【摘要】學(xué)科:化學(xué)班級:日期:8月28日教者:楊艷課題:第二章我們身邊的物質(zhì)第一節(jié)由多種物質(zhì)組成的空氣課時數(shù):3類型:新授第三課時教學(xué)目標(biāo):1、復(fù)習(xí)本節(jié)有關(guān)知識點;要求學(xué)生掌握常規(guī)知識;2、通過練習(xí)形成技能
2025-02-11 06:36
【摘要】學(xué)科:化學(xué)班級:日期:8月28日教者:楊艷課題:第二章我們身邊的物質(zhì)第一節(jié)由多種物質(zhì)組成的空氣課時數(shù):3類型:新授第二課時教學(xué)目標(biāo):1、了解空氣中各成分在生產(chǎn)、生活中的用途;2、了解氮氣、稀有氣
2025-01-26 00:19
【摘要】自學(xué)導(dǎo)航,氮氣的主要用途有:液氮主要用于__________,充填燈泡是利用其性質(zhì)__________,農(nóng)業(yè)上還可以用來制造_____________,生活中用氮氣來保存_________。()A.溫室效應(yīng)
2025-02-02 12:25
【摘要】滬教版實驗教材九年級上冊第二章第一節(jié)一、教材分析二、教學(xué)過程三、幾點思考教材分析地位作用本課內(nèi)容是滬教版九年級化學(xué)上冊第二章第一節(jié)第一課時內(nèi)容。本章選擇空氣作為初中化學(xué)中研究具體物質(zhì)的開端,不僅承接了小學(xué)對于空氣的知識已有介紹,更重要的是因為它與人類的生產(chǎn)生活關(guān)系最為密切,是人類須臾不可離開的物質(zhì)。同
2025-01-22 10:32
【摘要】第一節(jié)由多種物質(zhì)組成的空氣?要點、考點聚焦?課前熱身?典型例題解析?課時訓(xùn)練?要點、考點聚焦防治。、用途;掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì)?!纠?】(南京市)北京在申辦2020年奧運會時提出了“科技奧運、人文奧運、綠色奧運”的口號。為了使2020年北京奧運會辦成綠色奧
【摘要】第一節(jié)由多種物質(zhì)組成的空氣?要點、考點聚焦?課前熱身?典型例題解析?課時訓(xùn)練?要點、考點聚焦防治。、用途;掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì)?!纠?】(南京市)北京在申辦2021年奧運會時提出了“科技奧運、人文奧運、綠色奧運”的口號。為了使2021年北京奧運會辦成綠色奧
2025-02-02 06:53
【摘要】第一節(jié) 燃燒與滅火知識梳理一、燃燒的條件燃燒是一種____________________________________化學(xué)反應(yīng)。根據(jù)下列對比實驗,探究物質(zhì)燃燒的條件探究實驗?zāi)愕慕Y(jié)論用鑷子依次夾取分別蘸有酒精和水的棉球,放到蠟燭火焰上灼燒片刻分別點燃兩支蠟燭,將其中一支蠟燭用玻璃杯罩住用鑷子分別夾取一小根木條和一小塊煤,在蠟燭火焰上點燃
2025-08-02 20:36
【摘要】滬教版九年級化學(xué)上冊知識點 第一章走進化學(xué)世界 課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì) 1、概念:物理變化——沒有生成其它物質(zhì)的變化。例:石蠟熔化、水結(jié)成冰、汽油揮發(fā) ...
2024-12-07 00:48
【摘要】表示物質(zhì)組成的化學(xué)式用元素符號和右下角數(shù)字組合來表示物質(zhì)組成的式子叫化學(xué)式。例:O2、H2O一、化學(xué)式的定義:⑴表示一種物質(zhì)——由整個化學(xué)式表示;⑵表示該物質(zhì)由哪些元素組成——從化學(xué)式中的各元素符號進行判斷;⑶表示物質(zhì)的一個分子——多個分
2025-01-25 04:14
【摘要】第二章·空氣、物質(zhì)的構(gòu)成辨別物質(zhì)的元素組成這三種分子有什么共同點?思考三種物質(zhì)的分子中,相同的原子的氧原子。它們的核電荷數(shù)都是8,凡是核電荷數(shù)(即質(zhì)子數(shù))是8的原子都為同一類,稱為氧元素,即這三種物質(zhì)中都含有氧元素。一、什么是元素:元素是具有相同核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱。原子的核電荷數(shù)(即核
2025-08-05 17:44
2025-08-04 15:52
【摘要】1、化合物的化學(xué)式的寫法(步驟)2、化合物的簡單命名方法是怎樣的?根據(jù)學(xué)習(xí)的簡單化合物的命名方法,命名下列物質(zhì):He______W______Cl2______SO2______CO______N2O5______Na2O_____Fe3O4_H2SO4______H2S______Ca(OH)2______FeCl3___
2024-09-26 01:51
【摘要】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、氮氣、稀有氣體的主要物理性質(zhì)和用途。,知道空氣是一種寶貴資源,養(yǎng)成關(guān)注環(huán)境熱愛自然的情感。,能夠體會其在社會生活中的實際意義?!窘虒W(xué)重點】知道空氣的重要性和保護措施【自學(xué)檢測】(溫馨提示:閱讀教材和教輔后填空。)一、溫故知新?各物質(zhì)在空氣中所占的體積分數(shù)各為多少?“空氣中氧氣體積含量的測定”的實驗
2025-02-11 10:44
【摘要】一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過測定空氣中氧氣的含量認識空氣的組成。2.實驗探究空氣中氧氣的體積分數(shù),學(xué)會分析實驗結(jié)果的誤差原因,感悟:實驗過程影響實驗結(jié)果、細節(jié)決定成敗。二、自主預(yù)習(xí)案1.法國化學(xué)家用定量的方法研究空氣的組成,他把少量的汞放在密閉的容器中連續(xù)加熱后,發(fā)現(xiàn)一部分銀白色的汞變成了,同時容器內(nèi)的空氣體積
2025-02-10 03:04
【摘要】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過測定空氣中氧氣的含量認識空氣的組成,初步認識混合物,純凈物的概念;2.通過實驗探究空氣中氧氣的體積分數(shù),學(xué)會分析實驗結(jié)果的誤差原因。感悟:實驗過程影響實驗結(jié)果、細節(jié)決定成敗?!緦W(xué)習(xí)重難點】;⒉知道測定空氣中O2含量的實驗原理?!咀詫W(xué)檢測】(溫馨提示:閱讀教材和教輔后填空。)一、溫故知新(3條)。(