【摘要】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2024-07-25 12:04
【摘要】第二十六章解直角三角形26．3解直角三角形知識目標目標突破第二十六章解直角三角形總結反思知識目標26．3解直角三角形1．通過梳理、歸納直角三角形中三條邊、兩銳角、邊角之間的關系，會選擇恰當?shù)年P系式解直角三角形．2．通過對解直角三角形的認識和熟悉，會根據(jù)已知條件求非直角三角形的邊長或角度．目
2024-07-28 19:13
【摘要】第二十六章解直角三角形26．2銳角三角函數(shù)的計算知識目標目標突破第二十六章解直角三角形總結反思知識目標26．2銳角三角函數(shù)的計算1．經(jīng)歷用計算器求已知銳角的三角函數(shù)值的過程，進一步體會三角函數(shù)的增減性．2．通過對計算器功能的了解，能夠運用計算器由銳角的三角函數(shù)值求相應的銳角．3．通過對計算
2024-07-28 19:23
【摘要】第23章解直角三角形銳角的三角函數(shù)知識目標目標突破第23章解直角三角形總結反思第2課時正弦與余弦知識目標第2課時正弦和余弦1．經(jīng)歷探索直角三角形中邊角關系的過程，理解正弦和余弦的定義，會求銳角的正弦值與余弦值．2．初步了解三角函數(shù)的定義，會根據(jù)已知條件求一個銳角的三角
2024-07-27 03:24
【摘要】銳角三角函數(shù)正弦、余弦、正切函數(shù)1課堂講解正弦、余弦、正切函數(shù)的定義正弦、余弦、正切函數(shù)的應用同角三角函數(shù)間的關系2課時流程逐點導講練課堂小結作業(yè)提升源于生活的數(shù)學w梯子是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷奈矬ww你能比較兩個一樣長的梯子，擺放的位
2024-07-24 22:05
2024-07-25 12:05
【摘要】九年級數(shù)學上冊（JJ）FF
2024-07-29 05:00
【摘要】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階
2024-07-31 02:31
【摘要】第二十六章解直角三角形26．4解直角三角形的應用知識目標目標突破第二十六章解直角三角形總結反思知識目標解直角三角形的應用1．通過對實際問題探索的過程，理解仰角、俯角的概念，會利用銳角三角函數(shù)解決仰角、俯角問題．2．通過對實際問題探索的過程，理解方向角的概念，會利用銳角三角函數(shù)解決方向角問題．
2024-07-24 21:45
2024-07-29 13:06
2024-08-01 03:13
【摘要】九年級數(shù)學上冊（HS）HE
2024-07-25 06:07
【摘要】解直角三角形的應用第二課時第二章，然后利用解直角三角形的知識，明確已知量和未知量，選擇合適的三角比，從而求得未知量.從高處觀測低處的目標時，視線與水平線所成的銳角叫做俯角．1.從低處觀測高處的目標時，視線與水平線所成的銳角叫做仰角；溫故知新ABFDCEABF
2024-07-24 12:11
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