文所講的科學知識及道理,激發(fā)探索科學知識的熱情。2、學習本文巧妙組材的寫法與準確生動的語言。學習重點理解沙漠奇怪現(xiàn)象產(chǎn)生的原因,能比較分析人們對沙漠現(xiàn)象持不同說法的根源,懂得本文要說明的科學道理。
2025-01-18 18:00
【摘要】胡楊仙人掌駱駝設計:聶志敏什么是說明文?說明文有哪些分類?你知道哪些說明順序?你知道哪些說明方法?說明文是以解說事物或事理為內(nèi)容,給人以知識為目的,以說明為主要表達手段的文章。說明文有三個主要特點
2025-01-13 02:29
【摘要】 《沙漠里的奇怪現(xiàn)象》教案范文 教學目的: 1、了解文章介紹的沙漠里的奇怪現(xiàn)象。 2、學會從科學的角度來認識一切怪異現(xiàn)象。 3、文章語言生動,可讀性強的特點。 教學課時:二課時 教學過程...
2024-12-06 01:14
【摘要】《沙漠里的奇怪現(xiàn)象》教學設計 《沙漠里的奇怪現(xiàn)象》教學設計1教學目標 瀏覽課文,說出文中的內(nèi)容。 通過探究文中的奇妙現(xiàn)象,激起探索科學知識的熱情。 說出本文的說明方法,學習...
2024-12-06 01:08