【摘要】課題2水的凈化、硬水與軟水(1)純水:無(wú)色、無(wú)臭、清澈透明,屬于。(2)天然水:含有許多雜質(zhì)和雜質(zhì),常呈渾濁狀,屬于。(3)硬水:含有較多的水。(4)軟水:不含或含較少
2024-07-28 20:39
2024-07-28 04:36
【摘要】課題2水的凈化化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)人教第四單元自然界的水吸附、過(guò)濾、蒸餾等凈化水的方法；硬水與軟水的概念和區(qū)分。過(guò)濾操作技能。說(shuō)說(shuō)你所知道的天然水。天然水是怎樣搖身一變，成為你隨時(shí)可以飲用的純凈水的呢？自來(lái)水廠凈水的過(guò)程圖：一、除去水中不溶性雜質(zhì)的方法
2025-07-30 00:44
2025-07-30 05:25
【摘要】九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)（R·安徽）
2025-07-30 14:32
【摘要】九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)（RJ）
2025-08-02 12:08
2025-08-03 12:12
【摘要】第四單元自然界的水上冊(cè)課題2水的凈化課時(shí)1水的凈化方法課前預(yù)習(xí)1.自來(lái)水的凈化過(guò)程中主要經(jīng)過(guò)四個(gè)步驟，分別是______、______、______、______。常用的藥品：絮凝劑是______；吸附劑是________；消毒劑是___________。2.常用的水的凈化方法有_____
2025-08-03 22:24
【摘要】自然界的水純水：無(wú)色、無(wú)臭、清澈透明的液體。自然界的水：河水、湖水、井水、海水等含有許多不溶性雜質(zhì)和可溶性雜質(zhì)雜質(zhì)、細(xì)菌等，呈現(xiàn)渾濁。純凈水（純凈物）（混合物）可溶的雜質(zhì)不溶的雜質(zhì)微生物顏色、氣味渾濁課題2水的凈化除去不溶性雜質(zhì)（物變）除去不
2025-08-01 16:47
【摘要】【學(xué)前準(zhǔn)備】1、你知道水存在于哪些地方嗎？這些天然水是不是純凈物？2、海水是不是清澈透明的？是純凈物還是混合物？嘗一下他的味道，說(shuō)一下為什么？3、作為家庭飲用水最簡(jiǎn)單的消毒方法是什么？湖泊、江河、海洋。天然水是混合物是清澈透明的，是混合物，有咸味，海水里溶有很多鹽類(lèi)。煮沸【學(xué)習(xí)目標(biāo)
【摘要】課題3水的組成第四單元自然界的水常考透視課題3水的組成?？?認(rèn)識(shí)水的組成，了解并體驗(yàn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)水的組成的過(guò)程和方法?！境鲱}角度】對(duì)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象、結(jié)論等進(jìn)行綜合考查。典例 小明利用如圖4-3-6所示的裝置探究水的組成。課題3水的組成（1）通電一段時(shí)間后，試管a與試管b所收集到的氣體體積之比約為_(kāi)_______，
【摘要】課題3水的組成第四單元自然界的水?？纪敢曊n題3水的組成?？?認(rèn)識(shí)水的組成，了解并體驗(yàn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)水的組成的過(guò)程和方法。【出題角度】對(duì)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象、結(jié)論等進(jìn)行綜合考查。典例 小明利用如圖4-3-6所示的裝置探究水的組成。課題3水的組成（1）通電一段時(shí)間后，試管a與試管b所收集到的氣體體積之比約為_(kāi)_______，
【摘要】課題2 水的凈化純凈?可溶性?不溶性?混合?靜置?吸附?不溶性?可溶性?臭味?鈣、鎂化合物?肥皂水?沉淀?過(guò)濾?吸附?消毒?一二一、水的凈化方
2024-07-28 19:24
【摘要】義務(wù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)—人教版九年級(jí)化學(xué)水的凈化明礬的凈水作用過(guò)濾1、在過(guò)濾實(shí)驗(yàn)中，有哪些操作關(guān)鍵點(diǎn)？過(guò)濾“一貼”濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁濾紙低于漏斗邊緣濾液液面低于濾紙邊緣“二低”燒杯緊靠玻璃棒玻璃棒靠著
2025-07-30 05:21
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