復(fù)習(xí)分子熱運(yùn)動(dòng)內(nèi)能-在線瀏覽
2025-07-31 03:17本頁(yè)面
【正文】 ___；結(jié)束條件：物體間溫度 ____； ② 實(shí)質(zhì)：內(nèi)能從 __________傳到 _________ ，或者從同一物體的________傳到 _________的過(guò)程，即內(nèi)能的轉(zhuǎn)移． ③ 熱傳遞傳遞的是 _____，而不是溫度； ④ 物體吸收熱量，內(nèi)能 ______； 物體放出熱量，內(nèi)能 _____ 。 可能是做功使其溫度升高了 。 ： 是一個(gè)狀態(tài)量 ,通常用 “ 具有 ” 或 “ 含有 ” 來(lái)表示。 內(nèi)能增加 ， 不一定吸熱 ,如 :鉆木取火 ， 摩擦生熱 。 杭州）下列表中所列分子的性質(zhì)和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象無(wú)關(guān)的是( ) 解析：選項(xiàng) A中說(shuō)明分子是運(yùn)動(dòng)的，而不是可以再分的，其他選項(xiàng)均是正確的． 答案： A 選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 分子的性質(zhì) A 一塊蔗糖溶于一杯水中形成糖水 分子是可以再分的 B 固體碘、碘蒸氣都能使淀粉溶液變藍(lán)色，而碘化鉀不能 分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì) C 快速推壓針筒，密閉在針筒中的乙醚氣體液化 分子之間有間隙 D 溫度越高水蒸發(fā)越快 溫度越高分子運(yùn)動(dòng)速度越快 考點(diǎn)知識(shí)梳理 宇軒圖書(shū) 上一頁(yè) 下一頁(yè) 首 頁(yè) 下列現(xiàn)象中，屬于擴(kuò)散現(xiàn)象的是 ( ) A．春天沙塵暴，飛沙滿天 B．擦黑板時(shí)，粉筆灰四處飛揚(yáng) C．槐樹(shù)開(kāi)花時(shí)，空氣中彌漫著槐花的香味 D．流感病毒通過(guò)飛沫傳播 (2022 分子間存在引力 考點(diǎn)知識(shí)梳理 宇軒圖書(shū) 上一頁(yè) 下一頁(yè) 首 頁(yè) 下列事例中，物體內(nèi)能減小的是 ( ) A．用鋸鋸樹(shù)木，鋸條發(fā)熱 B．太空中的隕石，墜入地球大氣層，成為流星 C．夏天，廣場(chǎng)上的石凳因?yàn)樘?yáng)照射而發(fā)熱 D．飲料放進(jìn)冰箱，慢慢變涼 解析：做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能．用鋸鋸木頭是克服摩擦力做
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