【摘要】《聲音的產(chǎn)生和傳播》學(xué)習(xí)要點(diǎn)（1）重點(diǎn)：聲音產(chǎn)生和傳播的條件（2）難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察、探究聲音傳播的條件以及解釋生活中的聲傳播現(xiàn)象學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：學(xué)習(xí)要求：（1）知道聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的（2）知道聲音的傳播需要介質(zhì)（3）知道聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同一、聲音的產(chǎn)生二、介質(zhì)與聲音的
2025-08-06 12:32
【摘要】聲音的產(chǎn)生與傳播一、目標(biāo)與策略【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；2、知道聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音在不同的介質(zhì)中傳播速度不同；3、掌握利用聲速測(cè)距離；4、了解人類(lèi)聽(tīng)到聲音的過(guò)程；5、了解骨傳導(dǎo)的原理和應(yīng)用，雙耳效應(yīng)解決立體聲?！緦W(xué)習(xí)策略】同學(xué)們可以聽(tīng)一聽(tīng)我們的周?chē)?，那些物體正在發(fā)出聲音，那些物體
2025-02-11 02:20
【摘要】《長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量》新知預(yù)習(xí)1、測(cè)量的意義視覺(jué)上長(zhǎng)短的錯(cuò)誤單憑我們的眼睛來(lái)判斷事物有時(shí)是錯(cuò)誤的，所以我們?cè)谔骄课矬w的運(yùn)動(dòng)規(guī)律時(shí)要進(jìn)行測(cè)量。視覺(jué)上動(dòng)靜的錯(cuò)誤要測(cè)量長(zhǎng)度和時(shí)間就要有相應(yīng)的測(cè)量工具。2、測(cè)量的工具他們?cè)谑褂脮r(shí)都需要注意哪些事項(xiàng)呢？思考：常用的時(shí)間測(cè)量工具常用的長(zhǎng)度測(cè)量工具手表手機(jī)停
2025-08-03 12:20
2025-08-02 06:24
【摘要】在我們生活的世界里存在著各種各樣的聲??導(dǎo)入新課我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)它們的聲音物體發(fā)聲時(shí)有什么共同的特征？1.通過(guò)觀(guān)察和實(shí)驗(yàn)，初步認(rèn)識(shí)聲音產(chǎn)生和傳播的條件。知道聲音是由物體振動(dòng)發(fā)生的。知道聲音傳播需要介質(zhì)，聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同。教學(xué)
2025-01-20 20:42
【摘要】8愛(ài)心用心專(zhuān)心
2025-07-25 16:18
【摘要】第二章 聲現(xiàn)象第1節(jié) 聲音的產(chǎn)生與傳播一二三四一、聲音的產(chǎn)生產(chǎn)生:聲音是由物體的 產(chǎn)生的。一切發(fā)聲的物體都在 ,振動(dòng)停止,發(fā)聲也停止。?:正在發(fā)聲的物體,叫作聲源。記錄:早期用機(jī)械唱片保存聲音,后來(lái)人們發(fā)明了用 、 和 等記錄聲音的方法
2025-08-04 00:15
【摘要】一、聲音的產(chǎn)生關(guān)于聲音你想知道哪些知識(shí)？實(shí)驗(yàn)1：刻度尺振動(dòng)實(shí)驗(yàn)刻度尺的三分之二伸出桌邊，一手將其三分之一緊壓在桌邊上，另一手撥動(dòng)伸出端。1.能聽(tīng)到聲音嗎？此時(shí)的尺子處于什么狀態(tài)？2.當(dāng)振動(dòng)停止的時(shí)候，還能聽(tīng)到聲音嗎？實(shí)驗(yàn)2：喉頭的感覺(jué)請(qǐng)同學(xué)們用手摸著喉頭部分，然后跟我一起朗讀：風(fēng)聲，雨聲
2025-01-14 22:54
【摘要】聲音的產(chǎn)生與傳播義務(wù)教育教科書(shū)物理八年級(jí)上冊(cè)找找看，是什么物體在發(fā)聲呢？海浪琴弦我們生活在聲音的海洋中。你們能不能創(chuàng)造出盡量多種不重復(fù)又悅耳的聲音呢？(觀(guān)看視頻)金屬鋸齒鼓吉他琴弦小提琴弦這些發(fā)聲物體有什么共同的特點(diǎn)swf？一、聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的用手摸頸前喉
2024-09-15 06:22
【摘要】一、聲音的產(chǎn)生與傳播我們生活的世界充滿(mǎn)了各種聲音實(shí)驗(yàn)1：用兩只手指輕放在喉部，然后發(fā)出聲音。你發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象？__________你知道什么在振動(dòng)嗎？___________實(shí)驗(yàn)2：敲擊一下音叉，聽(tīng)到_______，發(fā)現(xiàn)音叉________。用手扶住
2025-08-08 01:33
2025-08-06 12:24
【摘要】第四章聲現(xiàn)象一、聲音的產(chǎn)生與傳播項(xiàng)目主要內(nèi)容產(chǎn)生聲音是由物體產(chǎn)生的特點(diǎn)一切正在的物體都在振動(dòng),振動(dòng)停止,也停止聲源的物體聲波隨著物體的不斷振動(dòng),空氣中就形成了疏密相間的波動(dòng)向遠(yuǎn)處傳播回聲聲音在傳播的過(guò)程中
2025-08-04 12:38
【摘要】聲音的產(chǎn)生與傳播學(xué)習(xí)目標(biāo)：知道聲音產(chǎn)生的原因。理解聲音傳播的條件，知道真空不能傳播聲音。知道聲音在不同的介質(zhì)中傳播的速度不同。任務(wù)一：探究聲音產(chǎn)生的條件實(shí)驗(yàn)探究：請(qǐng)利用桌面上的器材（如：音叉、直尺（自備）、橡皮筋等物體），使物體發(fā)出聲音。觀(guān)察物體發(fā)
2025-01-30 22:59
【摘要】第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播樂(lè)器發(fā)聲?打鼓?撥弦實(shí)驗(yàn)1：用兩只手指輕放在喉部，然后發(fā)出聲音。你發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象？__________你知道什么在振動(dòng)嗎？___________實(shí)驗(yàn)3：敲擊一下音叉，聽(tīng)到_______，發(fā)現(xiàn)音叉_______
2024-08-06 22:38
【摘要】前提測(cè)評(píng)：1、聲音是由物體的產(chǎn)生的。2、聲音的傳播需要，不能傳聲。3、聲音在、體中比體中傳播的快。聲音在空氣中的傳播速度是。4、北京到上海的航線(xiàn)距離為s2=1200km，大型噴氣式客機(jī)的速度v2=600km/h，則
2024-09-25 20:27
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