八年級物理上冊23我們怎樣區(qū)分聲音課件新版粵教滬版-在線瀏覽
2024-07-26 07:18本頁面
【正文】 解析：解決此題要知道音色反映的是聲音的品質(zhì)與特色 ,它跟發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)等有關(guān) .不同樂器發(fā)聲部分的材料和結(jié)構(gòu)都不相同 ,會發(fā)出不同音色的聲音 ,因此我們可以根據(jù)音色辨別是何種樂器 .故選 C． 答案： C 題型三 關(guān)于音調(diào)、響度、音色的綜合應(yīng)用 例 10 下列關(guān)于聲音的說法中不正確的是（） A.“響鼓也要重錘敲” ,說明聲音是由振動產(chǎn)生的 ,且振幅越大 ,響度越大 B.“震耳欲聾”說明聲音的音調(diào)高 C.“聞其聲知其人” ,說明可以根據(jù)音色判斷說話者 D.“隔墻有耳”說明固體能傳聲 解析：聲音是由物體振動產(chǎn)生的 ,并且物體振動的幅度越大 ,響度就越大 ,故 A正確；“震耳欲聾”指的是聲音的響度大 ,故 B錯誤；“聞其聲知其人”，是根據(jù)不同人發(fā)出聲音的音色不同來判斷說話者的 ,故 C正確；“隔墻有耳”說明聲音能在固體中傳播 ,故 D正確 . 答案： B 例 11 小明同學(xué)在學(xué)習(xí)完教材上“探究聲音的響度與哪些因素有關(guān)”的實驗后 ,回到家中想用鐵臉盆和水等來做這個實驗 ,請幫助他完成探究報告． （ 1）提出問題：聲音的響度與振幅有什么關(guān)系？ （ 2）猜想與假設(shè)： _________________． （ 3）進(jìn)行實驗與收集證據(jù)： ：鐵臉盆、水、鋼勺． ,用鋼勺輕敲鐵臉盆 ,會發(fā)現(xiàn)鐵臉盆中的水在跳動． 振幅越大 ,響度越大 ,發(fā)現(xiàn)鐵臉盆中的水跳動比步驟 B中的水跳動 ______（填“高”“低”或“不變”） . （ 4）結(jié)論：通過分析 ,結(jié)合提出的問題 ,你能初步得出結(jié)論： ______________________________________． （ 5）評估：你還可以用這些器材來探究什么問題？（寫出探究的問題即可）_______________________________________________ 高 響度與振幅有關(guān) ,振幅越大 ,響度越大 聲音是怎樣產(chǎn)生的或音調(diào)高低與水的多少有關(guān)嗎？ 解析：（ 2）本題所探究的問題是聲音的響度與振幅的關(guān)系 ,因此可以猜想：振幅越大 ,響度越大；（ 3）根據(jù)實驗現(xiàn)象可知 ,用較大的力敲鐵臉盆 ,發(fā)現(xiàn)鐵臉盆中的水跳動比步驟 B中的水跳動高；（ 4）通過實驗分析 ,我們可以得出結(jié)論：響度與振幅有關(guān) ,振幅越大 ,響度越大；（ 5）用這些器材還可以探究聲音的產(chǎn)生、音調(diào)高低與水的多少的關(guān)系等． 知識鏈接 (1)響度是指聲音的強(qiáng)弱 ,它與發(fā)聲體振動的振幅和聽者距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān) ,振幅越大 ,響度越大；聽者距離發(fā)聲體越遠(yuǎn) ,響度越?。? (2)轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用 ,將不易觀察到的現(xiàn)象轉(zhuǎn)換為易觀察到的現(xiàn)象來進(jìn)行研究 . (3)聲音是由物體振動產(chǎn)生的 ,由此可以選擇實驗器材來完成探究 . 解讀中考 ： 從全國各省市的中考來看 ,本節(jié)知識中對音調(diào)、響度、音色的辨析和決定響度大小的因素的判斷為考查重點(diǎn) .題型以選擇題、填空題為主 . 考點(diǎn)一 響度 教材第 38頁“作業(yè)第 1題
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