【摘要】第三單元封建時(shí)代的歐洲第10課拜占庭帝國和《查士丁尼法典》導(dǎo)入新課人類邁進(jìn)現(xiàn)代化,“法治”替代“人治”,成為國家政治的必然趨向。但是兩千多年來中央集權(quán)專制的積重難返,使人們深感缺少“法治”的血脈正是中國政治傳統(tǒng)的最大癥結(jié)之一。思想家們注意到西方自由民主憲政制度的進(jìn)步,隨著思考的推進(jìn),我們把目光轉(zhuǎn)向憲政的古代起源
2024-07-31 20:41
【摘要】同步習(xí)題課件
2024-07-24 20:33
【摘要】第10課拜占庭帝國和查士丁尼法典查士丁尼及其法典?時(shí)間:?目的:?法典:529起穩(wěn)固帝國的社會秩序,保證皇帝的專制權(quán)力《查士丁尼法典》《法學(xué)匯纂》《法理概要》《新法典》《羅馬民法大全》2查士丁尼及其法典《羅馬民法大全》法典名稱法典內(nèi)容《查士丁尼法典》《法學(xué)匯纂》《法理概要》《新法典》
2024-07-31 21:49
【摘要】情境引入:西歐的城堡城堡是西歐封建莊園經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物,歐洲封建社會也稱“中世紀(jì)”,指的是從西羅馬帝國滅亡到十六世紀(jì)的這一段歷史時(shí)期,封建時(shí)代的歐洲鄉(xiāng)村是如何管理的呢?當(dāng)時(shí)農(nóng)民的生活狀況如何呢?第9課西歐莊園封建領(lǐng)主派管家監(jiān)督農(nóng)奴耕作,并在莊園建有倉庫、馬廄、備有耕畜和一些農(nóng)具,自營
2024-07-31 22:44
【摘要】單元整合(1)古巴比倫王國:《漢謨拉比法典》是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典。法典中有許多關(guān)于租賃、雇傭、交換、借貸等方面的規(guī)定,說明商品經(jīng)濟(jì)在古巴比倫比較活躍。(2)雅典的民主政治:公元前5世紀(jì)中后期伯里克利主政時(shí)期,雅典達(dá)到全盛,奴隸制民主政治也發(fā)展到高峰。伯里克利完善了雅典的民
2024-07-23 01:16
2024-07-23 01:13
【摘要】第三單元中古時(shí)期的歐亞國家第9課拜占庭帝國與查士丁尼法典第9課拜占庭帝國與查士丁尼法典一、拜占庭帝國的興衰二、查士丁尼大帝三、《查士丁尼法典》1、名稱由來:395年,羅馬帝國分裂為東、西兩部分,西羅馬帝國滅亡后,東羅馬帝國依然存在并繼續(xù)發(fā)展。因其首都原名拜占庭,故又稱拜占庭帝國。一、拜占庭
2024-07-31 14:44
2024-07-31 14:43
【摘要】人教版(部編2022)九年歷史上冊單元復(fù)習(xí)第三單元封建時(shí)代的歐洲1世紀(jì),在羅馬帝國統(tǒng)治下的巴勒斯坦地區(qū),基督教誕生。4世紀(jì)末,基督教成為羅馬國教?;浇虝揽苛_馬帝國統(tǒng)治者的支持,不斷發(fā)展和向外傳播。395年,羅馬帝國分裂。西羅馬帝國滅亡后,西歐逐漸進(jìn)入封建社會,自給自足的封建莊園經(jīng)濟(jì)盛行一時(shí),教會神學(xué)對文化絕對控制。10世紀(jì)開始,西
2024-07-31 14:52
【摘要】第8課 西歐莊園二一一、莊園的領(lǐng)主與佃戶:是一種新的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)組織形式。在領(lǐng)主統(tǒng)治下,莊園是一個(gè)獨(dú)立的自給自足的經(jīng)濟(jì)和政治單位。莊園的居民均為領(lǐng)主的佃戶,包括自由的農(nóng)民和缺少自由的農(nóng)奴。:分為兩部分,一部分由領(lǐng)主自己保留,直接經(jīng)營,稱為“直領(lǐng)地”,收入全部歸領(lǐng)主所有;剩下的耕地是佃戶的“份
2024-07-31 15:44
2024-07-31 15:52
【摘要】第7課法蘭克王國法蘭克王國查理曼帝國日耳曼人建立日耳曼人王國,著名有:419年,西哥特人在西班牙建立了西哥特王國(714年亡于阿拉伯人);439年,汪達(dá)爾人在北非建立汪達(dá)爾王國(534年亡于拜占庭帝國);568年,倫巴德人在意大利北部建立了倫巴德王國(774年亡于法蘭克王國);盎格魯、撒克遜人進(jìn)入不列顛,在
2024-07-23 06:29
【摘要】第8課西歐莊園第三單元封建時(shí)代的歐洲九年級歷史上冊(RJ)教學(xué)課件新課導(dǎo)入古羅馬人學(xué)會了奢華,就有了名利的莊園,英國人看透了工業(yè),就有了鄉(xiāng)村的莊園,俄國人得到了農(nóng)奴,就有了貴族的莊園;法國人創(chuàng)造了葡萄酒。就有了飄滿酒香的莊園。從古到今,一座莊園就有它的一種文化和制度,讓我們沿著歷史的足跡。步入
2024-08-01 01:09
【摘要】第11課 拜占庭帝國和《查士丁尼法典》一、教學(xué)目標(biāo):知識與能力:拜占庭帝國的地理范圍;《查士丁尼法典》編纂的目的;《羅馬民法大全》;了解拜占庭帝國滅亡的史實(shí)過程與方法:通過本課學(xué)習(xí),了解東羅馬帝國的基本狀況,能正確評價(jià)《查士丁尼法典》。《羅馬民法大全》的歷史地位。情感、意志和價(jià)值觀:分析歸納總結(jié)拜占庭帝國滅亡的原因,拜占庭帝國曾經(jīng)創(chuàng)造輝煌的文化,對東歐的影響巨大,但是后
2025-06-28 22:01
【摘要】第三單元封建時(shí)代的歐洲第9課西歐莊園“中古”:也稱“中世紀(jì)”,指封建社會歷史階段。封建時(shí)代的歐洲鄉(xiāng)村是如何管理的呢?當(dāng)時(shí)農(nóng)民的生活狀況如何呢?情境引入?學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、通過閱讀教材,知道西歐中世紀(jì)鄉(xiāng)村的典型組織形式是莊園;知道領(lǐng)主和佃戶之間的關(guān)系;了解西歐莊園的管理情況、農(nóng)民的生產(chǎn)、生活情況等基本史實(shí)。