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2025-08-01 04:02本頁面
  

【正文】 燒后可能產(chǎn)生的物質(zhì)。 附表:對蠟燭及其燃燒的探究 探究步驟 對現(xiàn)象的觀察和描述 點(diǎn)燃前 點(diǎn)燃時(shí) 點(diǎn)燃后 【 小結(jié) 】 化學(xué)學(xué)習(xí)體現(xiàn)三個(gè)特點(diǎn): 。 ,還有一個(gè)重要任務(wù)就是 將這個(gè)探究活動(dòng)的過程、結(jié)果、分析過程等寫成實(shí)驗(yàn)報(bào)告形式 ,才是一個(gè)探究活動(dòng)完整過程。 二、對 人體吸入的空氣和呼出氣體的探究 提出問題: 問題 1: 如何收集一瓶你呼出的氣體? 問題 2: 如何證明你收集氣體為二氧化碳?xì)怏w?如何證明呼出的氣體二氧化碳的含量比空氣中的二氧化碳含量多? 問題 3: 將燃著的木條分
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