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正文內(nèi)容

公務(wù)員考試申論復(fù)習(xí)資料經(jīng)典文章80篇-在線瀏覽

2025-01-08 18:38本頁面
  

【正文】 政機(jī)關(guān)面向社會(huì)公開考試錄用國(guó)家公務(wù)員筆試戶首次嘗試。《 申論》既區(qū)別于古代科舉考試中要求就給定的題目論證某項(xiàng)政策或?qū)Σ??!渡暾摗房荚嚨膬?nèi)容、方法及其要達(dá)到的測(cè)評(píng)功能,實(shí)際涵蓋了策論和作文這兩種考試形式的基本方面,把閱讀理解和寫作有機(jī)地結(jié)合起來,形式新穎、靈活,能夠更好地測(cè)評(píng)考生的綜合素質(zhì);有效地防止 高分低能 39。 問:《申論》考試的具體內(nèi)容是什么? 答:《申論》考試的結(jié)構(gòu)比較規(guī)范、清晰明確。 問:《申論》考試有哪些特點(diǎn)? 答:首先,《申論》考試的背景資料具有普遍性。公務(wù)員錄用考試適應(yīng)對(duì)公務(wù)員能力和素質(zhì)的要求,比較注重應(yīng)試者實(shí)際能力的考查,考試內(nèi)容并不局限于某一方面,對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、法律、文化等均有涉及,一般都是社會(huì)熱點(diǎn)或者大眾媒體關(guān)注的焦點(diǎn),即背景資料不生僻,具有普遍性;另一方面,《申論》試題表述明確,涉及的內(nèi)容、觀點(diǎn)和問題 對(duì)每個(gè)考生都很公平,每個(gè)考生都能根據(jù)自己的實(shí)際情況和對(duì)背景資料的認(rèn)識(shí)有感而發(fā),即《申論》考試對(duì)不同專業(yè)的考生都是公平的,具有普遍性。雖然《申論》考試題目的背景資料涉及面廣,內(nèi)容復(fù)雜,但重點(diǎn)突出。因此,考生應(yīng)仔細(xì)地閱讀給定背景資料,不要匆忙作答和寫作。否則,只能是四處出擊,盡管洋洋灑灑,長(zhǎng)篇 論道,但卻不得要領(lǐng),事倍功半?!渡暾摗房荚囈罂忌鶕?jù)不同的背景資料、不同的提問內(nèi)容和方式,具體問題具體分析,不循規(guī)蹈矩并巧妙地解決所問問題,提出應(yīng)對(duì)措施和解決方案。 問:《申論》考試有哪些測(cè)評(píng)要素? 答:從《申論》考試的內(nèi)容和特點(diǎn),可以看出《申論》考試主要側(cè)重考查應(yīng)試者對(duì)給定資料的閱讀理解能力、綜合分析歸納能力、提出和解決問題的能力以及文字表達(dá)能力,這是與行政機(jī)關(guān)的工作性質(zhì)對(duì)合格公務(wù)員的 能力素質(zhì)的要求相統(tǒng)一的。在通過對(duì)大量的資料進(jìn)行科學(xué)分析的基礎(chǔ)上,能透過紛繁的外在現(xiàn)象看到問題的本質(zhì),善于從微小的征兆中發(fā)現(xiàn)大的問題,能及時(shí)作出正確的判斷和選擇,能作出很好地解決問題的方案和具體措施;再次,《申論》考試能測(cè)查考生掌握信息的多與少,快與慢,對(duì)與錯(cuò)。編校/付立平 6 申論寫作九步法! 引論:(用一段) 本論:(用二至三段) 結(jié)論:(用一段) 關(guān)于“申論”的一些經(jīng)驗(yàn)之談 小弟今年參加了公務(wù)員考試,已經(jīng)最后確定被錄用。今年本人申論考了80 分( 100 分制),還算不錯(cuò),這幾天細(xì)細(xì)總結(jié)分析了一下,寫了點(diǎn)東西,供將要參加考試的同志參考,如果能從中 得到一二用處,足矣。基本上近些年申論都是給你大概 7 到 8個(gè)獨(dú)立的現(xiàn)象,這些現(xiàn)象過程不一,但多少都有一個(gè)共同的問題,比如環(huán)境污染和經(jīng)濟(jì)發(fā)展、比如網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)展的同時(shí)和青少年的危害、比如能源危機(jī)等等。 關(guān)于寫作的框架,的確,申論不同于傳統(tǒng)教育中的議論文,根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn),通常一篇完成的申論的基本框架如下: A、點(diǎn)題(一句話或者兩句話引出材料中之問題焦點(diǎn)) B、分析問題(分析焦點(diǎn)問題的來由,現(xiàn)狀和可能的發(fā)展) C:解決問題(這部分最重要,申論考察的其實(shí)就是這一點(diǎn),就是你對(duì)這個(gè)危機(jī)問題或者焦點(diǎn)問題是有怎樣的想法和怎樣的解決方式) 幾個(gè)注意點(diǎn):寫申論最好能在每個(gè)部門中,無論是問題還是解決問題都采用“一,二、三”的層次表達(dá),顯示你的條理。 開頭和總結(jié)非常重要,一般開頭就是引出問題,表示對(duì)什么問題的關(guān)注,結(jié)尾的 時(shí)候在提出解決的問題的方案的基礎(chǔ)上對(duì)這個(gè)問題的發(fā)展的展望。比如一分為二,主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主次方面、兩手抓等等。 找?guī)灼獦游?,研究一下,看看人家是怎樣布局的。前兩種類型在我國(guó)公務(wù)員錄用考試中應(yīng)用較為廣泛。當(dāng)確 定一個(gè)選擇項(xiàng)不符合題意時(shí),便將自己的注意力迅速轉(zhuǎn)移到下一個(gè)選擇項(xiàng),依次加以否定。然后將其他選擇項(xiàng)與之進(jìn)行對(duì)比,把內(nèi)容或特征大致相同的項(xiàng)目去掉,而保留差別較大的選擇項(xiàng)。 印象認(rèn)定法是指根據(jù)印象的深刻來選擇答案。有的較強(qiáng),有的較弱,那些似曾熟悉的內(nèi)容必然會(huì)在頭腦中最先形成正確選項(xiàng)的印象,因此,據(jù)此作出的判斷的命中率還是比較高的。在解答單項(xiàng)選擇題時(shí),應(yīng)試者可以將各選擇項(xiàng)同題意要求進(jìn)行縱向比較,根據(jù)各自同題意要求差異的大小來確定最符合題意要求的答案。一般經(jīng)過這兩次的對(duì)比之后,漏選或誤選的可能性就比 較小。 7 怎樣確定申論主題 定主題的三個(gè)步驟: 其一、找出結(jié)果 申論考試的材料往往頭緒雜亂,層次混淆; 可是上述材料一定會(huì)給出問題造成的結(jié)果; 這些結(jié)果就是我們找出主題的基本線索。 申論范文:官員究竟應(yīng)當(dāng)敬畏什么 新聞主體:據(jù)《中國(guó)青年報(bào)》報(bào)道,一些地方官員的迷信現(xiàn)象令人吃驚,部分領(lǐng)導(dǎo)干部敬畏鬼神,身后經(jīng)常出現(xiàn)所謂“大師”的身影。 迷信是一種盲目信仰和崇拜,迷信 與部分官員的“親密接觸”現(xiàn)象令人擔(dān)憂。幾年前山東泰安原市委書記胡建學(xué)為了升官,經(jīng)風(fēng)水先生“點(diǎn)撥”在水庫上修了一座橋,還絞盡腦汁地命名為“岱胡大橋”。難怪后來當(dāng)?shù)厝罕妼⑦@座橋稱為“逮胡大橋”。從這個(gè)意義上講,腐敗陰影下形形色色的官員迷信現(xiàn)象基本上屬于一種頗為典型的“腐敗后遺癥”。一言以蔽之,官員應(yīng)當(dāng)對(duì)法律敬畏,對(duì)民意敬畏,對(duì)責(zé)任敬畏。從一定意義上講,依法治國(guó)的精義在于依法治“官”而不是依法治“民”。將依法治國(guó)的第一要義理解為“依法治民”,是對(duì)依法治國(guó)基本方略內(nèi)涵的嚴(yán)重誤讀,也是不少官員尤其是某些基層領(lǐng)導(dǎo)干部根深蒂固的思維定式。古語云:“民可載舟,亦可覆舟”、“順民者昌、逆民者亡”,可見民意的重要性。只有對(duì)民意真正持一種敬畏之心,才可能真正體察民情,才可能真正做到全心全意為人民服務(wù)。責(zé)任是權(quán)力的“潛臺(tái)詞”,責(zé)任意識(shí)是“一切有權(quán)力的人”都應(yīng)當(dāng)具有的基本理念。 官員的官德修煉應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn),不斷提升自己的道德修養(yǎng)和自我反省能力 ,不斷清除積淀于靈魂深處的陳腐觀念。衡量現(xiàn)代官員誠信與否的重要標(biāo)準(zhǔn)就是是否敬畏法律、敬畏民意、敬畏責(zé)任,而不是敬畏什么鬼神和“風(fēng)水”。隨著金融改革力度的加大,金融領(lǐng)域腐敗現(xiàn)象又有所抬頭,并開始出現(xiàn)了“期權(quán)化”的不良傾向,值得有關(guān)部門及金融監(jiān)管當(dāng)局重視。這是金融系統(tǒng)個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是商業(yè)銀行高管人員權(quán)力尋租的又一新動(dòng)向。盡管這一現(xiàn)象不是十分普遍,但可以說金融腐敗“期權(quán)化”是近年金融系統(tǒng)部分或個(gè)別腐敗分子被改革和 反腐敗“逼”出來的新對(duì)策。查存款,他沒有多余來源;查受賄,當(dāng)時(shí)并沒有錢物往來。這也是當(dāng)前各家金融機(jī)構(gòu)新放貸款形成不良及不良資產(chǎn)前清后增、不降反升的重要原因。二是削弱個(gè)人職權(quán),增加集體把關(guān)。三是金融系統(tǒng)各級(jí)高管人員“跳槽”、“下?!北仨殗?yán)格遵守不能在信貸單位、企業(yè)的工作規(guī)定,違者從嚴(yán)依法查處。四是強(qiáng)化永久責(zé)任追究制。要讓搞腐敗的人知道,“期權(quán)化”并不是可靠安全港,同樣隨時(shí)會(huì)受到法律制裁。但云南省呈貢縣政府卻以“工作需要”為由,一下子買了五輛豐田越野車,每輛車的花費(fèi)高達(dá) 68 萬元。 強(qiáng)烈的反差不容置疑的告訴人們一個(gè)事實(shí):“嚴(yán)查”只是面子工程而已,而這種面子工程往往又是以非常令人“贊賞”的姿勢(shì)出現(xiàn),又以其必然失敗而告終,值得人們深思和玩味的是一個(gè)貧困縣農(nóng)民年人均收入在 3000 元左右,值得人們注意的是這些錢還是來自一個(gè)重點(diǎn)工程項(xiàng)目昆洛公路。車輛如此昂貴,縣區(qū)又是 如此貧困,政府領(lǐng)導(dǎo)不一心將人民的利益放在頭等大事上來抓,卻只考慮購車來滿足“工作需要”,以前有領(lǐng)導(dǎo)蹬自行車去鄉(xiāng)村考察民情的事情已經(jīng)被他們忘記。其中一個(gè)重要的原因是現(xiàn)在的突擊性質(zhì)的監(jiān)察太具有時(shí)效性的同時(shí)卻缺乏了持久性,這就給予了腐敗分子以可乘之機(jī),類似的一些政府搞“三令 五申”的“文件政策”想達(dá)到法治的目的顯然不夠客觀和實(shí)際,這正是缺乏法治的表現(xiàn),歐洲國(guó)家的法律人士在中國(guó)的時(shí)候就感到十分的困惑,為什么一些地方政府老是想用“文件”來治理而不是靠長(zhǎng)久的法律規(guī)則。怎么樣給予群眾強(qiáng)有力的監(jiān)督權(quán)力不僅僅是呈貢縣應(yīng)該思索的問題,也是云南省政府的一些部門必須考 慮的問題,因?yàn)槭录陌l(fā)生已經(jīng)不折不扣的給自己以前的舉動(dòng)扇了一個(gè)耳光,大張旗鼓的宣傳取得“勢(shì)如泄洪”的成就背后依然隱藏著不可低估的危機(jī)。腐敗的車輪需剎??! (熱冰 ) 根治“車輪下的腐敗” 有報(bào)道說,今年以來,云南省各級(jí)官員違規(guī)購車勢(shì)如泄洪。這些超標(biāo)車中 167 輛是大排量豪華越野車,最貴的一輛 88 萬元。通知告誡各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部,要增強(qiáng)憂患意識(shí)和責(zé)任意識(shí),把有限的資金集中用來解決關(guān)系群眾切身利益的問題。這樣,當(dāng)時(shí)想買車的官員只好望車興嘆。 “無車年” 后的強(qiáng)烈反彈,說明遏止“車輪下的腐敗”,并非是發(fā)幾個(gè)通知所能根本解決的。要讓球不反彈,得將它的氣放掉。正如云南省紀(jì)委去年通知所說,要使官員“增強(qiáng)憂患意識(shí)和責(zé)任意識(shí),把有限的資金集中用來解決關(guān)系群眾切身利益的問題。過去有句話,叫做“嚴(yán)重的問題在于教育農(nóng)民”。不把官員心中的邪氣,換成“立黨為公,執(zhí)政為民”的正氣,不把那些滿身邪氣而又不思悔改的官員撤下來,“車輪下的腐敗”是難于有效遏止的。云南的“嚴(yán)格的購車審批制度”,當(dāng)然也是一種制度,在目前的體制下也有一定積極意義,但要根本解決問題,需要改變現(xiàn)有用車模式,徹底進(jìn)行公車改革。據(jù)資料, 20 世紀(jì) 90 年代后期,全國(guó) 350 萬公車,消耗 3000 億人民幣。全國(guó) 13 億人口,無論男女老少,平均每人每年為此要交納約 230 元。公車屬于職務(wù)消費(fèi),真正的職務(wù)活動(dòng),無論如何是不會(huì)有這么多公車消費(fèi)的,普遍的情況是公車私用,公車不“公”,公車消費(fèi)成了一個(gè)深不可測(cè)的“黑洞”。
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