【摘要】第一單元生物的生殖與發(fā)育主題4生命的延續(xù)和進(jìn)化1.[2022·德州改編]下列關(guān)于生物生殖和發(fā)育的敘述,正確的是()A.細(xì)菌通過孢子生殖繁殖后代B.果實(shí)的果皮由雌蕊中的柱頭發(fā)育而來C.家蠶的發(fā)育過程為不完全變態(tài)發(fā)育D.青春期是人體生長(zhǎng)和發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期D2.[2022
2024-07-26 19:17
【摘要】第一單元生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)主題3生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)1.[青島中考改編]下列全部屬于簡(jiǎn)單反射(非條件反射)的一組是()A.畫餅充饑、嚶嚶求哺、鸚鵡學(xué)舌B.大雁南飛、公雞報(bào)曉、驚弓之鳥C.螞蟻搬家、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、孔雀開屏D.貓捉老鼠、聞雞起舞、老馬識(shí)途C2.[2022·
2024-07-24 17:01
【摘要】第一單元人體保健主題5人、健康與環(huán)境1.[2022·聊城]媒體曾報(bào)道一位中學(xué)生因?yàn)橐徊渴謾C(jī)而發(fā)生跳樓的極端事件。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)和這名學(xué)生的行為,判斷以下說法錯(cuò)誤的是()A.這位同學(xué)身體沒有疾病,他就是健康的B.心情愉快是兒童青少年心理健康的核心C.在日常生活中遇到挫折時(shí),可以通過聽音樂、打球等
2024-08-01 04:07
【摘要】第一篇生命科學(xué)第一單元觀察多種多樣的生物主題1生命系統(tǒng)的構(gòu)成層次1.[2022·海南]下列自然現(xiàn)象中具有生命特征的是()A.日出日落B.潮漲潮退C.花開花謝D.春去秋來C2.[2022·恩施州改編]顯微鏡是學(xué)習(xí)生物學(xué)需要用到的放大儀器
2024-07-31 23:24
2024-08-01 03:59
2024-07-24 17:03
【摘要】第二單元遺傳與進(jìn)化1.[2022·德陽改編]人類對(duì)遺傳和變異的認(rèn)識(shí),從性狀開始,已經(jīng)深入到基因水平,下列說法正確的是()A.人的直發(fā)和卷發(fā)、長(zhǎng)發(fā)和短發(fā)都是相對(duì)性狀B.轉(zhuǎn)基因超級(jí)小鼠的誕生,說明性狀控制基因C.基因組成相同的個(gè)體,性狀表現(xiàn)也一定相同D.近親結(jié)婚使后代患遺傳病的可能性增大D2.[
【摘要】第二篇物質(zhì)科學(xué)(化學(xué)部分)第一單元物質(zhì)的性質(zhì)主題1常見的物質(zhì)1.[2022·重慶B卷]“川航3U8633”的成功迫降,挽救了128條生命。迫降過程中屬于化學(xué)變化的是()A.玻璃破裂B.輪胎變癟C.燃油燃燒D.座椅搖晃2.[東營(yíng)中考]下列用
2024-07-27 00:43
2024-07-27 00:29
【摘要】第二單元健康與保健及人類與生態(tài)環(huán)境1.[六盤水中考]關(guān)注食品安全十分重要,食用下列哪種容易引發(fā)食物中毒()A.食用發(fā)芽的馬鈴薯B.食用在保質(zhì)期內(nèi)的袋裝食品C.剩飯剩菜一定要高溫加熱再食用D.盡量不吃顏色鮮艷的蘑菇A2.[2022·廣東]我國(guó)科學(xué)家屠呦呦成功研制出治療瘧疾的青蒿素,
2024-07-26 14:00
2024-07-29 04:59
【摘要】第一單元構(gòu)成物質(zhì)的微粒、元素主題2物質(zhì)的結(jié)構(gòu)1.[2022·蕭山模擬]微粒是構(gòu)成化學(xué)物質(zhì)的基礎(chǔ),下列對(duì)微粒的描述正確的是()A.僅由碳原子構(gòu)成的物質(zhì)屬于純凈物B.原子中一定含有質(zhì)子、中子、電子C.NaCl是由離子構(gòu)成的,所以HCl也是由離子構(gòu)成的D.氯原子和氯離子的核電荷數(shù)一定相
2024-07-27 00:35
2024-07-27 00:39