【摘要】第二十七章相似位似知識(shí)點(diǎn)1位似圖形的概念,不是位似圖形的是(D)(D)知識(shí)點(diǎn)2位似圖形的性質(zhì)A,B,C,D都在如圖所示的由正方形組成的網(wǎng)格圖中,且線段CD與線段AB成位似圖形,則位似中心為(B)EFHG,△ABC與△
2025-07-30 12:35
【摘要】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-08-01 05:15
【摘要】第二十七章相似位似第2課時(shí)位似(二)數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)配人教版課前預(yù)習(xí)A.在平面直角坐標(biāo)系中,如果以原點(diǎn)為位似中心,畫(huà)出一個(gè)與原圖形位似的圖形,且它與原圖形的相似比為k,那么與原圖形上的點(diǎn)(x,y)對(duì)應(yīng)的位似圖形上的點(diǎn)的坐標(biāo)為_(kāi)__________________________.
2025-08-06 07:25
2025-08-01 16:35
2025-08-01 20:19
【摘要】位似第二十七章相似課堂達(dá)標(biāo)素養(yǎng)提升第二十七章相似第1課時(shí)位似圖形的概念及畫(huà)法課堂達(dá)標(biāo)一、選擇題D圖K-14-11.圖K-14-1中是位似圖形的是()[解析]D根據(jù)位似圖形的定義判斷:①兩個(gè)圖形是相似圖形;②對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)的連線相交于一點(diǎn).
2025-08-04 15:52
2025-08-04 15:47
【摘要】第二十七章 相似 位似第1課時(shí)位似(一)數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)配人教版課前預(yù)習(xí)A.如果兩個(gè)圖形不僅是____圖形,而且對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)的連線__________,對(duì)應(yīng)邊互相__________________,那么這樣的兩個(gè)圖形叫做位似圖形.這個(gè)點(diǎn)叫做_________.1.下列表述:①相似圖形一定是位似圖形,位似圖形
2025-08-06 07:10
【摘要】位似第1課時(shí)位似圖形的概念及畫(huà)法九年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)?,了解位似與相似的聯(lián)系和區(qū)別,掌握位似圖形的相關(guān)知識(shí);?,能夠利用作位似圖形的方法將一個(gè)圖形放大或縮??;1.下列說(shuō)法正確的是(),那么這兩個(gè)圖形一定全等,那么這兩個(gè)圖形不一定相似,那么這兩個(gè)圖形一定位似,那么這兩個(gè)圖形一定相似預(yù)習(xí)反
2025-07-29 23:49
2025-08-05 18:32
【摘要】位似第2課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】一、位似圖形上對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)間的關(guān)系在平面直角坐標(biāo)系中,如果以原點(diǎn)為位似中心,畫(huà)出一個(gè)與原圖形位似的圖形,使它與原圖形的相似比為k,那么與原圖形上的點(diǎn)(x,y)對(duì)應(yīng)的位似圖形上的點(diǎn)的坐標(biāo)為_(kāi)_______或___________即若新舊圖形在原點(diǎn)同側(cè),則新圖形上對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)
2025-08-06 23:54
2024-08-01 02:27
【摘要】第二十七章相似位似第2課時(shí)位似(二)數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)配人教版易錯(cuò)核心知識(shí)循環(huán)練1.(10分)下列兩個(gè)變量之間的關(guān)系屬于反比例函數(shù)關(guān)系的是()A.圓的面積與半徑的關(guān)系B.正方形的周長(zhǎng)與邊長(zhǎng)
2025-08-06 21:26
【摘要】位似第二十七章相似導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)第1課時(shí)位似圖形的概念及畫(huà)法九年級(jí)數(shù)學(xué)下(RJ)教學(xué)課件1.掌握位似圖形的概念、性質(zhì)和畫(huà)法.(重點(diǎn))2.掌握位似與相似的聯(lián)系與區(qū)別.(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課如圖,
2025-07-30 00:33
2025-08-06 06:54